學前教育大專主修課程
序號
課程編碼
課程名稱
類別
學分
大綱名稱
教材名稱
教材
主編
教材出版社
1
0001
馬克思主義哲學原理
必考
3
馬克思主義哲學原理自學考試大綱
馬克思主義哲學原理
趙家祥
經濟科學出版社1999年版
2
0002
鄧小平理論概論
必考
3
鄧小平理論概論自學考試大綱
鄧小平理論概論
錢淦榮
中國財政經濟出版社1999年版
3
0003
法律基礎與思想道德修養
必考
2
法律基礎與思想道德修養自學考試大綱
法律基礎與思想道德修養
鞏獻田
高等教育出版社2000年版
4
0010
大學語文(專)
必考
4
大學語文（專科）自學考試大綱
大學語文（專）
徐中玉
華東師范大學出版社1999年版
5
0383
學前教育學
必考
6
學前教育學自學考試大綱
學前教育學
梁志燊
北京師范大學出版社2000年版
6
0384
學前心理學
必考
6
學前心理學自學考試大綱
學前心理學
陳幗眉
北京師范大學出版社
7
0385
學前衛生學
必考
4
學前衛生學自學考試大綱
學前衛生學
萬鈁
湖南師范大學出版社2000年版
8
0386
幼兒文學
必考
6
幼兒文學自學考試大綱
幼兒文學
祝士媛等
吉林大學出版社2000年版
9
0387
幼兒園組織與管理
必考
5
幼兒園組織與管理自學考試大綱
幼兒園組織與管理
張燕等
北京師范大學出版社2000年版
10
0388
學前兒童數學教育
必考
4
學前兒童數學教育自學考試大綱
學前兒童數學教育
張慧和
東北師范大學出版社2001年版
11
0389
學前教育科學研究
必考
4
學前教育科學研究自學考試大綱
學前教育科學研究
楊愛華
南京師范大學出版社2001年版
12
0390
學前兒童科學教育
必考
4
學前兒童科學教育自學考試大綱
學前兒童科學教育
王志明
南京師范大學出版社2001年版
13
0393
學前兒童語言教育
必考
4
學前兒童語言教育自學考試大綱
學前兒童語言教育
周兢
南京師范大學出版社2001年版
14
0394
幼兒園課程
必考
4
幼兒園課程自學考試大綱
幼兒園課程
馮曉霞
北京師范大學出版社2000年版
15
0392
學前兒童體育
選考1組
4
學前兒童體育自學考試大綱
學前兒童體育
馮志堅
西南師范大學出版社2000年版
16
0396
學前兒童美術教育
選考1組
4
學前兒童美術教育自學考試大綱
學前兒童美術教育
屠美如
東北師范大學出版社2000年版
17
0397
學前兒童音樂教育
選考1組
4
學前兒童音樂教育
學前兒童音樂教育
許卓婭
東北師范大學出版社2000年版
18
0012
英語(一)
選考2組
7
英語(一)自學考試大綱
大學英語自學教程（上冊）
高遠
高等教育出版社1999年版
19
0395
科學.技術.社會
選考2組
5
科學、技術、社會自學考試大綱
科學、技術、社會
徐輝
北京師范大學出版社1999年版
20
0018
計算機應用基礎
選考3組
4
計算機應用基礎自學考試大綱
計算機應用基礎
楊明福
機械工業出版社2005年版
21
0413
現代教育技術
選考3組
4
現代教育技術自學考試大綱
現代教育技術
烏美娜
遼寧大學出版社1999年版
② 專科大專學前教育主要學些什麼課程
學前教育是一門綜合性非常強的學科。要進入學前兒童教育的領域，你必須經歷書本和實踐的雙重歷練，技術與藝術的雙重修習，思想和體驗的雙重積淀。你要以哲學和心理學、人體生理解剖學和腦科學作為學前教育的敲門磚，再學習關於兒童發展和兒童教育的基本理念，從而進入一個更為具體的層次，學習如何針對兒童在語言、社會、科學、藝術、身體等方面的特點因循其規律來實施教育，你還需要學習兒童游戲、兒童文學等課程。如果你希望將來成為一個幼教機構的管理者，或者課程研發人員，也有相應的選修課程來支持你。在理論學習的同時，我們非常重視實踐性教學，從藝術實踐到科研方法的訓練，從教學實習到科研實習，都有著較為嚴謹和完善的管理。 學前智育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前智育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程，包括對兒童觀察力的培養，想像力的培養，思維力和記憶力的培養，語言表達力和創造力的培養，學習興趣和求知慾的培養等。這些方面是相互依賴而又相互制約的，在整個學前智育過程中缺一不可。 學前教育是就業率排名最高的專業之一，目前幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下「定單」。
③ 學前教育專業的主修課程有哪些
主幹課程：
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
(3)學前教育大專主修課程擴展閱讀
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。
3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規。
5、了解學前教育理論的發展動態。
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
④ 專科學前教育開設有哪些課程
培養目標：
本專業旨在培養具有優良品德，掌握學前教育專業基礎知識和基本內技能容，具有較強的實踐能力，適應現代社會及學前教育改革、發展和素質教育需要，從事早期教育、幼兒教育及學前教育科研工作的應用型人才。
主要課程：
學前衛生學、普通及學前心理學、普通及學前教育學、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童健康教育、學前教育史、幼兒園課程、幼兒園管理、學前教育科研方法等。
主要實踐環節：
教育見習、社會調查、教育實習等。
⑤ ★學前教育專業有哪些課程
主幹課程：
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
實踐教學：
主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。
學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
(5)學前教育大專主修課程擴展閱讀
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。
3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規。
5、了解學前教育理論的發展動態。
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
⑥ 學前教育有哪些課程
主幹學科：
教育學、心理學、衛生學
主要課程：
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
主要實踐性教學環節：
包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。此外，有部分地區因環境特殊，也有根據國家或地方政策安排在校學生去偏遠地區進行支教（新疆地區近兩年普遍安排大三本科生、大二專科生前往和田、喀什等地區，進行為期3--4個月即一學期的支教，包括實習） 。
修業年限：四年
授予學位：教育學學士
⑦ 大專學前教育主要學什麼
學前教育主要課程：教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
⑧ 專科的學前教育都有哪些課程
一般是政治理論（毛鄧）、大學英語、計算機應用基礎、幼兒心理學、幼兒教育學、學前衛生學、幼兒語言教育、 幼兒科學教育、幼兒園活動設計與指導、兒童音樂教育、兒童美術教育、兒童體育教育、教育實習等。
⑨ 學前教育專業主修課程是什麼
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
行業前景：「十二五」時期，學前一年毛入園率提高到85%。到2020年，學前教育一、二、三年毛入園率分別達到95%、80%、70%。
充實隊伍，強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護花的園丁。目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今後10年，我國學前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。
(9)學前教育大專主修課程擴展閱讀
學前教育專業的畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；
2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；
3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；
4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；
5．了解學前教育理論的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
⑩ 專科學前教育專業需要學些什麼課程
教育學，心理學，學前教育學，教育心理學，中國教育史，外國教育史，當代幼兒教育思潮回與實踐，教育答社會學，教師職業技能幼兒英語口語等，還有一些想不起來了，還有專業基礎課鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、還有大學所設的公共課程如英語，近代史，馬哲，思修，但是大概就是這些！這個專業就業前景很寬，國家也在扶持這個專業！還有每個學校可能會因為高低選擇學習的課程也會不同，希望能幫到你。課程不是很難！
本人是學這個專業的覺得是一個是幫助別人也愉悅自己的工作，沒有什麼負擔！我很喜歡！！