重慶學前教育自考科目
❶ 自考本科學前教育考什麼科目,急求
自考本科來學前教育專業科目:源
公共課程:中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)
專業核心課:學前教育原理、幼兒園課程、學前教育心理學、童發展理論、學前教育研究方法、學前衛生學
選考課:學前比較教育、學前教育史、幼兒園組織與管理、學前兒童發展評估、幼兒教師教研指導、學前教育畢業論文
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❷ 學前教育自考本科考哪些科目
學前教育自考本科的科目有:
《中國近現代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》、《課程與教學論》、《學前教育原理》、《學前教育心理學》、《學前游戲論》、《學前比較教育》、《學前教育史》、《學前兒童家庭教育》、《學前特殊兒童教育》、《學前教育科學研究與論文寫作》。
這些科目大部分都是學前教育的專業知識理論,考生學習後可以掌握更多的原理。
拓展資料:
自考本科是高等教育自學考試本科的簡稱,自考本科是我國基本高等教育制度之一,成績合格後由主考學校和高等教育自學考試委員會聯合頒發大學畢業證書,國家承認學歷,學信網可查,符合條件者由主考大學授予學士學位。獲得自考本科學歷,根據國家教育部1988年15號文件,享受普通高等教育畢業證書相同的法律效力。
根據國務院關於發布《高等教育自學考試暫行條例》的通知,國發[1988]15號。第三十二條規定高等教育自學考試畢業證書獲得者的工資待遇:非在職人員錄用後,與普通高等學校同類畢業生相同;在職人員的工資待遇低於普通高等學校同類畢業生的,從獲得畢業證書之日起,按普通高等學校同類畢業生工資標准執行。
❸ 學前教育自學考試都有哪些科目
可到自學考試網上去查,每個省份都是不一樣的,但是好像都要考技能的,所以
技能一定要練好,
要練,鋼琴,繪畫,跳舞,講故事,都是來真格的,但是都是初級的,如果你平時都練熟了的話,那就很好過了
❹ 重慶自考學前教育本科一共要考哪些科目
基本上14科目,加畢業論文答辯,公共課6門左右,比如毛鄧三,思修啊,英語啊,高數啊,等,其他就是學前教育有關的科目,具體省份具體科目,是有差異的!
❺ 師范類學前教育專業自考本科需要考哪些科目
教育學自考分為初等教育和學前教育
初等教育
03709 馬克思主義基本原理概論 政治課 4 筆試
2 03708 中國近現代史綱要 政治課 2 筆試
3 00015 英語(二) 文化基礎課 14 筆試 是
00016 日語(二) 文化基礎課 14 筆試 是
00017 俄語(二) 文化基礎課 14 筆試 是
4 00467 課程與教學論 專業課 6 筆試
5 07682 比較初等教育學 專業課 4 筆試
6 10003 中外教育史 專業課 6 筆試
7 10008 小學生心理發展與心理健康 專業課 6 筆試
8 10009 小學生綜合實踐活動 專業課 4 筆試
9 10031 中國文學史 專業基礎課 7 筆試
10 10049 數學的觀念、思想和方法 專業課 6 筆試
11 10063 小學語文教學研究 專業課 5 筆試 是
12 05823 兒童文學概論 專業課 6 筆試 是
13 10085 小學數學教學研究 專業課 5 筆試 是
14 10086 高等數學(三) 文化基礎課 6 筆試 是
15 10087 小學英語教學研究 專業課 5 筆試 是
16 10088 英語聽說(一) 專業課 6 非筆試 是
17 07846 教育實習(一) 專業課 2 實踐
18 10091 初等教育(獨立本科段)畢業論文 綜合課 0 論文/畢業設計
19 05824 古詩文教學研究 專業課 5 筆試 是
20 05825 小學生作文指導及案例研究 專業課 5 筆試 是
21 05826 數學思考與問題解決 專業課 4 筆試 是
接考本專業加考課 接考規定 接考專業分類 (文本)
1 00405 教育原理 加考課 6 筆試
2 00407 小學教育心理學 加考課 5 筆試
學前教育
1 03708 中國近現代史綱要 政治課 2 筆試
2 03709 馬克思主義基本原理概論 政治課 4 筆試
3 00887 兒童文學名著導讀 專業課 6 筆試
4 00398 學前教育原理 專業課 6 筆試
5 00882 學前教育心理學 專業課 6 筆試
6 00399 學前游戲論 專業課 6 筆試
7 00401 學前比較教育 專業課 6 筆試
8 00402 學前教育史 專業課 6 筆試
9 00403 學前兒童家庭教育 專業課 4 筆試
10 00883 學前特殊兒童教育 專業課 4 筆試
11 00881 學前教育科學研究與論文寫作 專業課 4 筆試
12 00884 學前教育行政與管理 專業課 4 筆試 是
13 00885 學前教育診斷與咨詢 專業課 4 筆試 是
14 00886 學前兒童心理衛生與輔導 專業課 4 筆試 是
15 00015 英語(二) 文化基礎課 14 筆試 是
16 00024 普通邏輯 專業課 4 筆試 是
17 00409 美育基礎 專業課 4 筆試 是
18 00467 課程與教學論 專業課 6 筆試 是
19 10133 學前教育專業(獨立本科段)畢業論文 綜合課 0 論文/畢業設計
接考本專業加考課 接考規定 接考專業分類 (文本)
1 00384 學前心理學 加考課 6 筆試 是
2 00385 學前衛生學 加考課 4 筆試 是
❻ 2040102學前教育自考要考那些科目
自考證書課程,就是指自考學位課程,一般自考證書課程的成績要求相當高。版考試的過程,與其他權的科目的考試一樣,報名,參加考試,合格。
這里要提醒一下大家,不同的學校對自考證書課程的成績要求不一樣,但是普遍都要在70分以上才算是可以申請學位證書的。因此,如果有學位課程的,不管是幾門,都要努力爭取考最高的分數。
❼ 學前教育自考要考哪些科目
學前教育本科專業7門選考課程為《學前教育行政與管理》,4學分;《學前教育診斷與咨詢》,4學分;《學前兒童心理衛生與輔導》,4學分;《英語(二)》,14學分;《普通邏輯》,4學分;《美育基礎》,4學分;《兒童文學名著導讀》,6學分。
如果英語基礎過關的自考生,可以選考《英語(二)》,一門課程就達到了14學分的要求。如果是英語基礎不過關的自考生,可以選考《兒童文學名著導讀》,及其他兩門課程,也可達到14學分的要求。
(7)重慶學前教育自考科目擴展閱讀
自學考試專業的課程設置分為:
1、公共基礎課:所有專業或者同類專業應考者都必須參加的課程。如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語(二)》、《政治經濟學》等。公共課雖然不一定同所學專業有直接聯系,但它是培養德、智、體全面發展人才,為進一步學習其他內容提供方法論不可少的課程。
2、專業基礎課:該專業考生要學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程。基礎課是為了應考者掌握專業的知識,學習專業的科學技術,發展我們有關能力打下基礎。像工商企業管理(本)專業中的《管理學原理》和電子商務專業的《電子商務基礎與應用》這類的,就屬於基礎課了。
3、專業課:同專業知識、技能直接聯系的基本課程(簡稱專業課)。
4、選修課:有限制的選擇自己需要的科目進行學習。選修科目的選擇是有限制的,只能在專業考試計劃規定的課程內選擇。簡單說就是給我們一些選修科目,自己挑著學。考生根據自己的能力和興趣選擇想考的科目。
5、實踐性環節。
公共基礎課、專業基礎課、專業課三類課程的學分比例大致為3:4:3或2:5:3
按照專業考試計劃的要求,每門課程進行一次性考試。課程考試合格者,發給單科合格證書,並按規定計算學分,不及格者,可參加下一次該科目的考試。專科(基礎科)一般為3—4年,本科一般為4—5年。社會上很多培訓機構廣告稱的1年自考是誇大其詞,並非國家承認的全國統一自學考試。
❽ 自考學前教育專科包含哪些科目
1 03706 思想道德修養與法律基礎 2.0
2 03707 毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論 4.0
3 00383 學前教育學 6.0
4 00384 學前心理學 6.0
5 00385 學前衛生學 4.0
6 10238 學前兒童科學活動設計(實踐) 4.0
7 10239 學前兒童語言活動設計(實踐) 4.0
8 10241 學前兒童社會活動設計(實踐) 4.0
9 10240 學前兒童健康活動設計(實踐) 4.0
10 二選一
1/2 00857 學前兒童美術教育(實踐) 4.0
00858 學前兒童音樂教育(實踐) 4.0
11 20035 學前教育專科畢業論文設計 8.0
12 四門19學分
19 05823 兒童文學概論 6.0
00389 學前教育科學研究 4.0
00394 幼兒園課程 4.0
05195 信息技術基礎(實) 5.0
註:選修課i/n表示n選i;否則表示按學分選修,數值為選修所需學分數。
學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前智育是學前教育學的重要內容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段,又是發展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展,無一不與適當、正確的學前教育有關,尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發展極不成熟,需要家長及幼師積極的引導。現在的孩子很多都是獨生子女,自我意識很強,缺乏對他人的關心,不懂得分享,因此,作為家長和幼師,應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂於分享。
❾ 自考本科學前教育要考哪些科目
自考學前教育本科考試科目有:毛澤東思想概論、馬克思主義政治經濟學原理、英語(二)、計算機應用基礎 、學前教育原理、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、學前教育史、學前兒童家庭教育學等。