大學將取消繼續教育

『壹』 大學期間考會從證需要繼續教育嗎

會計從業資格證書早就取消了，但會計從業人員需繼續進行繼續教育。

『貳』 現在大學的繼續教育學院全都是全日制學生了嗎

2008年開始就取消了繼續教育學院的全日制授課形式。目前繼續教育學院的授課形式有函授和業余，本人的時業余的。即雙休日全天上課。

『叄』 從qq 報了大學學校 後來知道那時繼續教育學院 怎麼取消

如果沒有交錢，不用理睬。如果交了，就得藉助12315消費維權來要回退款了。

『肆』 會計從業領證一年後，在校大學生應如何免去繼續教育

您好，如果是會計或者是相關專業的大學生可以不繼續教育，畢業的當年也不需要繼續教育。

一般來說，從事會計工作的人員在取得會計從業資格證書後都是需要繼續教育的，還有以下幾種情況可以抵免繼續教育，直接憑借相關證明文件到當地財政局蓋章證明即可：
但以下幾種情況可以抵免會計從業資格證的繼續教育的學分：
（一）參加財政部組織的全國會計領軍人才考試，以及省級財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局組織的高端會計人才考試，被錄取可以折算為24學分；
（二）參加會計、審計專業技術資格考試，以及注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師考試，每通過一科考試的，可以折算為24學分；
（三）參加國家教育行政主管部門承認的會計類專科以上學位學歷教育，通過當年度一個學習科目考試或考核的，折算為24學分；
（四）獨立承擔繼續教育管理部門或其認可的會計學術團體的會計類研究課題，課題結項的，每項研究課題折算為24學分；與他人合作完成的，每項研究課題的第一作者折算為24學分，其他作者每人折算為12學分；
（五）獨立在有國內統一刊號的經濟管理類報刊上發表會計類論文的，每篇論文折算為24學分；與他人合作發表的，每篇論文的第一作者折算為24學分，其他作者每人折算為12學分；
（六）獨立公開出版會計類書籍的，每本會計類書籍折算為24學分；與他人合作出版的，每本會計類書籍的第一作者折算為24學分，其他作者每人折算為12學分；
（七）參加省級以上財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局組織或其認可的會計類知識大賽，成績合格或受到表彰的，折算為24學分。

『伍』 很多大學都有繼續教育學院嗎繼續教育學院是什麼意思

繼續教育學院是每所大學舉辦成人繼續教育的專門機構，是各大學里設置的專門從事高起本、高起專、專升本、專插本等高等教育、短期培訓等學歷教育與非學歷教育的二級教學單位。隨著社會的不斷進步，教育不斷改革，繼續教育面不斷拓展， 是我國高等教育的重要組成部分。

繼續教育也是終身學習體系的重要組成部分。由於世界經濟社會對繼續教育提出了更高的要求，繼續教育實踐領域不斷發展，研究范疇也在不斷地擴大和深入。

特別是終身教育思想已經為越來越多的人所接受，對繼續教育在經濟、社會中的地位、作用、方法等都有一定的初步認識和實踐，繼續教育科學研究也有了重大發展。

(5)大學將取消繼續教育擴展閱讀：

一、教育優勢

1、學費低廉：高等教育自學考試比普通高校一學年的學費要便宜許多。

2、國家承認學歷：自學考試的學歷受到國家的承認，自考畢業生享有與普通高校同類畢業生相同的待遇。

3、國家認可：目前，已有43個海外國家承認我國自考文憑，這種認可包括學歷互認和學分互認。

4、寬進嚴出：不進行入學考試，高中畢業生或同等學歷者可以直接入學，名額上不受國家計劃的限制。

5、自由選擇專業：考生可以按照自己的愛好、特長和潛在能力，自由選擇喜歡的專業。

二、教育類別

1、遠程網路教育

遠程網路教育是一種新興的教育模式，自1999年以來，教育部批准如清華大學遠程教育，對外經濟貿易大學遠程教育學院等68所普通高校學校開展現代遠程教育試點工作，允許上述試點高校在校內開展網路教學工作的基礎上，通過現代通信網路，開展學歷教育和非學歷教育。

2、成人高考

成人高等學校招生全國統一考試（簡稱「成人高考」）。考試分專科起點升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）和高中起點專科（高升專）三個層次。全國成人高等學校招生統一考試成人高等教育屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷。

3、自學考試

高等教育自學考試是對自學者進行以學歷為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。自考制度創立於1981年。自學考試已遍及全國31個省、自治區、直轄市及軍隊系統和港、澳、台地區，是我國規模最大的開放的高等教育形式。

4、電視大學

電大開放教育是相對於封閉教育而言的一種教育形式，基本特徵為：以學生和學習為中心，取消和突破對學習者的限制和障礙。比如開放教育對入學者的年齡、職業、地區、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向學習者，具備一定文化基礎的，不需參加入學考試，均可以申請入學

『陸』 中山大學停止繼續教育招生有何影響

全國普通高校招生統一考試制度是我國一項獨具特色的教育考試制度。作為關系國計民生、體現國家意志的人才選拔制度，歷史悠久、意義深遠。建國以後，特別是恢復高考近30年的時間，這項制度對於選拔高校合格新生，平衡各地教育水平，改善教育布局，提高教育質量，以及實現國民教育機會均等，都起了相當大的作用。它為中國招生考試制度的發展和完善奠定了堅實的基礎，對於推動中國現代高等教育的發展、提高國民整體素質、促進社會經濟發展與構建和諧社會有著不可估量的深遠影響。近年來，隨著高等教育規模和高等學校辦學自主權的不斷擴大，以及高等教育辦學形式的日益多樣化

『柒』 中山大學停止繼續教育招生有何影響

按照培養類型的不同，分為學術型研究生和專業學位研究生
學位型研究生是碩版士研究生一個分支，權與專業學位碩士相對應。學術型研究生是以培養教學和科研人才為主的研究生教育，授予學位的類型是學術型碩士學位。
學術型研究生的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統一入學考試（簡稱「統考」），被錄取後，獲得研究生學籍。畢業時，若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規定，可獲畢業證書和學位證書。
專業學位碩士，對於我們來說既熟悉又陌生。說熟悉，我國自1991年開始實行專業學位教育制度以來，經過多年的努力和建設，專業學位教育發展迅速，目前耳熟能詳的MBA、MPA都是屬於專業學位范疇;說陌生，因為教育部決定從2009年起，大部分專業學位碩士開始全日制培養，並發放「雙證」，2013年繼續推行將碩士研究生教育從以培養學術型人才為主向以培養應用型人才為主轉變政策，實現研究生教育結構的歷史性轉型和戰略性調整。

『捌』 國家取消電大文憑是真的嗎

沒有取消的。

普通本科高校、高等職業學校、開放大學、獨立設置成人高等學回校（以下簡稱高校）答舉辦的各類高等學歷繼續教育專業設置和管理，高等教育自學考試開考專業的管理，適用本辦法。

高校設置高等學歷繼續教育專業要根據學校自身辦學能力，發揮辦學優勢和特色，主動適應國家戰略和經濟社會發展需要，堅持終身學習理念，以滿足學習者學習發展需求為導向，以學習者職業能力提升為重點，遵循高等教育規律和職業人才成長規律，培養具有較高綜合素養、適應職業發展需要、具有創新意識的應用型人才。

(8)大學將取消繼續教育擴展閱讀：

高等學歷繼續教育的相關要求規定：

1、省級教育行政部門要切實履行好對屬地高校高等學歷繼續教育專業設置工作的統籌指導和監管服務職責。

2、各地各高校要加強高等學歷繼續教育專業建設，重視發揮高等學歷繼續教育專業設置評議專家組織作用。

3、積極探索「放管服」改革背景下更有效的工作機制和創新舉措，合理控制招生規模，健全專業建設評價、檢查和評估機制，切實保證人才培養質量。

『玖』 現在是不是很多網路教育的學校停止招生了

教育部批准了68所高等學校開展現代遠程教育試點，對這68所高校培養的專達到本、專科畢業屬要求的網路教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。
但是目前來看，少數學校取消了部分大專學歷招生，具體的要咨詢學校。

『拾』 大學繼續教育讀著有用嗎

我也是繼續教育的，再繼續教育學院中學習，你一定要有堅持學習的精神，在這里學習的大多數都是想混個畢業證書的。上課的環境不太好，但是老師還是挺負責任的，只要努力找個有興趣的專業還是能學到很多的。