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寶安區教育信息網

發布時間: 2020-11-18 04:54:31

『壹』 深圳寶安區教育局在哪裡

深圳寶安區教育局在寶安舊區委裡面呀~~南關關出關第一站~`

『貳』 深圳寶安區教育局信息技術教師待遇問題

招聘的教師開始待遇不高,解決宿舍2人或4人一間。

『叄』 寶安區教育局的領導分工

局長:吳少平
主持區教育局行政全面工作,負責辦公室和教育科學研究培訓工作。分管部門:局辦公室、區教育科學研究培訓中心。
副局長:童盡一
負責中等普通教育、初等教育、人力資源、教育產業、基建和機關後勤事務工作。分管部門:基礎教育科、人力資源科、教育產業辦公室、基建辦。
副局長:李家勇
負責教學設備、學校安全、紀檢監察、信訪、維穩和外事工作。分管部門:教學設備中心、安全科、紀檢監察室、信訪室。
副局長:陳代剛
負責計財審計、民辦教育、學前教育、中等職業教育和成人教育。分管部門:計財審計科、民辦教育管理科、職業成人教育科,並負責聯系區教育督導室。
調研員:陳國新
負責教師資格認定工作。分管部門:教師資格認定中心。
助理調研員:陳惠光 負責德育、綜合治理、教育工會、婦女和計劃生育工作。分管部門:群團科。

『肆』 寶安教育在線

網上預報名(3月25日—4月9日)。全區啟用小學網上報名系統,家長開始網上預報名。
2.學位申請(4月10—4月12日)。適齡兒童家長將學位申請材料提交給學校初審。各學校按照學區劃分和遞交材料情況,進行材料初審。寶安城區公辦小學學區劃分由區教育局負責,見《2009年寶安城區公辦小學學位申請范圍安排表》(附件2),各街道學校學區劃分由街道教育辦(社會事務科)負責。
3.就讀與免費資質審核(4月13日—5月20日)。各部門完成全區新生就讀與免費資質審核。
4.學位安排(5月21日—6月5日)。根據免費資質審核及實際情況,區教育局統籌安排城區公辦小學學位安排。街道教育辦(社會事務科)負責街道轄管公辦小學學位統籌安排。
5.檢查核准(6月5日—6月10日)。迎接市教育局對招生工作核查、抽查,區教育局對全區公辦學校招生工作進行核查、抽查。
6.公布新生名單及新生報到注冊(6月11日—6月20日)。6月11日至20日,各招生學校公布招生情況和新生名單,接受新生報到注冊。城區公辦小學公布新生名單及報到注冊的具體時間由區教育局決定,各街道教育辦(社會事務科)自行決定本街道公辦學校及學生注冊的具體時間。

『伍』 寶安教育平台登錄

寶安教育平台,你要在官網上登錄,然後注冊個人的賬號跟密碼正常都是要通過官網圖進去登錄。

『陸』 請問寶安區教育局網站或網址

寶安區抄教育局網站或網址:

http://www.baoan.e.cn/

『柒』 求深圳寶安教育局電話號碼

深圳市寶安區教育局copy電話:(0755)27785240

深圳市寶安區教育局地址:寶民一路

『捌』 寶安教育在線基礎教育

寶安新安中學集團第一外國語錄取分數線

『玖』 深圳華南理工大學的寶安電大

(一)寶安電大簡介
中共深圳市寶安區委黨校的前身是中共寶安縣委黨校,成立於1984年1月,在發展中逐步形成了與深圳市寶安區行政學校、深圳廣播電視大學寶安分校合署辦公、三塊牌子、一套人員的體制。建校16年來,堅持以教學培訓質量為中心,發揚文明、敬業、團結、奉獻的優良校風,為提高我區(縣)黨員幹部素質,培養特區建設人才,推進改革開放和社會經濟發展作出了積極貢獻。多次獲得寶安區文明單位和先進教
經過多年建設,學校已初步具備了一流的辦學條件。校園佔地22478平方米,建築面積近3萬平方米,有大小教室50間,能同時容納2000多人上課。圖書閱覽室120平方米,藏書4萬冊。招待所、食堂設施配套,能同時接待200人食宿。
學校還擁有完善的現代化電教設施設備。目前已建成投入教學和行政工作的有覆蓋全校230台電腦的校園網,採用三條光纖進行接入的共享互聯網系統,ISDN及VPN同時同步遠程教學系統,全遙控多功能電教廳及分會場系統,中央黨校及省黨校衛星地面接收系統,多功能會議系統,電腦語音查詢系統,現代學習中心,電腦多媒體語音室。有電腦課室4間,會計模擬實驗室1間。已開發出辦公管理信息系統和教學管理信息系統軟體並初步投入應用,為實現無紙化辦公奠定良好基礎。
(二)華工遠程教育深圳寶安教學中心簡介
根據廣東省教育廳(粵教規[2004])文件,同意在寶安電大設置(建設)華南理工大學遠程教育寶安電大教學中心,該中心是寶安區第一家通過廣東省教育廳審批的合法遠程教育。於2004年3月正式掛牌成立華南理工大學遠程教育,並將教學中心辦公場所設在學校門口左則,中心擁有100多平方米辦公場地,中心辦公電腦直接接入寶安電大校園網,通過網路進行辦公。該校領導高度重視,由學校副校長劉上東同志直接兼任教學中心主任,加強對教學中心的領導。
目前開展專科、本科、高升本三個層次,開設有法學,行政管理,工商管理,電子商務,計算機,會計、旅遊管理、英語等八個專業,在校生規模達1000多人。
四、遠程教育創新與探求
(一)培養目標
目前招收大專、高中起點本科、專科起點本科三個層次的學生,開設有計算機、電子商務、法學、行政管理、工商管理等八個專業。
電子商務專業培養適應社會主義市場經濟、科技及社會發展的需要,並在計算機科學技術和工商管理等領域獲得工程基本訓練和具有綜合知識的高級工程技術與管理人才。要求學生:1.掌握現代電子商務的基本理論和方法;2.掌握計算機軟、硬體系統的基本方法和應用系統開發技能;3.熟練掌握一門外國語,了解電子商務學科領域及相關學科的動向。畢業後可到工業企業、研究部門、計算機軟硬體產業開發機構、金融、管理機關承擔電子商務系統的分析、設計及應用系統的研製和開發等業務工作,
計算機專業培養適應社會主義市場經濟、科技及社會發展的需要,並在計算機科學和技術領域獲得工程基本訓練和具有綜合知識的高級工程技術人才。要求學生:1.掌握現代計算機科學的基本理論和方法;2.掌握計算機軟、硬體系統的基本方法和應用系統開發技能;3.熟練掌握一門外國語,了解計算機學科領域及相關學科的動向。畢業後可到工業企業、研究部門、計算機軟硬體產業開發機構、金融、管理機關承擔計算機系統的分析、設計及應用系統的研製和開發等業務工作。
工商管理專業培養適應社會主義市場經濟建設和經濟管理發展的需要,系統掌握經濟與管理的基礎理論,掌握工商管理基本理論與技能,並具有較高的外語、計算機應用能力的高級管理人才。畢業後可到相關單位從事決策、綜合管理和專業職能管理等工作。
法學專業培養系統掌握法學各學科的基本理論與基本知識,熟悉我國法律、法規和黨的相關政策,能運用法學知識分析和解決實際問題,具有較高的外語水平、計算機操作能力、較好的語言表達能力的法學高級專門人才。畢業後可以從事相關法律工作或通過律師資格考試成為執業律師。
行政管理專業培養具備行政學、管理學、政治學、法學、政策學等方面的知識,具有較強的組織能力、協調能力、事務處理能力、公關能力、表達能力和寫作能力,掌握較好的外語水平和計算機運用與信息處理技術的專門人才。畢業後,能在各級各類黨政軍機關、企事業單位、人民團體的政策法規研究部門、人事部門、綜合計劃部門、宣傳部門、組織部門等從事管理、宣傳及科研工作。
(二)教學模式的創新與探求
華南理工大學現代遠程教育教學管理是在學校統一領導下的網路教育學院與校外教學點兩級管理。網路教育學院主要負責制定教學計劃、管理辦法和有關政策,按教學計劃播放課件,實施教學質量監控,學籍管理和畢業文憑等證件的發放。校外教學點的職責是配合網路教育學院組織教學、學生管理和安排考試等工作。
現代遠程教學採用實時/非實時、同步/非同步相結合的教學方式。

1、網上直播實時授課方式
通過實時多媒體互動式教學系統,授課老師在學校授課室上課,校外教學點的學生在聽課室聽課,可在投影屏上看到老師上課實況,把華工課室搬到校外教學點。使學生能及時地掌握教學內容,完成教學進度。
2、VOD視頻點播方式
教師上課的實況製成VOD課件,存放在VOD伺服器上,校外教學點可在網上點播或下載到教學點的VOD伺服器上,播放錄象上課。優點是能保持上課氣氛,具有靈活性和自主性。
3、Web方式
通過遠程教育網站,瀏覽訪問網上的網路課程、Web課件等各種教學資源進行學習,包括網上老師與學生、學生與學生之間的學習討論,輔導答疑等。
4、光碟方式
製作多媒體CAI課件光碟、VCD錄像光碟等為學生提供自主學習輔助手段。

5、適當面授和適當安排校外教學點的學生回華工實習。
(三)學習模式的創新與探求
網路教育方式與傳統教育學習方式有很大不同,網上學生及時的掌握學習方法、培養正確的學習習慣,是保證網路學習質量的前提條件。
1、教學中心在每屆新生開學典禮上,由資深網上教師對新同學進行了網上導學,現場演示多媒體課件及導學光碟講解環節,指導新生如何進行網上學習、作業、在線答疑並發放學生手冊、新生入學教育資料並對新學進行入學教育考試等,使新生對即將進入網上大學的學習方式有了深入的了解。
網路教育在充分利用現代教育技術和互聯網技術的基礎上,最大限度的實現傳統大學的優質教育資源的社會共享,構築起「任何人、任何時間、任何地點、學習任何課程、任何章節」的學習模式,為在職人員從根本上解決了「工學矛盾」。
2、建立網站(及時發布招生、教務考務等信息,並在教學中心網站上開辟「中心論壇」方便同學們之間在網上進行直接溝通與交流。建立虛擬班級,構建遠程教育的網上教室。
3、日常學習過程中,中心經常組織同學在周末學習華工遠程課堂。
4、手機短訊服務:中心申請手機短訊,利用手機短訊群發功能直接將中心有關信息及時發送到學員手中。

(四)教學中心教務考務管理模式
1、選舉班委、組建學生會。教學中心在新生入學後每個班級選出班委,並將各班級班委組成教學中心學生會,有力的加強同學們之間的凝聚。
2、印發學生通訊錄。由於學習模式是業余學習,同學們之間直接的溝通甚少,中心將每季入學的所有同學印成有彩照的通訊,方便同學之間溝通。
3、改變工作方式。中心除了正常上班時間外,每天早上9點到晚上9點均有專人值班,節假日照常上班,第一時間解決同學相關問題。
4、增加期末考試次數。每年安排四次考試期末考試,即每學期期中、期末各一次。
5、配合華工老師親臨面授輔導。每門課程考試前,華工任課教師來我中心對所對應學員進行面授講解,當場解決學員的疑點及難點。

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