繼續教育學院教師招聘

『壹』 成人專升本的本科國家承認嗎

專升本和本科有區別嗎？他們的區別是什麼？

很多想提成學歷的小夥伴會在選擇讀專科還是讀本科上糾結來糾結去，又或是在高考的時候沒有考上想要的本科學校，然後先讀專科然後通過專升本升上本科，那麼專科升本科和本科有什麼區別呢？

專科升本科有三種學習的方式供選擇，有全日制類型的以及業余型和網路班的。有需要提升學歷的小夥伴可以根據自己的情況作出判斷。他們的學歷證書都是受國家學信網認證的，對於考研、考公務員或是升職加薪都是一樣的。

無論是專升本也好，還是畢業直接踏入社會也罷，一切都要看自己在的選擇，不論是繼續在學校深造，還是進入社會實踐，都是一個學習的過程，不同的人選擇不同，情況也不同，但是最終的目的都是一樣的，那就是都為自己的發展著想。

『貳』 去澳洲留學需要那些條件

一、澳洲本來科留學條件

1、學歷：澳洲源大學可接受中國高考成績申請本科，通常要求平均分達到60%及以上，想要申請澳洲頂尖院校（如G8）則需要達到80%及以上。未參加高考的同學可憑借高中成績申請，如申請墨大需要平均分達到85及以上。

2、語言：澳洲高校本科雅思總分最低要求達到6.0、單項不低於6.0。八大院校及部分四星級院校普遍要求雅思總分達到6.5、單項不低於6.0。部分專業如醫學、心理學、法律、翻譯雅思要求7.0及以上，Teaching專業甚至要求雅思總分達到7.5、聽力和口語8.0。

留學選校定位-可以到公眾號「留學志願參考系統」中進行選校定位。

使用方法：把你的GPA、托福/雅思成績、專業名稱、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到上面小程序中，系統會自動從資料庫中匹配出與你情況相似的同學案例，參考他們的案例對比一下自己的情況，這樣子就可以對自己進行精準的定位。

『叄』 函授本科和成人本科的區別是什麼

你好，成人本科和函授本科入學考試、學習形式、考試方式、難度、畢業文憑等方回面均是不同，但成人本科包答括自考本科、成人高考本科、網路教育本科，電大本科等，函授本科一般是參加成人高考考取的本科文憑，均頒發國家承認的學歷證書。
入學考試不同
函授本科需要參加成人高考，只有成績達到高校錄取線被高校錄取後才可以被高校錄取;自考本科沒有入學考試，報名後即可根據課程安排報考相應的課程考試。
學習形式不同
函授的學習是以自學為主，院校會安排時間組織集中面授;自考本科的話完全以考生自己學習為主。
考試方式和難度不同
函授每年一次入學考試，全國統一考試，門檻相對較低，畢業也沒有多大的問題。而自考本科雖然不需要入學考試，但是所有課程都是由國家統一出題，難度相對較大。每個省區的自考本科安排各有不同。
畢業文憑不同
自考本科的文憑上蓋有兩個章，一個是主考院校的章，另一個是當地自考委的章。而函授本科是是各大學的成人教育教學院頒發的，你考上了哪個大學的成教，畢業時就會蓋有哪個大學的章。

『肆』 成教的大專學歷可以考國編教師考試嗎

可以考的。

• 成人教育是指整有別於普通全日制教學形式的教育專形式。成人教育不限年齡，性屬別。通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格，或使他們轉向新的方向，在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而獨立發展兩個方面，使他們的態度和行為得到改變。

  成人繼續教育學歷有四種主要形式，分別是成人高考（學習形式有脫產，函授，夜大）、高等教育自學考試（自考）、廣播電視大學（電大現代遠程開放教育）和遠程教育（網路教育）。

• 專科一般指大學專科（高職高專）教育，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。區別於本科，大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。

『伍』 安徽理工大學怎麼樣

安徽理工大學是一所中央與地方共建，位於我國重要的能源城安徽省淮南市，是一所歷史悠久、特色鮮明的省屬重點大學，設有博士後流動站，並具有完整的博士學位授予權、碩士學位授予權和學士學位授予權體系。學校創辦於1945年，前身是安徽省第一所工科院校——安徽省立蚌埠高級工業職業學校，六十多年來，先後經歷了安徽省立工業專科學校、淮南煤礦工業專科學校、淮南煤炭學院、淮南礦業學院、淮南工業學院、安徽理工大學等多個不同的發展階段。目前，學校佔地1400餘畝，擁有校本部（舜耕中路）、西校區（洞山中路）、北校區（陳洞北路）三個校區，已成為以工科為主，工、理、管、醫、文、經、法等學科協調發展的多科性大學。2011年入選是國家「卓越工程師教育培養計劃」高校，2012年成為國家「中西部高校基礎能力建設工程」重點建設高校。
學校現有各類在校學生33000餘人，其中：普通本科生22000餘人，博、碩士研究生1800餘人，成人本專科生約9600人。學校在職教職工2100餘人，其中：雙聘院士2人，專任教師1100餘人，教授、副教授等高級專業技術人員500人。學校擁有一支教學水平較高、師德良好、創新能力強的師資隊伍和一批由省部級拔尖人才、學科帶頭人、中青年骨幹教師組成的優秀學術創新群體。學校是安徽省和周邊地區高層次人才培養、科學研究和技術創新的重要基地。