教育的假問題舉例

⑴ 本質教育真的假的

網上有相關信息， 供你參考

網路認證的信息

本質教育數學網站

英文版網站

GMAT 課程網站

相關新聞

⑵ 新助教育是真是假

很有必要讓後來的家長知道這是個什麼局，我當初也是先看網頁 沒什麼很糟糕內的反饋容 就買了，結果抱著一半上當的心理買了，結果快遞來的東西我就覺得有問題，你再說退不拿這個光碟正版價賣給你 900多資料費你就別想退了，然後給你一個「方子」看視頻（其實手機微信鏈接就可以，非要賣光碟給你）看完你寫總結，這樣幾天過去，然後再給你一個主意，你去執行，一周又過去，盡布置任務給你家長做，你要退錢的時候，這些你做任務他沒有任何話語的日子都按錢扣。一天多少費用！看著微信還在繼續發每天家長轉多少錢給他，如果是真的，那真是太心痛了，都是為孩子的來受騙！！！沒心沒肺！

⑶ 大文網校是真的還是假的啊，有人加盟他們的

不是騙子，朋友去過，大文網校的老師很認真，資料非常全，上了一段時間很有提高，每次有不懂得地方，問老師都能及時解答。

⑷ 做教育行業的，國慶就放兩天假算壓榨嗎

壓榨算不上，如果是私立的培訓機構，由於它的教學時間和學校是錯開的，所以不能按照國家法定節假日來放假，具體情況具體分析。

⑸ 教育假落實中弄虛作假具體表現

檔案修抄改齡、增刪履襲歷、背景材料整體更改、虛報歷位證書、虛報所獲榮譽證書等都屬於幹部檔案造假行
幹部檔案記載幹部基本信息、政治思想、業務能力、工作表現、工作實績等內容文件材料,歷史、全面考察幹部重要依據幹部事檔案所重要於其具原始性、嚴肅性、真實性權威性檔案造假些政府機關企事業單位幾乎公秘密,些能通幹部事檔案造假獲取各種利益遏制幹部事檔案造假,根本,要檔案造假納入反腐工作列,嚴查嚴打檔案造假事,於檔案造假,發現起查處起

⑹ 社會陰暗面能不能體現在作文中，或者作為反面事例，比如染色饅頭之類的誠信缺失和學術造假等教育功利性問題

作為反面事例應該是可以的。但考試中最好不要直接寫抨擊社會不良現象的事情，風險太大。作為反面事例應該無妨，而且語言一定要委婉，不可以太辛辣。

⑺ 關於教師請假問題

你的母親值得同情,但規定是無法改變的,社會就是這樣的 去查查個人權利法則 建議讓你的母親休息好了再去,寧願辭職也不能壞了身體,身體比一切也重要! 願天下一切母親都身體健康!

⑻ 博研教育賣的答案准嗎我想問問高手們，我怕上當受騙了。先聲明我只是問問，沒別的意思。

有本事教育機構會賣答案嗎？你覺得可信度有多少？

⑼ 《教育教學研究》是假的！！！

我只知道《教學與研究》，但沒聽說過你說的期刊，非法期刊很多，但缺乏鑒別能力專的腦殘教師也多，屬所以假期刊的市場非常大！如同現在流行的電子期刊，明明就是電子出版物，卻印刷出紙質雜志，這不是赤裸裸地詐騙嗎？？？但就是這樣的所謂期刊照樣有巨大的市場！長期生活在校園里與那些幼稚的孩子為伴，思維和認知嚴重脫離社會，除了教書，已經無法適應這個瞬息萬變的時代！上述言論可能會招致批判攻擊，但事實勝於雄辯，我也不想與那些思想單純的教師們辯論！尤其是那些需要職稱論文的老師，以你們蝸牛般的戒備心理，我是無法與你們溝通的！與其不斷地重復加好友再拉黑的操作，不如直接拒之門外！無知，無語，無奈！

⑽ 私立教育培訓機構發布虛假誇大不實的廣告宣傳，學生受騙後該如何維權

你好，
1，國內大多數培訓機構都屬於民辦企業，根據《民辦教育促進法》，民回辦學校答雖被定性為公益性事業，但實際中的培訓機構多以盈利為目的。這樣一來，出現誇大宣傳等問題就自然不可避免了。
可以說，這些問題已經是行業內普遍存在的問題。而這個行業存在的年頭已經不短，社會上各類這樣那樣的培訓班更是數不勝數。
2，針對此事，建議向教育局進行舉報。舉報無果，可以尋求媒體曝光。如果都得不到解決，那就沒好的辦法了。