學前教育考編制考什麼

1. 我是本科學前教育，以後想進事業編的單位，考研考什麼專業

是的，教抄育學是個一級學科，和心襲理學、醫學等一級學科一樣，由國家統一出題進行筆試部分的考試，所有一級學科下的二級學科都看同樣的筆試參考書籍。以教育學為例，不管是學前教育、小學教育、高等教育、課程論還是特殊教育等，都是看一樣的書籍，因為考試題目是一樣的。待筆試通過你所報考學校的分數之後，復試的時候再看各個專業所要求的復試書籍，大都是和未來你的研究方向相關的書籍，這個每個學校的書籍都不一樣，不再贅述

2. 考在編幼師需要什麼條件

考在編幼師對思想品德、教學能力、年齡、專業都有要求，以滁州市琅琊區公開招聘幼兒園教師為例：

招聘條件

（一）具有中華人民共和國國籍，擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家憲法和法律；

（二）具有良好的品行與履行幼兒教師崗位相適應的職業道德素質；

（三）具有適應幼兒教師崗位要求的身體條件和心理素質；

（四）年齡在30周歲以下：1988年5月27日（含）以後出生；

（五）符合崗位要求的教師資格和學歷、專業等條件：

1、具有幼兒園教師資格證書並且具有國家承認的大學專科及以上學歷；

2、學前教育專業畢業。

（六）普通話證書必須達到二級甲等及以上水平。

(2)學前教育考編制考什麼擴展閱讀：

有下列情形之一的人員，不得報考：

1、不符合招聘崗位條件要求的人員；

2、在讀的全日制普通高校非應屆畢業生；

3、現役軍人；

4、經政府人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員；

5、曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處於刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員；

6、按照國家、省有關規定，尚在最低服務年限內的機關、事業單位正式在編工作人員；

7、報考招聘崗位聘用後即構成《安徽省事業單位公開招聘人員暫行辦法》規定的迴避關系的人員；

8、法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。

3. 考幼師編制需要看什麼書

給你一個考試大綱，參考一下：
一、教育綜合的考試范圍與內容
考試范圍主要涵蓋時事政治、教育法律法規與教師職業道德、學前教育學、學前心理學四大模塊。
（一）時事政治模塊
1．中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線和重大方針政策
2．2013年5月至2014年3月期間國內外重大時事
（二）教育法律法規、教師職業道德模塊
1．教育法律、法規
（1）《中華人民共和國教育法》
（2）《中華人民共和國義務教育法》（2006年修訂）
（3）《中華人民共和國教師法》
（4）《中華人民共和國未成年人保護法》
（5）《教師資格條例》實施辦法（中華人民共和國教育部令第10號）
（6）《基礎教育課程改革綱要（試行）》
（7）《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2020年）
（8）《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2020年）
(9) 教育部《幼兒園教師專業標准（試行）》
（10）《中小學幼兒園安全管理辦法》(中華人民共和國教育部令第23號)
2．教師職業道德
（1）教師職業道德及其作用、教師職業道德的基本內容
（2）加強師德修養的途徑、方法
（3）教育部《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）
（4）《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》
（三）學前教育學模塊
1．學前教育及其發展
（1）學前教育的內涵
（2）學前教育機構的產生與發展
2．著名幼兒教育家的學前教育思想
（1）福祿貝爾的學前教育思想
（2）蒙台梭利的學前教育思想
（3）陳鶴琴的學前教育思想
3．我國幼兒園教育
（1）我國幼兒園教育的性質
（2）我國幼兒園教育的任務
4．兒童觀
（1）兒童觀的內涵
（2）當代兒童觀
5．學前教育的原則
（1）學前教育的一般原則
（2）學前教育的特殊原則
6．幼兒園課程
（1）幼兒園課程目標的表述
（2）幼兒園課程內容的范圍
（3）幼兒園課程實施的途徑
（4）幼兒園課程評價的要素
7．幼兒園游戲
（1）幼兒園游戲的價值
（2）幼兒園游戲的特點
（3）幼兒園游戲的類型
（4）幼兒園游戲的條件創設
（5）幼兒園游戲的支持與指導
8．幼兒園教學活動
（1）幼兒園教學活動的原則
（2）幼兒園教學活動的方法
9．幼兒園主題活動
（1）幼兒園主題活動的內涵
（2）幼兒園主題活動的特點
10．幼兒園區域活動
（1）幼兒園區域活動的內涵
（2）幼兒園區域活動的特點
11．幼兒園一日生活
（1）幼兒園一日生活的合理安排
（2）幼兒園一日生活的組織
12．幼兒園環境創設和利用的要求
13．幼兒園與家庭、社區
（1）幼兒園與家庭、社區的關系
（2）幼兒園與家庭、社區的合作形式
14．幼小銜接
（1）幼小銜接的內容
（2）幼兒入學前的准備工作
15．幼兒教師
（1）幼兒教師的職業特點
（2）幼兒教師必備的素質與能力
（四）學前心理學模塊
1．學前兒童心理發展
（1）學前兒童心理發展趨勢
（2）兒童心理發展年齡特徵
（3）關鍵期、最近發展區等基本概念
（4）影響兒童心理發展的基本因素
2．學前兒童動作和語言發展
（1）學前兒童動作發展規律
（2）學前兒童言語表達能力發展
（3）游戲語言、問題語言、自我中心語言、內部言語等基本概念
3．學前兒童認知發展
（1）幼兒方位知覺的特點
（2）幼兒時間知覺的特點
（3）幼兒注意發展的特點
（4）幼兒記憶發展的特點與常用策略
（5）幼兒想像發展的特點
（6）兒童思維發展的趨勢
（7）直覺行動思維、具體形象思維的概念與特點
（8）皮亞傑認知發展階段理論
4．學前兒童社會性發展
（1）依戀、同伴關系、親社會行為、攻擊性行為等基本概念
（2）早期依戀對兒童發展的影響
（3）影響幼兒同伴關系發展的因素
（4）影響幼兒親社會行為發展的因素
（5）影響幼兒攻擊性行為的因素
5．學前兒童個性發展
（1）自我意識、氣質等基本概念
（2）幼兒自我評價的特點
（3）幼兒性格的特點
（4）埃里克森人格發展階段理論

二、幼教專業知識的考試范圍與內容
（一）幼兒教育法規模塊
1．《幼兒園工作規程》
2．《幼兒園教育指導綱要（試行）》
3.《3-6歲兒童學習與發展指南》
（二）學前衛生學模塊
1．幼兒生長發育特點與衛生保健
（1）幼兒身體各系統、各器官的生長發育特點與衛生保健
（2）生長發育規律及影響因素
（3）生長發育評價
2．幼兒膳食
（1）安排幼兒膳食的原則
（2）幼兒良好飲食習慣的培養
3．幼兒常見疾病和意外事故的防護
（1）幼兒常見病的種類和預防
（2）傳染病的特性、預防傳染病的主要措施
（3）幼兒常見傳染病的種類和預防
（4）幼兒常見意外事故的防護和急救
4．幼兒園一日生活各環節的衛生要求與指導
（1）生活活動（進餐、睡眠、盥洗等）
（2）教學活動
（3）游戲活動
（4）戶外活動
5．幼兒安全與教育
（1）組織幼兒活動的安全措施
（2）幼兒安全教育
6．幼兒常見心理衛生問題的預防與矯正
（1）情緒障礙
（2）睡眠障礙
（3）語言障礙
（三）幼兒園教育活動的設計與指導模塊
1．健康領域
（1）幼兒園健康教育的目標
（2）幼兒園健康教育的主要內容
（3）幼兒園健康教育活動的設計與指導
2．語言領域
（1）幼兒園語言教育的目標
（2）幼兒園語言教育的內容與要求
（3）幼兒園語言教育活動的基本類型
（4）幼兒園語言教育活動的設計與指導
3．社會領域
（1）幼兒園社會教育的目標
（2）幼兒園社會教育的主要內容
（3）幼兒園社會教育活動的設計與指導
4．科學領域
（1）幼兒園科學教育的目標
（2）幼兒園科學教育內容選擇的要求
（3）幼兒園科學教育活動的設計與指導
（4）幼兒園數學教育的目標
（5）幼兒園數學教育的內容
（6）幼兒園數學教育活動的設計與指導
5．藝術領域
（1）幼兒園藝術教育的目標
（2）幼兒園藝術教育的內容與要求
（3）幼兒園音樂教育活動的基本類型
（4）幼兒園音樂教育活動的設計與指導
（5）幼兒園美術教育活動的基本類型
（6）幼兒園美術教育活動的設計與指導

4. 學前教育的編制好考嗎就業呢

你好，你的問題回答如下；
1、事業編制的崗位分為專業性職位和綜合專性職位。
2、其中專業性崗位屬，必須要求考生具備相應的專業知識和畢業證書，其他專業的考生不能報考；
3、至於綜合性崗位，一般不要求考生的畢業專業，大多數專業畢業的考生都可以報考。
4、所以學前教育專業可以報考事業編的綜合類職位。

5. 幼教考編制要什麼學歷

你好，宏博幼師回答：
大部分地區要求是學前教育專業大專學歷，有些地方要求是全日制院校本科學歷，師范專業。

6. 學前教育教師招聘考試學科專業知識考什麼

學科專業知識包括專業技能和專業知識，彈、唱、跳、畫、講故事五項專業內技能

2020教師招聘筆試容考試內容具體考什麼

理論知識基礎的是：幼兒教育學 、幼兒心理學、幼兒衛生學
學前教育語言、科學、藝術、社會、健康、學前兒童文學、幼兒園環境布置、幼兒園班級管理、教師職業道德等等。

7. 幼兒園教師編制要考哪些

您好，天星培訓網路知道團為您服務： 分兩部分:筆試和面試。筆試：專業知識，幼兒教育心理學，學前教育學，幼兒園教育指導綱要，公共知識，像事實，政治方面的等等。面試就是說課。 如有疑問，可以咨詢我們的團隊。

8. 已經拿到幼兒園教師資格證，考編制需要看什麼書

1、綜合公共知識。這是所有參加事業單位編制考試的人都必須筆試的科目，公辦幼兒教師屬於事業單位編制，也要考這一科目。相關的參考書書店有售，只是要購買本地編寫最新出版的。

2、保教知識與能力。使用考教師資格證時的參考書即可。

一、教育綜合的考試范圍與內容

考試范圍主要涵蓋時事政治、教育法律法規與教師職業道德、學前教育學、學前心理學四大模塊。

（一）時事政治模塊

1、中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線和重大方針政策。

2．2013年5月至2014年3月期間國內外重大時事。

（二）教育法律法規、教師職業道德模塊

1．教育法律、法規。

（1）《中華人民共和國教育法》。

（2）《中華人民共和國義務教育法》（2006年修訂）。

（3）《中華人民共和國教師法》。

（4）《中華人民共和國未成年人保護法》。

（5）《教師資格條例》實施辦法（中華人民共和國教育部令第10號）。

（6）《基礎教育課程改革綱要（試行）》。

（7）《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2020年）。

（8）《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2020年）

(9) 教育部《幼兒園教師專業標准（試行）》

（10）《中小學幼兒園安全管理辦法》(中華人民共和國教育部令第23號)。

教師職業道德

（1）教師職業道德及其作用、教師職業道德的基本內容。

（2）加強師德修養的途徑、方法。

（3）教育部《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）。

（4）《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》。

（三）學前教育學模塊

1、學前教育及其發展

（1）學前教育的內涵

（2）學前教育機構的產生與發展。

2、著名幼兒教育家的學前教育思想

（1）福祿貝爾的學前教育思想。

（2）蒙台梭利的學前教育思想。

（3）陳鶴琴的學前教育思想。

3、我國幼兒園教育

（1）我國幼兒園教育的性質。

（2）我國幼兒園教育的任務。

(8)學前教育考編制考什麼擴展閱讀：

根據《中小學教師資格考試暫行辦法》第二章 報考條件。

第六條 符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

（1）具有中華人民共和國國籍；

（2）遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

（3）符合申請認定教師資格的體檢標准；

（4）符合《教師法》規定的學歷要求。

普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

9. 考幼師編制有什麼條件一定要學前教育畢業的嗎

考幼師編制要學前教育畢業的。

考幼師按《國家公務員局關於做好公務員錄用考察工作的通知》（國公局發[2013]2號）等相關文件規定執行。以樂清市為例：

須具備下列基本條件：

1、專業及學歷：全日制普通高校學前教育專業，大學專科及以上學歷。

2、教師資格證：報考對象須持有幼兒教師資格證書。

3、其他條件：熱愛教育事業，遵紀守法，品行端正，身體健康，年齡30周歲以下（即1988年1月1日及以後出生），2007年及以前學前教育專業畢業並由樂清市教育局派遣到民辦幼兒園在崗工作的人員不受年齡限制。

學歷、學位以國家教育行政機關認可的相應證件文書為准。按照《2018年溫州市各級機關單位考試錄用公務員專業資格審查辦法》進行專業資格審查。

(9)學前教育考編制考什麼擴展閱讀

招聘對象及條件

樂清市戶籍，或樂清市籍貫且父母至少一方具有樂清市常住戶籍的高校畢業生，或樂清市生源（指參加高考時戶籍在樂清）的2018年應屆高校畢業生。

以下應屆畢業生報考對象不受戶籍限制:

1、全日制普通高校碩士研究生；

2、原國家「985工程」和「211工程」重點建設高校的全日制普通高校畢業生；

3、全國或浙江省高等學校師范生教學技能競賽二等獎及以上獲得者、浙江省級優秀師范類本科畢業生。

參考資料來源：樂清市人民政府-關於2018年公開招考聘用幼兒園教師的公告

10. 學前教育教師招聘考試學科專業知識考什麼

普通話測試：參加由教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話測試並取得《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。

參加考試人員可以參加北京市教育委員會指定部門組織的教育學、教育心理學的培訓，然後參加考試；也可以不參加培訓，直接參加考試。取得國家高等自學考試教育學、心理學考試單科合格證可免試。

(10)學前教育考編制考什麼擴展閱讀：

根據《中共中央國務院關於學前教育深化改革規范發展的若干意見》（以下簡稱《意見》），到2020年，基本形成以本專科為主體的幼兒園教師培養體系，本專科學前教育專業畢業生規模達到20萬人以上。

要實現目標，李和平建議擴大幼兒師范專科學校的招生規模，實行學前教育提前批次單獨錄取，擴大學前教育專業免費師范生規模和范圍，鼓勵支持優質幼兒師范專科學校與高水平師范大學聯合開展本科層次人才培養試點，從而提升幼教的培養規模和層次。

對於非學前教育專業畢業的人員參加教師資格考試，全國政協委員、北京城市學院校長劉林建議設立先修課程制度，由通過認證的院校對參加考試的人員提供必要的教師教育，「這樣能有效減少『會考不會教』的現象，從源頭上提高幼兒教師的培養質量。」

網路-幼兒教師

人民網-讓幼教成為富有吸引力的職業(人民政協新實踐)