自學大專學前教育前景
現在選擇的專業就是在選擇未來的就業方向，像是比較洋氣、熱門的電腦專業，就非常受歡迎的啊
Ⅱ 自學考試專科學前教育好考嗎
1，自考無任何限制，小學文憑沒有都可以報考，只用身份證或戶口簿（16周歲以下專無身份證可用戶口簿報名）屬去常住地區招生考試辦公室報名。每門課程40元(有的地區每門48元，可上省自考網上查詢）。2，先在省自考網上報名，然後去報考點去確定（一般都是常住地區招生考試辦公室）交錢。第一次一定要去報考點交錢辦准考證，以後在交通銀行辦張交行卡在網上報考。3，自考的內容基本上是教輔《自考通》或《一考通》上的重點提示或原題，歷年試卷上的考點很多重復考，比較有規律，平時多做教輔習題，考前多做歷年試卷和模擬試卷，過關不成問題。4，如果中學基礎差就報：行政管理，法律，漢語言文學，學前教育等無數學的專業，這些專業是自考高過關率專業，很多隻有初中基礎的考生都已過關拿證。5，從2014年開始，湖北省一年就三次（四月，七月，十月）。有的地方是兩次。6，一般一次四門全部報滿最好。7，自考的難度無法與普通高考和中考相比，基礎差的考生報無數學的專業應該可以過關。8，專科和本科可以一起考，考專科是無任何限制的，但是辦本科畢業證必需要有專科畢業證。
Ⅲ 大專學前教育畢業有什麼出路
不同立場不同身份對這個大專學前教育就會有不一樣的評價，但是如果你是想要上這個的話
一，是你中考失利
二，是想以後有個穩定工作
三，不然就是你以前的夢想
四，同樣是上大專想選個適合女孩的
以上可能會有一個你選擇上學前教育大專的原因，我想是。
我也是學的這個專業，現在還是在校學生，我之所以選擇大專是因為我一直沒怎麼用功學習並且就算上高中我也跟不上混三年考不上大學，不如從這里從新開始鍛煉自己充實自己。
幼師這個職業說實話我一開始是看不上並且沒感覺的行業，並且我是最排斥當老師的。
但是如果在會計，護士，幼師之間選擇，我就還是選擇幼師，原因我就不說了。
所謂真的是干一行愛一行，我現在是學一行就愛一行，先不說以後工作，你現在來學幼師可謂是全方面發展了，雖說都不算太優秀但是也是中等水平，再加上個人努力程度。
學習幼師要活潑有愛心耐心責任心，如果你是非常靦腆這將會是一個鍛煉你的機會，在校文藝活動很多，你要不斷展現自己。
在校你會學習很多你會很感興趣和以前沒機會學習的科目：鋼琴，舞蹈，視唱練耳，樂理，聲樂，幼兒衛生學心理學教育學，簡筆畫，手工，這些光是聽著就很有趣，對你自身氣質技能培養是非常有幫助的，或許你去高中混了三年最後還是上個大專或是更差，不如學習這讓你更有魅力些，學習幼師對自己以後教育孩子也很受用的哦。
前景也是很不錯的，雖說可能工資不是很高，但是女孩子有個穩定並開心的工作已經很不錯了。
這個專業值得推薦。
Ⅳ 專科學前教育專業就業前景
如果你學習學前教育專業的話，就算是讀專科，那麼他的就業前景也還算是不錯的，因為學前教育需求量比較大。
Ⅳ 學前教育前景分析
各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。
一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。
二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措並舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。
三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。
前教育專業一直是經久不衰的報考熱門。據教育部公布的2011年本專科專業就業狀況顯示，學前教育專業就業率≥85%;畢業生規模約在0.5萬人次至1萬人次。
主要方向：學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
行業前景：「十二五」時期，學前一年毛入園率提高到85%。到2020年，學前教育一、二、三年毛入園率分別達到95%、80%、70%。
充實隊伍，強化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護花的園丁。目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今後10年，我國學前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍。
完善學前教育師資培養培訓體系，辦好中等幼兒師范學校和高等師范院校學前教育專業，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓體系。今後3年，教育部將對1萬名園長和骨幹幼兒教師實行國家級培訓，5年內各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業培訓。
依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護幼兒教師權益。
加大投入，保障經費。目前，學前教育經費佔全國教育經費總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊，遠低於3.8%的世界平均水平。必須將學前教育經費列入財政預算，新增教育經費要向學前教育傾斜，今後3年要有明顯提高。
為破解入園難鑄牢「資金鏈」。中央財政已設立專項經費，2011年將投入30億元，重點支持中西部地區和民族地區發展農村學前教育。
由此看來，學校教育專業的就業前景比較樂觀。
(5)自學大專學前教育前景擴展閱讀
學前教育專業發展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由於科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。
國外科研成果在下列方面有進一步發展：如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家J.皮亞傑認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。
中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。
③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。
參考資料網路-學前教育專業發展趨勢
Ⅵ 專科學前教育前景如何是靠吃青春飯嗎
這個專業的前抄景很大的，要不襲了十年，幼兒園政府絕對是要規劃的，現在已經有試點在運行了，開始把小學和幼兒園進行合並。所以以後的幼兒園老師也很有可能成為老師的待遇，跟小學初中一樣。而且幼兒園老師是孩子接觸到的第一任老師，將影響到孩子的一生，所以國家慢慢肯定是會重視的，這是必然趨勢。
Ⅶ 大專文憑從事學前教育，好就業么
學前教育專業就業前景是非常好的。學前教育專業是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰略的工程的重要組成部分和起始階段。發展學前教育對於促進兒童身心全面健康發展，高質量普及義務教育，提高國民素質，構建社會主義和諧社會，全面實現建設小康社會的奮斗目標具有重要意義。
一、早期教育的市場潛力擴大了對幼教專業人才的需求。
1、政府的政策導向激活了社會辦學的熱情，充分滿足了家庭對早期教育日益增長的需求。
2、學前教育專業的畢業生在數量上不能完全滿足社會需求，在層次上更缺少社會越來越需求的高學歷高綜合素養的專業師資。
二、在短期內高職學前教育專業畢業生供不應求的形勢下，我們要對就業前景存在「憂患意識」。
1、高職學前教育專業畢業生的學歷水平已呈「水漲船高」之勢。幼教門檻的提高在一定程度上體現了整個社會對高素質、高學歷的幼兒教師的需求；另一方面，幼兒園也希望通過提高學歷層次來增強市場競爭力。
2、社會對高職學前教育專業畢業生的需求已從數量的補充逐步過渡到質量的競爭。
三、適度控制招生規模，合理預測就業市場，辦精品專業，培養高質量人才，增強高
職學前教育專業畢業生的綜合市場競爭力。在幼教市場需求從數量的補充到質量的競爭的過程中，畢業生的綜合能力和綜合素質是增強市場就業競爭力的關鍵所在，同時，根據幼教發展的趨勢，具備各類職業資格證書，藝體、英語、計算機等級證書以及高學歷證書也是很有必要的。
Ⅷ 專科學前教育就業前景
學前教育是終身教育的奠基階段，適當、正確的學前教育對兒童智力及其日後的發展有很大的影響，處於十分重要的地位。而且，學前教育也越來越受到家長的重視。學前教育專業的工作主要圍繞兒童展開。