教育統招

① 統招與非統招的具體區別是什麼

統招一般指全日制普通高校統一招生選拔考試，依照《全國普通高等學校招生計劃》內統一回招錄，學習形式為普答通全日制，也就是平常所說的正規大學。

1、統招學歷主要包括全日制普通博士研究生、全日制普通碩士研究生（包括學術型碩士和專業碩士）、全日制普通本科（包括通過普通高考錄取的四年制本科、五年制本科，全日制普通第二學士學位和通過統招專升本考試錄取的二年制本科）、全日制普通專科。

2、非統招,是相對統招而說的,凡是通過參加高考而錄取後上學的學生,都稱為"統招生"反之亦然,凡是通過其他的錄取方式上學的學生既稱為"非統招生"例如"成人教育考試""高等教育自學考試""學歷文憑考試"等等.通過這些途徑考上的學生也就都屬於"非統招"了,當然，在中招中也有這個名詞的出現,中考招生中，分為統招生和擴招生，定向生，非統招就包括擴招生和定向生。

註：下列學歷不屬於統招學歷：成人高等教育（成人高考中的夜大，函授）、高等教育自學考試（自考）、廣播電視大學（電大）和網路教育學院（電大和網路教育皆屬於遠程教育）。

② 統招生和非統招有什麼區別

統招抄生和非統招的區襲別在於：

1、統招就是參加高考上學的。

2、非統招就是自考，成教之類的。

3、統招，非統招國家都承認，只是企業中有部分不承認非統招。

詳細解釋：

統招學歷主要包括全日制普通博士研究生、全日制普通碩士研究生（包括學術型碩士和專業碩士）、全日制普通本科（包括通過普通高考錄取的四年制本科、五年制本科，全日制普通第二學士學位和通過統招專升本考試錄取的二年制本科）、全日制普通專科。

非統招是相對統招而說的。凡是通過參加高考而錄取後上學的學生,都稱為"統招生"反之亦然,凡是通過其他的錄取方式上學的學生既稱為"非統招生"

拓展資料：

成人教育考試，高等教育自學考試，學歷文憑考試等等。通過這些途徑考上的學生也就都屬於"非統招"了。

註：下列學歷不屬於統招學歷：成人高等教育（成人高考中的夜大，函授）、高等教育自學考試（自考）、廣播電視大學（電大）和網路教育學院（電大和網路教育皆屬於遠程教育）。

③ 統招本科及以上和統招本科有什麼區別

包含的內容不同

1、統招本科及以上：除了統招本科外，還有碩士、博士等，學習方式都是回全日制。

2、統招答本科：就只是全日制本科。

全日制一般指學習時間上的一種分類，顧名思義是按照國家法定工作、學習時間進行全天候學習的一種方式。全日在校學習的學校，稱為全日制學校，學生全天在校上課，以教學為主。區別於業余、函授、自考等學習形式的學校。

(3)教育統招擴展閱讀：

統招指全日制普通高校（全日制普通中等專業學校）統一招生選拔考試，依照《全國普通高等學校（普通中等專業學校）招生計劃》內統一招錄，學習形式為普通全日制或非全日制。

碩士統招生是以是否參加統考來定論。2016年後，統招錄取的碩士研究生在學信網學歷證書電子注冊備案表上按照學習形式分為全日制和非全日制。

下列學歷不屬於統招學歷：成人高等教育（成人高考中的夜大，函授）、高等教育自學考試（自考）、廣播電視大學（電大）和網路教育學院（電大和網路教育皆屬於遠程教育）、職業高中、技工學校。

④ 調招和統招是啥子意思

1、調招：指高等院校在上級教育部門規定的錄取線上招生但第一志願沒有專錄滿而採取調整招屬生分數線（略低於原統招線)擇優錄取的再一次招生。 調招錄取的學生同樣是統招待遇。

2、統招：指大中專院校（高等學校和中等專業學校），對初中畢業報考中專或高中畢業報考大學的考生依照《全國普通高等學校（普通中等專業學校）招生計劃》經過選拔考試後統一錄取的招生形式。

(4)教育統招擴展閱讀：

統招的意義便是通過中考、高考、統招專升本、全國統一碩士招生考試，被普通中等專業學校、普通高等學校錄取接受普通中等專業教育、普通高等教育的學生，包括本科和專科、中專、研究生。大學本科、專科區分統招學歷的主要方式為兩種，一種為通過學信網下載的教育部學籍驗證報告（或者教育部學歷電子備案表），查看形式為普通全日制，類型為普通高等教育則為統招學歷；第二種方式為畢業證編號第六位數字為1，代表該學歷為普通高等教育的統招學歷。

⑤ 全日制統分統招是什麼意思

全日制統分統招是指高校招生中，考生通過國家統一考試招收的，其招收標準是根據國家制定的高考招生辦法規定的章程制定的分數標准來招收的，稱之為「統招統分」。
統招統分是以前計劃經濟時代的產物，現在沿用就是統一招收統一分配的意思。統分統招意思是同一分數統一招收（一般於正規的重要的考試中，比如高考 ，公務員考試）。相對於我國目前實行的高考招生政策，不是統分統招 是部分省市自主出卷考試自主招生。
本科專業屬於全日制統分統招。
拓展資料：
目前，所謂「全日制國民教育"即全國統招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定時間在學校上課，非全日制就是業余制，按自己的專業決定課程安排。
全國統招以外，2008年以前我國存在成人本科全日制脫產學習教育，教育改革自2008年之後全面取消了成人本科全日制脫產學習形式，其參加成人統一升學考試，與普通高等教育考試存在區別。目前，碩士及以上學歷仍認作全日制教學系列。除前述之外，其他的學歷都是非全日制。
非全日制研究生教育應該體現出學習型社會的特徵，反映新時代的繼續教育的理念，即多點進入和多次教育。在知識經濟時代里知識的層次結構繁復、內容深邃、更新速度快、與社會的聯系更加緊密，因此多次教育的理念必將成為21世紀的主流，而全日制教育因為在體制和機制上較為死板和僵硬，無法適應多次教育的要求。多次教育的理念能夠通過非全日制教育來得到實現，人們可以在一生中的任何時間多次重返學校進行學習和充電。在高等教育即將實現大眾化的未來，對非全日制研究生教育的需求將顯得更為迫切。

⑥ 高考擴招和統招有什麼區別

1、性質不同

擴招，中華人民共和國境內（即中國大陸）自1999年開始的，基於解決經濟和就業問題的擴大普通高校本專科院校招生人數的教育改革政策，簡單來說即是自1999年開始的高等教育（包括大學本科、研究生）不斷擴大招生人數的教育改革政策。

統招，全日制普通高校（全日制普通中等專業學校）統一招生選拔考試，依照《全國普通高等學校（普通中等專業學校）招生計劃》內統一招錄，學習形式為普通全日制。

2、起源不同

統招起源於上個世紀七八十年代，初中畢業報考中專或高中畢業報考大學時對畢業生生源的一種定義，它是相對於當 時「委培」、「定向」及「自費」三種畢業生生源而言，統招就是「全國統一招生錄取」，並享受國家補助待遇的新入學大學生、中專生的稱謂。

擴招源於1999年教育部出台的《面向21世紀教育振興行動計劃》。文件提出到2010年，高等教育毛入學率將達到適齡青年的15%。進入2008年後，教育部表示1999年開始的擴招過於急躁並逐漸控制擴招比例，但在2009年環球金融風暴的背景下，教育部開始了研究生招生比例的調節。

3、分數線不同

擴招，大學院校在預定招生人數的基礎上，降低錄取分數線，擴招部門考生。這個新的分數線就是擴招分數線。多用於高考。

統招的分數線由招辦劃定的，教育部統一根據計劃數錄取，報考完之後才得出分數線。

⑦ 學校的教師自主招聘和教育局的統招有什麼區別

一般高中學校會自己招聘，教育局招多為小學和初中教師。

教育局招要進行統一專考試，而學校招一般只屬進行校內的試上課就可以了，相對容易點。

一般來說學校和教育局招進的老師都是有編制的，工資待遇一樣，但是學校臨時招代課老師是沒編制的。

教育局統招的一般由教育局根據各學校實際情況進行分配，自己沒有選擇餘地。

最後要說明的是上面說的是一般情況，各地會不太一樣，所以還請咨詢招聘學校和教育局人事科。學校招聘的都是非在編的，教育局統招才是在編的，天上地下的差別，工資待遇差一大截，非在編一般都是簽勞動合同，合同到期隨時可以踢掉.

⑧ 是否統招什麼意思 統招是什麼意思

統招一般指全日制普通高校（全日制普通中等專業學校）統一招生選拔考試，依照《全國普通高等學校（普通中等專業學校）招生計劃》內統一招錄，學習形式為普通全日制或非全日制。

統招學歷主要包括：

1.全日制普通博士研究生、全日制普通碩士研究生（包括學術型碩士和專業碩士，通常統招研究生為雙證，必須有學位證與畢業證，在職研究生為單證碩士學位證或附加結業證）；

2.全日制普通本科（包括通過普通高考錄取的四年制本科、五年制本科，全日制普通第二學士學位和通過統招專升本考試錄取的二年制本科（部分省份學信網和畢業證寫四年制本科））；

3.全日制普通專科；

4.全日制普通中專。

不屬於統招學歷：成人高等教育（成人高考中的夜大，函授）、高等教育自學考試（自考）、廣播電視大學（電大）和網路教育學院（電大和網路教育皆屬於遠程教育）、職業高中、技工學校。

(8)教育統招擴展閱讀：

統招與普招的區別

1.普招應該是指計劃外的招生，統招應該是指計劃內的招生；也就是說普招的學生是沒有經過招辦錄取的考生，而統招的學生是經過招辦正式錄取的考生。

2.統招類學生入學後，可以選擇轉或不轉移戶口，而普招類學生不可轉移戶口。

3.統招的分數線是由招辦劃定的，普招的分數線是由學校自己劃定的。

4.普招類錄取分數線是由學生報考院校確定；而統招是指教育部統一根據計劃數錄取，報考完之後才得出分數線。

5.普招學生交納的學費較高，而統招學生交納的學費相對要低一些。

6.統招入學不能調專業，而普招可以調專業。

7.兩者在在兩者的畢業證上，只有「普」和「統」兩字不同。

8.學校期間沒有不同，畢業文憑在教育部同一個平台上查詢，統招根據教育部規定時間學生學習合格頒發國家統招畢業證書，但普招拿畢業證的時間根據學生學習層次的不同而定。

⑨ 統招本科和本科有什麼區別

統招本科和本科的區別：

"統招"起源於上個世紀七八十年代，在初中畢業專報考中專、屬高中畢業報考大學或專科畢業報考本科(即統招專升本)時對畢業生生源的一種定義，它是相對於當時"委培"、"定向"及"自費"三種畢業生生源而言的統招生來說，統招就是"全國各統一招生"享受國家補助待遇的新入學大學生的稱謂。

本科是以研究為基礎的學位培養的最基礎一級，它畢業發畢業證和學位證書(當然，按照規定，是本人申請，並獲得批準的獲得學位).

由此可見，統招本科是一個復合名詞，即指全國各統一招生的可以獲得學士學位的大學(生)。

拓展資料：

成人教育考試，高等教育自學考試，學歷文憑考試等等。通過這些途徑考上的學生也就都屬於本科。但不屬於統招了。

註：下列學歷不屬於統招學歷：成人高等教育（成人高考中的夜大，函授）、高等教育自學考試（自考）、廣播電視大學（電大）和網路教育學院（電大和網路教育皆屬於遠程教育）。

⑩ 網路教育是什麼意思和統招有什麼區別嗎

網路教育是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。

由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。

是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。

和統招沒是有區別的，區別如下：

1、學制不同。統招是全日制的，屬於國家統招，參加高考後才可進入院校報讀全日制學歷。網路教育可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習，不需要全日呆在學校。

2、證書不同。遠程教育是由國家教育部認可的高等院校開設的遠程教育學院招生，畢業證書由遠程教育學院頒發；頒發的畢業證書是成人高等教育證書。而統招畢業證書是屬於普通全日制文憑。

3、學習時間不同。遠程教育的學制是2.5年，統招大學的學生本科4年，大專3年。

(10)教育統招擴展閱讀：

一、組織模式

遠程教育組織模式可以分為：個體化學習模式和集體學習模式，也即個別學習和班組學習兩種模式。其最重要的差異在於：班組集體教學方式是建立在同步通信基礎上的，教師和學生必須進行實時交流。

而個別化學習方式是建立在非同步通信基礎上的，在學生的家庭里創造出學習環境，學生可以在適合的時間進行學習。兩種學習模式在本質上同教育資源的傳輸和發送模式有關。

二、發展現狀

1、入學條件

報考專科起點升本科須經教育部批准，具有頒發普通高校、成人教育、自學考試、電大、網路教育等的畢業證書資格，屬於國民教育系列的學校頒發的專科或本科及以上畢業證書。

報考高中起點本專科須具有普通高中、中專或師范、技校、職高等國民教育系列畢業證書或有同等學歷。

2、入學考試

在教育部相關政策的要求下，遠程教育是各高校自主招生，自主出題考試，高校會根據自己的培養要求和教學情況安排入學考試。

但是這種考試是水平考試，不是擇優考試，主要了解學生的基礎知識和學習能力，以保證入學後能適應所學專業的要求，同時也了解學生利用網路及多媒體手段進行學習的能力，以便有針對性地幫助學生學習。

大部分學校都是採取「寬進嚴出」考試策略，只要符合基本的學習條件，入學注冊不會有太大的困難。另外，符合相關規定，還可以免試入學。

3、收費方式

教育部辦公廳文件《關於支持若干所高等學校建設遠程教育開展現代遠程教育試點工作的幾點意見》(教高廳[2000] 10號)規定，「對遠程教育的學生，可按教育成本收費。遠程教育不得以營利為目的。」

試點高校的收費項目主要有: 報名及入學考試費、學費、教材費等。學費一般是按學分收費，不同的試點高校、不同的專業、不同的招生所在地，收費標准不盡相同。