國民教育序列含金量

⑴ 國民教育系列是什麼意思

一、國民教育系列
高考
自學考試
成人高考
網路教育（遠程教育）
國家開放大學（原：廣播電視大學）
二、學歷與學位
學歷：學歷，求學的經歷。指曾在哪些學校肄業或畢業。在實際生活和工作中，是指他最後也是最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批准，實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。
學歷分為:小學、初中、中專/高中、專科、本科、碩士研究生、博士研究生。
學位： 授予個人的一種學術稱號或學術性榮譽稱號，表示其受教育的程度或在某一學科領域里已經達到的水平，或是表彰其在某一領域中所做出的傑出貢獻。由具備授予資格的高等學校、科學研究機構或國家授權的其它學術機構、審定機構授予。學位稱號終身享有。 學位一般分為學士、碩士、博士這3個等級。
註：「博士後」指的是獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者，它不是一種學位。
學力：指學習能力和知識水平的簡稱。指一個人的知識水平以及在接受知識、理解知識和運用知識方面的能力。
三、自學考試
1、定義
自學考試是我國高等教育基本制度之一，是我國現階段高等教育的一個重要組成部分，是以學歷考試為主的高等教育國家考試制度；是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式。學生經過系統的學習後，通過畢業論文的答辯、學位英語的考核達到規定成績符合條件的畢業生，可申請授予學士學位、參加研究生考試，並可繼續攻讀碩士學位和博士學位，待遇與高考統招生相同。
2、特點
A、寬進嚴出（無入學考試）；
B、不限補考次數（成績8-10年有效）；
C、學習方式靈活；
D、可以在未獲得上一層次學歷時，參加下一學歷層次的考試（申請畢業時能提供上一學歷層次的畢業證即可）。
3、自考的學習方式
從自考的定義上來看，學生可以選擇完全自學的方式學習相關知識，即可參加國家組織的考試，所有科目全部通過之後既可以獲得相應畢業證書。但是由於自考的含金量比較高，考核要求比較嚴格。學生可以選擇參加社會上具備自考辦學資質的培訓機構組織的培訓課程，從而提高考試的通過率。一般情況下培訓機構的辦學方式有以下三種：1、周末上課，2、晚上上課，3、脫產學習。
4、自考獨立辦班、什麼叫自考大考、小考
國高等教育自學考試有兩種基本形式，一種是完全開放式的，由於報考人數眾多，考試規模龐大，一般稱為「大考」；另一種為由主考院校在校內或校外選一些社會聲譽較好的社會助學機構組織教學輔導班，實施全面系統的教學輔導，因其規模較小，且需每年向省自學考試辦公室提出申請，省考辦經過嚴格審核後下達各開考專業的招生計劃，學員必須參加面授輔導方可參加考試，故稱「小考」，或稱「獨立辦班」。
大考：開考方向面向社會，每年的4月、10月由廣東省自學考試委員會組織的一次全省性的大規模考試。
小考：小考是指經省自學考試委員會審定或指定有關的學校、院系或培訓機構承辦的小考教學班，嚴格按照有關管理規定辦學且以全日制或者業余教學為主，學習方式相對固定，有上課和考勤的要求，每年多1月，7月兩次專業課的考試機會。

四、成人高考
1、定義
成人高等教育是國家級招生考試，是以招收在職從業人員為主，為用人單位和考生服務，受國家法律保護的考試。在我國，成人高考已成為終身教育體系中高等教育重要組成部分，它與普通高考一樣，需通過國家每年十月份統一考試取得入學資格，畢業後可獲得國家承認的專、本科學歷。
2、學習方式
成人高考分為專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升專科(簡稱高起專)和高中起點升本科(簡稱高起本)三個層次。錄取入學後的學習形式包括函授、業余和脫產三種學習形式，以前兩種形式為主，脫產學習只有極少數成人高校。
函授：該種學習形式適合上班族，業余時間少的考生。學校給你郵寄下發學習材料，平時自己在家學習，在期末前會幾次面授，然後統一考試。
業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。
脫產：就是參加工作後再去校內進行全日制學習的方式，其管理模式與普通高校一樣，學習期間不在原單位工作，不佔用周六和周日的工休時間，對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求，有穩定的寒暑假期安排。脫產學習適合不參加工作全力學習，且沒有生活負擔人。
3、入學考試科目
（1）、高起專各專業考試科目
文史類、外語類、藝術類、公安類：語文、數學（文）、外語。
理工類、體育類、西醫類、中醫類：語文、數學（理）、外語。
（2）、高起本各專業考試科目
A、公共科目
文史類、外語類、藝術類、公安類：語文、數學（文）、外語。
理工類、體育類、西醫類、中醫類：語文、數學（理）、外語。
B、報考高起本的考生，除參加三門統考公共課的考試外，還需參加專業基礎課的考試，文科類專業基礎課為「歷史、地理綜合」（簡稱史地），理科類專業基礎課為「物理、化學綜合」（簡稱理化）。
（3）專升本各專業考試科目
哲學、文學（藝術類除外）、歷史學以及中醫、中葯學（一級學科）：政治、外語、大學語文。
藝術類（一級學科）：政治、外語、藝術概論。
工學、理學（生物科學類、地理科學類、環境科學類、心理學類等四個一級學科除外）：政治、外語、高數（一）。
經濟學、管理學以及職業教育類、生物科學類、地理科學類、環境科學類、心理學類、葯學類（除中葯學類外）等六個一級學科：政治、外語、高數（二）。
法學：政治、外語、民法。
教育學（職業教育類一級學科除外）：政治、外語、教育理論。
農學：政治、外語、生態學基礎。
醫學(中醫學類、葯學類等兩個一級學科除外)：政治、外語、醫學綜合。
體育類：政治、外語、教育理論。
以上試題除日語、俄語由各省（區、市）自行組織命題外，其他科目均由教育部統一命制，每門滿分均為150分。各科命題范圍不超出《全國成人高等學校招生復習考試大綱》
4、成人高考入學流程
考試——錄取——寄發通知書——注冊——入學

報考時間：網上報考（9月1至5日）；現場確認（9月6至10日）
入學考試：十月中下旬
成績查詢：十一月
錄取時間：十一月至十二月
寄發通知書：十二月至一月
報到注冊：一月 或二月
入學：三月
五、網路教育
1、定義
網路教育指的是在網路環境下，以現代教育思想和學習理論為指導，充分發揮網路的各種教育功能和豐富的網路教育資源優勢，向受教育者和學習者提供一種網路教和學的環境，傳遞數字化內容，開展以學習者為中心的非面授教育活動。按學時學習，根據層次不同 大概2.5年~5年畢業。
特色和優勢
A、 資源利用最大化
各種教育資源通過網路跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。
B、 學習行為自主化
網路技術應用於遠程教育，其顯著特徵是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
C、 學習形式交互化
教師與學生、學生與學生之間，通過網路進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。
D、 教學形式個性化
網路教育中，運用計算機網路所特有的信息資料庫管理技術和雙向交互功能，一方面，系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網路教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。
E、 教學管理自動化
計算機網路的教學管理平台具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用於網路教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網路遠程交互的方式完成。
2、學習形式
網路大學通常實行彈性學制允許學生自由選擇學習期限網路教育需要學生有很強的自製力和自主性與傳統教學方式不同網路教育主要是學生通過點擊網上課件(或是光碟課件)來完成課程的學習通過電子郵件或貼貼子等方式向教師提交作業或即時交流並可根據學生的具體情況是否安排集中面授。
3、網院入學考試科目
高升專：語文、數學、英語
專升本：大學語文、英語、政治
4、報考條件
高中起點專科：須具備普通高中職業高中中等專業學校職業技術學校畢業證書或同等學力相應的證書；專科起點本科：須具備國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。

5、網路教育該如何報名
報名者持以下材料到學習中心填寫報名表
本人居民身份證或其他有效證件如護照等原件及復印件(A4,2張)
國民教育系列畢業證書原件及復印件(A4,2張)
符合免考條件的要攜帶相關證明原件及復印件
二寸同底版正面彩色免冠照片4張
六、國家開放大學（廣播電視大學）
1、介紹
國家開放大學(英文:The Open University of China)是教育部直屬的，以現代信息技術為支撐，學歷教育與非學歷教育並舉，實施遠程開放教育的新型高等學校。
學校在廣播電視大學基礎上組建，面向全體社會成員，強調優質教育資源的集聚、整合和共享，強調以現代信息技術為支撐，探索現代信息技術與教育的深度融合。授予學士學位，由學校向北京市學位委員會申請並獲批後，報國務院學位委員會備案。
原中央廣播電視大學名稱暫時保留，過渡時期採取」老人老辦法、新人新辦法」，中央廣播電視大學的在校學生仍按原有關規定管理，國家開放大學掛牌以後新進入學習的學生，按照新政策執行。
2、電大的優勢與特色
1.畢業證書含金量高。國家正規證書，全國聯網，唯一證書編號，學信網可以查詢。官方頒發畢業證。證書全球通用，業內稱其為「國際學歷綠卡」。國家教育部直屬高校，與清華、北大、復旦、暨大、華工同等直屬
2.免試入學，2.5年取證。國內、國際承認學歷。全球最大的大學，證書全球通用，業內稱其為「國際學歷綠卡」國家教育部直屬高校，與清華、北大、復旦、暨大、華工同等直屬
3.授課方式靈活，技能操作兩不誤。遠程教育，面授技能，全面知識體系，打造專業技能+學歷型人才。最適合成人的教育方式
4.分校眾多、上課便捷 。全國有44所省級電大，945所地（市）級電大分校及省校工作站，1842個縣級教育點，46724個教育點
5.豐富的校園文化。入學、畢業典禮、開心入學、快樂畢業。自由管理模式，不定期集中活動、校園活動，拓展人脈，讓你結交一輩子的同學。
七、自學考試、成人高考、網路教育 對比
（1）、畢業證書
自考畢業證書由主考院校及自考委共同頒發，上蓋有兩個章，主考院校以及廣東省自學考試委員會章；成人高考畢業證由錄取院校的繼續學教育學院頒發；網路教育由報考院校的網路教育學院頒發。
（2）、入學考試
自學考試：無入學考試；成人高考：
成人高考：每年十月份，國家統一組織考試；
網路教育：一年兩次（春季、秋季）由主考院校組織入學考試。
（3）、畢業要求
自學考試：自考在每年1月、4月、7月、10月舉行，考生考完專業考試計劃規定的全部課題，並取得合格成績，本科要完成畢業論文，畢業設計或其他實踐考核，思想品德合格者，可獲得相應專業的專科、本科畢業證書。本科平均成績達到主考院要求，畢業論文良好以上，學位外語考試合格者，在畢業後一年內可申請學士學位。
成人高考、網路教育：通過期滿考試，達到學校要求者可獲得對應專業專科、本科畢業證書。專升本學生獲得規定級別的外語等級證書、其它學科成績和在校期間表現達到一定標准和要求的即可根據有關規定獲得學士學位。
（4）學習形式
自學考試：學習形式靈活，考生可以根據自身情況選擇自學或者參加輔導班；
成人高考：函授、業余、全日制
網路教育：通過網路在線授課學習，學員可以通過網路瀏覽課間，完成作業，通過BBS進行提問和溝通，二是集中面授。
（5）學習年限
自學考試採取分課考試、學分累積，最後獲取文憑的方式，且不受學期、學年制度的限制。
成人高考：學習時間因招生層次、攻讀專業和學習方式的不同而不同，短則需要2年，長則5—6年。一般為三年。
網路教育：一般實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限。一般為2.5年。
（6）、證書含金量對比
成人高考、自學考試、電大、網路教育都頒發國家承認的學歷證書，畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等。符合相關條件者，都可以申請獲得學士學位。但是四者證書的效力仍然有些差異，自考由於其學歷證書獲得最難，所以認可度相對較高，目前國外有包括美國、英國、日本等26個國家承認我國的高等教育自學考試文憑。一般情況含金量由高至低排名為：自考、成考、網路教育、電大。

⑵ 國民教育序列大學本科和普通高校全日制的區別

自考的含金量僅次於全日制，同時高於成教、電大、函授，在社會單位和公務員考試、考研都是認可。學信網可以查詢，國家法律規定的

⑶ 國民教育本科和普通高校本科有啥區別

普通高校本科只是國民教育系列中的一種。即國民教育大於普通高校

國民教育序列指在教育部頒發畢業證書范圍內的全日制畢業生、自學考試畢業生、成人高等教育畢業生、函授或電大、遠程教育畢業生等。頒發的文憑都是在教育部電子注冊的,是被國家和社會承認的! 國民教育序列大學學歷也就是教育部承認的大學學歷.
目前我國的國民教育高等教育學歷分專科、本科、碩士研究生和博士研究生四個層次。
高等教育學歷文憑主要有三種,即:普通高等教育學歷證書（即普通招生計劃高等教育學歷）、成人高等教育畢業 （結業）證書、高等教育自學考試畢業（結業）證書。 以上三類學歷證書由經國家教育行政主管部門批准備案的獨立設立的普通高等學校（含設在成人高等學校、軍事院校中的普通班，提供現代遠程教育的機構）、成人高等學校（即廣播電視大學、職工高等學校、農民高等學校、管理幹部學院、教育學院、獨立設置的函授學院）、民辦學歷高校發給其所舉辦的高等學歷教育的畢業生，以及由社會力量辦學單位發給高等教育自學考試畢業生。
經國家教育主管部門批准具有舉辦學歷教育資格的普通高等學校（含培養研究生的科研單位）、成人高等學校、民辦學歷學校所頒發的學歷證書，國家予以承認。另外，通過自學考試、由國務院自學考試委員會授權各省（自治區、直轄市）自學考試委員會頒發的自學考試畢業證書，經國家教育主管部門批准在黨校、成人高校、軍事院校設立的全日制普通班中就讀的學生所取得的畢業證書，學歷文憑考試學校頒發的畢業證書，普通高等學校以遠程教育形式舉辦的高等學歷教育所頒發的畢業證書，以及符合《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規定》所頒發的學歷證書，國家同樣予以承認。

⑷ 急：關於國民教育序列學歷的問題--100分

1、自考屬於國民教育的序列。
2、我給你介紹一下國民教育和非國民教育的區別：
教育部規定的國民教育系列包括統招、自考、成教以及電大的開放式教育等。
非國民教育包括民辦高校、二級院校、黨校、軍事院校等。
非國民教育比照國民教育的畢業證書有一定的差距，但在沒有特定要求國民教育系列的情況下是可以通用，屬於同等學歷。
3、給你介紹一下全日制的意思：全日制是周一到周五即正常工作時間上課。當然也可能只上4天或居然上6天課。跟吃住沒有關系，只不過全日制的學校一般會提供食宿條件，因為天天都要在這上課嘛,但是象某些取證班、突擊班等雖然是全日制的，卻提供不了食宿。成人學校如果是全日制，一般會附註「脫產」加以提醒，意思是你沒法一邊上學一邊工作了。
應該這樣理解，全日制與非全日制是我國高等教育中存在的兩種辦學形式。
4、根據你提供的材料，你屬於自考的本科，不符合本次招警報考的條件。因為自考不是全日制學歷，也就是說自考不是周一到周五正常工作時間上課，而是靠自己的自修完成了學歷。這不是歧視自考學歷（其實，自考學歷很有含金量的），只是國家從學歷上面的劃分是這樣的。
5、有些地方的公務員招考是不要求全日制學歷的，如有興趣，你可以報考某些地方的公務員招考。
祝你好運，也希望網路知道達人能夠幫到你！

不管你的自考是不是小自考，是不是脫產，只要是自考，就不是全日制學歷，不符合報考的條件。畢竟，國家對於自考的定位就不是全日制學歷。

g2teng，我都說我是統招的，我知道全日制上課的方法，還有看清楚，我說的問題，他全日制的要求是招考對象，學歷是國民教育序列學歷，不是說的全日制學歷！謝謝！
答復：你對公務員招考的條件可能不是很清楚。公務員招考凡是要求全日制應屆畢業生的，都是要求正規的高等院校的畢業生，且有報到證的學生（具備國家幹部身份）。你應該不符合報名條件。
不是我回答的苛刻，而是根據我多年的人事管理工作的經驗，應該你不符合報名的條件。
祝你好運！

⑸ 全日制大學本科和國民教育系列本科有什麼區別

全日制大學本科和國民教育系列本科的區別：這不屬於同一個類別，全日制大學本科屬於國民教育系列本科，但國民教育系列本科並不是僅指全日制大學本科；為了便於區分，一般把非全日制本科生稱為國民教育系列本科（成教、函授、網路、自考本科等），而普通本科則稱為全日制本科。

⑹ 國民教育那個含金量比較高函授本科能靠公務員么

您好，中公教育為您服務。
現在國家公務員招考一般只要研究生或者少數全專日制本科屬，省和市的招考，尤其是市的招考中，有不少已經放寬到成人學歷和自考學歷，所以說，在這方面，你還是有不少可選擇的機會的。等招生簡章下來後，好好看職位表，備注里允許成人學歷考的，你就認真選擇一下再報考。希望可以幫到你！
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

⑺ 什麼是國民教育學歷

國民教育亦稱「公共教育」。國家為本國國民（或公民）實施的學校教育。一般為國家規定的每個公民必須接受的基礎教育，即小學和初中教育，有的國家還包括幼兒教育和高等教育。中國在1915年把初等小學改為國民學校，實施國民教育。1922年仍改為初等小學。1940年又將初等小學改為保國民學校。各鄉將完小改稱中心國民學校。

(7)國民教育序列含金量擴展閱讀：

目前我國的學歷證書分為兩大類：分別是國民教育系列和非國民系列；國民系列是指國家承認學歷，在中國高等教育學生信息網上查詢，非國民教育系列指民辦高等院校，依照中華人民共和國教育法和民辦教育促進法依法向學員頒發的證書，該證書除了不能參加國家的司法考試和公務員考試外，享受國民教育同等待遇。國民教育，又稱九年國民教育，也即九年義務教育，屬普及義務教育，教育期限包括小學6年，初中3年，分別稱為國民小學與國民中學，共計9年。1968年8月起，正式實施九年國民教育制度，全面實行九年義務教育制，小學畢業生一律免試進入中學就讀。

⑻ 網路遠程教育是否屬於國民教育系列

網路遠程教育屬於國民教育系列。

國民教育系列是區別於非國民教育序列的概念，由各級政府或教育行政部門依法批准或登記注冊的學校及其他教育機構所實施的教育為國民教育系列。國民教育系列區別於黨校和軍事院校舉辦的教育形式。

國民教育序列的高等教育是指普通高等全日制畢業生、高等教育自學考試畢業生、成人高等教育畢業生等。頒發的文憑都是在教育部電子注冊的，中國高等教育學生信息網查詢。是被國家和社會承認的，同時也是獲得國外承認學歷的保障。

(8)國民教育序列含金量擴展閱讀：

一、遠程教育優勢

1、資源利用最大化

各種教育資源庫通過網路跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。

2、學習行為自主化

網路技術應用於遠程教育，其顯著特徵是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

3、學習形式交互化

教師與學生、學生與學生之間，通過網路進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。

二、教育分類

1、義務教育、基礎教育階段：

小學（是人們接受最初階段正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限是6年）、初中（普通初級中學），高中（普通高級中學，隨著中國發展水平的提高，預計到2020年，會基本普及高中階段教育）。

2、職業教育：

職業高中、高等職業學校、技工學校；對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育。

3、專業教育：

中等專業學校、中等師范學校、高等專科學校（大學專科）、大學本科。接受的教育是以其教授專業知識為主，入學需統招，畢業辦理派遣證（報到證）。

4、研究生教育：

碩士研究生，博士研究生。是以科學研究為主要方向。