教育部中

『壹』 中國教育部的投訴部門電話或電子郵箱是多少

教育部統一監督舉報電話：010－66092315、010－66093315。

教育部統一監督舉報郵箱：[email protected]">[email protected]">[email protected]。

為更快更好地響應舉報訴求，教育部相關負責人對舉報人提出以下建議：

一是堅持實名舉報，如實告知真實姓名、身份證號，保持手機暢通；

二是准備舉報材料，包括舉報事項的時間、地點、涉及人員、情況概述等；

三是向屬地教育部門先舉報，如對方不作為或對結果不滿意，可撥打教育部統一監督電話，提供屬地答復意見等以便進一步查證解決。

(1)教育部中擴展閱讀：

中國教育部的主要職責：

一、研究擬定教育工作的方針、政策；起草有關教育的法律、法規草案。

二、研究提出教育改革與發展戰略和全國教育事業發展規劃；擬定教育體制改革的政策以及教育發展的重點、結構、速度，指導並協調實施工作。

三、統籌管理本部門教育經費；參與擬定籌措教育經費、教育撥款、教育基建投資的方針、政策；監測全國教育經費的籌措和使用情況；按有關規定管理國外對我國的教育援助、教育貸款。

四、研究提出中等和初等教育各類學校的設置標准、教學基本要求、教學基本文件；組織審定中等和初等學校的統編教材；指導中等及中等以下各類教育的教育教學改革；組織對普及九年義務教育、掃除青壯年文盲工作的督導與評估。

五、統籌管理普通高等教育、研究生教育以及高等職業教育、成人高等教育、社會力量舉辦的高等教育、成人高等教育自學考試和繼續教育等工作。

研究提出高等學校設置標准，審核高等學校的設置、更名、撤銷與調整；制定學科專業目錄、教學基本文件，指導高等學校教育教學改革和高等教育評估工作；負責＂211工程＂的實施和協調工作。

六、統籌和指導少數民族教育工作，協調對少數民族地區的教育援助。

七、規劃並指導高等學校的黨建工作和各級各類學校的思想政治工作、品德教育工作、體育衛生與藝術教育工作及國防教育工作。

八、主管全國的教師工作，制定各級各類教師資格標准並指導實施；研究提出各級各類學校的編制標准；統籌規劃學校教師和管理人員的隊伍建設工作。

九、統籌管理各類高等學歷教育的招生考試工作；制定各類高等學校招生計劃；負責各類高等學歷教育的學籍管理工作；歸口管理高校畢業生就業制度改革，擬定高校畢業生就業政策，組織實施高校畢業生就業分配工作。

十、規劃並指導高等學校的自然科學和哲學、社會科學研究；宏觀指導高等學校的高新技術應用研究與推廣、科研成果轉化和＂產學研＂結合等工作；協調並指導高等學校承擔國家重大科研項目、國防科技攻關項目的實施工作；指導高等學校國家重點實驗室、工程研究中心的發展建設。

十一、統籌管理並協調、指導教育系統的外事工作，擬定出國留學和來華留學管理工作的方針、政策；規劃並協調、指導對外漢語教學工作；指導我駐外教育機構的工作。負責協調同香港、澳門特別行政區及台灣地區的教育交流。

十二、負責教育基本信息的統計、分析和發布。

十三、擬定國家語言文字工作的方針、政策；編制語言文字工作中長期規劃；制定漢語和少數民族語言文字的規范和標准並組織協調監督檢查；指導推廣普通話和普通話測試工作。

十四、統籌規劃學位工作，起草有關學位工作的法規；負責實施國家的學位制度；負責國際間學位對等、學位互認等工作；承辦國務院學位委員會的有關具體工作。

十五、負責協調「中國聯合國教科文組織全國委員會」各委員單位及其他部門、機構與聯合國教科文組織開展教育、科技、文化等方面的合作與交流；負責與聯合國教科文組織總部、亞太地區辦事處、駐京辦事處的聯系與交流；負責與我國駐聯合國教科文組織常設代表團的聯絡並指導其工作。

十六、承辦國家科技教育領導小組交辦事項。

十七、承辦國務院交辦的其他事項。

參考資料來源：

中國教育網——教育部受理舉報事項550餘件 建議實名舉報

網路——中華人民共和國教育部

『貳』 教育部學科評估中，獲得A+學科最多的是哪些高校

在全世界各大高校都有很多的評判標准，而且不同的評判標准都會導致高校的4排名存在一定的差異。國外排行榜更是眼花繚亂，包括國際上常用的“世界大學學術排名”、“泰晤士高等教育世界大學排名”、“QS世界大學排名”以及“USnews世界大學排名”等。

關於全國各大學的排名也有很多不同的版本，然而大家都會把眼光放在學校的學科實力上，並密切關注每年最新的學科評估結果。一般每隔4-5年，教育部會組織一次全國高校的學科評估，這也是少有的受到官方認可的評估方式，而且評估結果出來之後，我國的相關部門需要對此進行政策和資金扶持的，因此各大高校都會特別重視。

教育部第四次學科評估結果通常是用來評估一所大學的實力，而且越來越成為一個非常重要的因素，不過事實也的確如此，那麼，獲得A+學科最多的高校有哪些呢？經過統計發現，清華大學和北京大學的A+學科數量是最多的，是其他高校無法比擬的，緊隨其後的則是浙江大學。下面一起來看看！

1、清華大學（21個A+學科）

以上就是A+學科數量排名最靠前的雙一流高校，實力非常出眾，壓倒全國一大片高校。不過這三所大學也是非常難考的，實力和錄取分數線就在那裡。除了這三所大學之外，其他學科建設不錯的高校還有中國人民大學、中國科學技術大學、中國農業大學、北京師范大學等。不過在此次學科評估中，也存在沒有A+學科入選的大學，包括我們熟悉的南開大學、大連理工大學、吉林大學等。由此看來，各大高校在發展整體實力的同時，也要注重打造自己的王牌學科和王牌專業啊！對此，你覺得呢？

『叄』 初中有教育部這個部門嗎

初中。適合很重要的教育部門。
市教育局、區教育局的中教科。都負責管理初中。有什麼問題都可以去咨詢。
喜歡就採納吧。

『肆』 教育部部屬大學中的學院是什麼行政級別

全國公辦本科高校機構規格正廳局級。

中華人民共和國教回育部直屬高等學校指由中華人民共和答國教育部直屬管理的一批高等學校，是中央部門直屬高等學校的重要組成部分。

『伍』 教育部直屬重點高中都有哪些

衡水中學、衡水二中、衡水十三中、重慶南開中學（三中）、華東師范大學第二附屬中學等。

1、河北衡水中學

河北衡水中學（Hengshui High School of Hebei），簡稱衡水中學或衡中，始建於1951年，是衡水市人民政府直屬的三所重點高中之一。

2、衡水市第十三中學

河北省衡水市第十三中學是衡水市教育局直屬三所重點高中之一，這三所高中分別是：衡水中學、衡水二中、衡水十三中。

3、衡水市第二中學

衡水市第二中學創辦於1996年，在原衡水市的第一職業中學校址創辦；1999年，河北省教育委員會批准市二中加掛「河北省第九外國語高中」校牌；2003年，被認定為河北省示範性高中。

4、華東師范大學第二附屬中學

學校是教育部直屬重點高級中學、上海市首批實驗性示範性高級中學、上海市重點中學、全國中小學科研興教示範基地、全國中小學計算機教育研究中心實驗基地、全國中小學現代教育技術實驗學校、上海市中小學課程教材改革研究基地、上海市2049創新人才培養基地、上海市高中理科德育實訓基地。

5、重慶三中

重慶南開中學（Chongqing Nankai Middle School）是南開系列學校之一、南開校友總會成員、重慶市首批市級重點示範中學，是重慶市窗口學校。

『陸』 教育部通知：中小學生將增這3門必修課，家長為何擔憂

現在的孩子壓力大，不僅要面臨學校的課業壓力，而且還要面對父母的高期望，有不少父母都希望自己的子女能夠優秀，但是父母在期望自家孩子將壓力轉變成動力的時候，也要注意多理解孩子，多讓孩子以學校的課業為主。

對於孩子來說，我個人認為增加這三門課是根據現在的時事要求而制定的，是非常正確的一個人才培養計劃。

今日話題討論：

在座的寶媽，你又是如何看待增加勞動，書法，編程這三門課？歡迎屏幕下方留言討論。

『柒』 教育部學歷認證中心咨詢電話是什麼

教育部抄學歷認證中心咨詢電話是010-82332257。

『捌』 中國教育部官網網址

我想問一下中國教育局有沒有小學生下午加課的事，我們江西南昌進賢的小學生說加課要交800元一個學生全縣。

『玖』 文中的「中華民國教育部」是什麼鬼

就是以前的老式革命教育階段，那時候的事了

『拾』 請問研究生招生過程中的「教育部錄檢」是什麼意思

錄檢是錄取檢查的簡稱，是指在發放錄取通知書前，教育部對各校擬錄取名單上的人員考試檔案、個人信息真實性、合法性的檢查。

內容包括：

1、監督、檢查高校執行招生政策、規定的情況

2、對認為退檔不合理的考生提請學校復議進行審核

3、檢查高校完成招生計劃的情況

4、確認高校擬錄考生名單真實性。

(10)教育部中擴展閱讀

研究生招生由國家按照研究生培養計劃進行招收並由國家提供培養經費。

國家計劃內招收的研究生是由國家按照研究生培養計劃進行招收並由國家提供培養經費的研究生，分為非定向研究生和定向研究生，公費研究生為國家計劃內招收研究生中的非定向生。國家計劃外招收的研究生的培養經費由委託培養單位或學生本人提供，分為委託培養研究生和自費研究生。

無論是計劃內的公費研究生和定向研究生，還是計劃外的委培研究生和自費研究生，他們都屬於按照國家下達的研究生招生計劃招收的研究生，在學籍資格、課程學習、獲得學歷學位證書等方面不存在任何差別。