教育管理專業調劑
專碩可以調劑,但專碩不能調劑到學碩。管理學代碼前三位120相同即可回；找和這個代碼相答近的都可以調劑，比如120403教育經濟與管理， 120404社會保障 ，120405土地資源管理 ，120420政府經濟管理， 120421社會政策等。
❷ 教育管理調劑的學校有哪幾所
一、湖北師范大學（國家A線雙證）：過線錄取，名額有限，廣東上課。
二、青海師范大學（國家B線雙證）：調劑名額少量，在深圳、東莞兩地移動上課。
❸ 我考研考的專業是教育經濟與管理，我想問一下，要是調劑可以調哪些專業
可以調劑教育經濟與管理，也可以調劑相關的行政管理等專業，前提是過線，過專線才有資格調劑，屬調劑也是有A區和B區國家線的，過了哪個線就在哪個區調劑，調劑的流程，現在有預調劑登記，比如華東師大，調劑都是需要在研招網系統裡面填調劑申請的，可以填寫3個學校，48小時不允許修改，只要不點待錄取可以一直調劑，只要點了某一所學校的待錄取，即代表要去這個學校讀研，就不可以再調劑其他院校了。每年系統開放都是在3月中旬，4月30關閉。一定要謹慎點待錄取哈調劑就是一場信息戰，一定要關注多方渠道信息。
❹ 教育經濟與管理可調劑的專業有哪些
與「教育經濟與管理」相近的專業有行政管理、社會醫學與衛生事業管理、社專會保障、土地資源管理。屬
教育經濟與管理是一門新興的邊緣學科與交叉學科，屬於社會學科範疇，是公共管理一級學科下的五個二級學科之一，主要是運用教育學、經濟學與管理學的理論和方法，研究教育與經濟的相互關系及其變化的發展規律，研究教育領域中經濟投入和產出規律、教育事業的跨躍式發展，以及研究教育發展中的管理規律的科學。
本專業旨在對教育經濟與教育管理進行總體性、綜合性研究，從經濟學、管理學、法學等角度研究中國教育事業發展和各種教育現象。
畢業後可在國家機關、高等院校、科研機構，相關的事業單位等從事學校、政府微觀和宏觀教育管理以及企業財務管理、人力資源管理工作。
❺ 求助，教育經濟與管理調劑
進入調劑系統，所有缺額的學院在網站公布調劑信息，調劑系統開通後在系統版設置缺額狀態。考生也可權以登錄學校研究生處招生信息網頁、學院網頁或調劑系統查詢相關學校缺額信息，閱讀學院接收調劑生的程序。考生按照調入專業所屬學院的要求將相關材料寄送至相關學院即可。
❻ 考研教育技術學專業能不能調劑到其它理學專業啊
考研教育技術學專業不能調劑到其他理學專業，因為大多數學校不接受跨專業調版劑。考研調劑只能權根據專業調劑到不同的學校，不可以調劑到不同的專業。
在研究生招生工作中，由於招生計劃的限制，有些考生雖然達到分數線，但並不能被安排復試或復試後並不能被錄取，對這些考生，招生單位將負責把其全部材料及時轉至第二志願單位，這個過程即稱為考研調劑。
(6)教育管理專業調劑擴展閱讀：
考研調劑的要求：
1、第一志願報考工商管理、公共管理、旅遊管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業學位碩士的考生可相互調劑，但不得調入其他專業;其他專業考生也不得調入以上7個專業。
2、報考少數民族高層次骨幹人才計劃的考生不得調劑到該計劃以外錄取；未報考少數民族高層次骨幹人才計劃的考生不得調劑為該計劃錄取。
3、參加單獨考試（含強軍計劃、援藏計劃）的考生不得調劑。
4、開展自劃線改革試點高校，校內調劑政策按上述要求自行確定。
參考資料來源：網路—考研調劑
❼ 需要調劑C區的 教育經濟管理專業 都哪些學校有呢
我也是英語給害得，調劑C區，有希望沒？總分335，英語38，報考專業是
金融學
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❽ 本人今年考研總分347分，學科教育英語專業，可以調劑到哪些學校或專業，幫幫忙，謝謝您了。
您可以去調劑網進行查詢。
該專業畢業生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類內型、層次的容英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作；其次在各類各級公司、企業從事一般性翻譯或外貿工作。
英語教育高職（專科）專業由於專業的局限性，來看就業前景堪憂。就英語專業本身已經就業困難，外加之英語教育作為師范教育的就業面就更加的狹窄。以下的一篇報道說明了英語專業的就業困難：熟練掌握外語是國際間交流與合作順利進行所必需的。
每年都會有相當數量的考生因此選擇外語專業。但是，從各專業就業形勢比較來看，外語專業人才就業形勢卻未必樂觀。那麼，導致外語專業人才就業難的原因是什麼？企業需要什麼樣的外語人才？外語專業人才怎樣求職才能少走彎路？
英語專業人才就業渠道狹窄，人才飽和。外語專業人才就業存在的主要問題是：英語專業人才就業渠道狹窄、人才飽和，跨專業隔行如隔山。
家長和學生對於英語專業的熱情和投入一直居高不下，過渡關注的結果，導致市場需求的飽和，大批只掌握了英語的求職者不由得陷入求職無門的窘境。
❾ 教育學研究生有哪些相近相關的專業可以調劑的謝謝啦！
教育學研究生可以調劑的專業包括：教育學、心理學、應用心理學、教育技術學、公共事業管理、學前教育等。
教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主幹學科是教育學和心理學，報考該專業的考生應關注我國教育事業的發展並對教育有濃厚的興趣。
教育部規定，考生如果符合復試條件而不能在第一志願院校參加復試的，考生檔案應送至第二志願院校或在省、自治區、直轄市內調劑。
在研究生招生工作中，由於招生計劃的限制，有些考生雖然達到分數線，但並不能被安排復試或復試後並不能被錄取，對這些考生，招生單位將負責把其全部材料及時轉至第二志願單位，這個過程即稱為考研調劑。
(9)教育管理專業調劑擴展閱讀：
考研調劑的基本要求：
1、第一志願報考工商管理、公共管理、旅遊管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業學位碩士的考生可相互調劑，但不得調入其他專業;其他專業考生也不得調入以上7個專業。
2、報考少數民族高層次骨幹人才計劃的考生不得調劑到該計劃以外錄取；未報考少數民族高層次骨幹人才計劃的考生不得調劑為該計劃錄取。
3、參加單獨考試（含強軍計劃、援藏計劃）的考生不得調劑。
4、開展自劃線改革試點高校，校內調劑政策按上述要求自行確定。
參考資料來源：網路--考研調劑