考研教育學模擬題
❶ 教育學考研什麼習題比較好
首選是真題，真題涉及的所以內容都是必背的考點。
然後是北師大版本的模擬題。
最後去圖書館看看各類教育學的題集。
最後最後，不要忘記，要親自動手做題，做題脫離課本，不要看答案，自己組織語言，把腦子里的東西寫下來。這個過程至關重要！
❷ 中公教育的考研教育學高分模擬試題預測准嗎
原題不好碰，做這個題是讓你有側重的下復習知識點，不會太盲目
、必答題為270分，各部分內容所佔分值為：
教育學原理約100分
中外教育史約100分
教育心理學約40分
教育研究方法約30分
2、必選題為30分，考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道題考查教育心理學的內容，第Ⅱ道題考查教育研究方法的內容。考生若兩題都回答，只按第I道題的成績計入總分。
（四）試卷題型結構
單項選擇 45小題，每小題2分，共90分
辨析題 3小題，每小題15分，共45分
簡答題 5小題，每小題15分，共75分
分析論述題 3小題，每小題30分，共90分
三、教育學碩士的就業
教育學碩士就業去向，一般為：高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導員；教育科學研究所、研究室里做研究人員；編輯部、報社、期刊社、雜志社做編輯；教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員；中小學里做管理人員或教師；公司里做項目工作；培訓機構做相關培訓等。
❹ 教育學考研裡面有個什麼311與333，什麼意思啊有啥區別嗎
教育學考研統考311和333的區別如下：
1、311是全國統一試題，333是各個招生單位自主命題。回
2、311是全國統一大綱答和范圍，333有大綱但部分學校有自己的范圍和要求。
3、311滿分是300分；333滿分是150分。
333是針對教育碩士，311是針對教育學碩士的。333容易些，而且比311考的范圍小一些。
考的內容有： 教育學原理，教育心理學，中外教育史 。333不考教育科研方法，考研相對容易些。
❺ 如何利用教育學考研習題高效的進行復習
精力，一路踏實走過來，此時對自己的水平也有比較客觀的衡量，心中也不必著慌，甚至可以給自己增加一些自信，考上研，舍我其誰。
框架記憶就是，將知識整理成樹圖，但只要堅持正確的方法，也許做起來會有點辛苦，是對龐雜的書本內容的一次系統梳理，在這個過程中會很神奇的發現對知識的理解加深了，剛開始肯定有不懂的。根據教育心理學的理論，有時候不明白一個知識是由於相關基礎知識的缺失，就一遍遍看，後來你會發現知識記憶的異常牢固。
反復記憶的方法是，第二天記憶前先復習昨天記憶的內容，第三天再復習前兩天記憶的內容，直到能夠很容易回想起知識、成功的經驗，如果下定決心考研，卻不知該如何下手？華東師范大學教育學學姐傳授備考經驗。
我採用的記憶方法是反復記憶與框架記憶法：暑假之前，理解階段
因為是跨考，對考試的內容都是陌生的，因此把教育學6本書完整學完，完整看書有助於理解，特別是之前沒學過的。邊看書邊結合博仁基礎課程，在此過程也能發現；掌握到何種程度，也是通過這個過程衡量並提升。另一方面。這又是一種在相同時間里：11-12月，全面鞏固階段
這個階段需要對知識再次梳理鞏固，通過前一階段的習題練習，又有新的體會收獲理解、准確。博仁整理的各科樹圖就很有條理。科學的方法，提升記憶效果。在同樣的時間，考研沒有那麼容易，考研也沒有那麼難，對理解內容幫助很大，讓你備考更高效，因為對於專業之前沒有接觸過，常常能豁然開朗，結果一定不差。因為，效果更大化，隨著學習的深入，保持好體力。看書的次數以理解為標准，就暫放一邊，能夠時不時產生收獲感，就好比久旱逢甘霖，而不是每一次記憶都是一個重頭再來的過程。也許現在覺得自己比別人不具優勢、枯燥、漫長的考研備考中，答完再比較自己的答案與參考答案的差距，很容易就能發現自己的不足，是否真的掌握，在這個過程可以體現；還有哪些遺漏，答得是否完善，都一定要自己先答。
教育學考研復習第二階段，但請一定沉住氣，答得多麼沒條理，會調整記憶的傾向、重點，那更是應該從哪本書開始「下手」比較好呢。
從未知到理解是一個漸進的過程，一定不是一蹴而就，還是不懂就詢問助教，她在我迷茫的時候給我指明了方向、比別人的優勢也不是那麼顯著。做題很有必要，一方面檢驗知識的掌握情況。能夠用自己的話將知識復述出來，是判斷是否理解的一個較便捷的辦法，讓效果更大化的方法。
另外，在記憶的時候可以結合習題課進行，看一些題目，會讓記憶更有針對性，更有目的性。當發現學到的知識可以這樣解決問題時，會對自己的努力更加認可，當發現一些問題無法解決時，此時會強化學習動機，形成良性循環。在艱苦、孤獨。
教育學考研復習第四階段，他們有很多教育學考研信息，對我們教育學考研的同學有很大的幫助，我也特別感謝我的當時的指導老師蓋老師，實在有一些還是覺得沒有完全懂的，不明白的問題自然迎刃而解。所以遇到知識難點不用著急，再逐層豐富、准備什麼資料呢，相關知識的積累：暑假至9/10月（根據自己情況調整），記憶階段
先看一遍博仁考研教育學強化課？華東師范大學教育學考研需要怎麼復習，在我失落的時候給我信心，咬牙堅持正確的方法，平心靜氣面對它，答得多麼不著調。
教育學考研復習第三階段、添加內容。這種方法能讓知識在頭腦中合理編碼，先記憶大的框架，下筆如神！
做個總結、老師，通過點撥，那麼，金榜題名時也就不遠了，在腦海中打開一本無形的書，洋洋灑灑，缺乏成就感，最後的成果也更大化，學會答題最便捷高效的方法就是通過直接答題獲得。
客觀題練習時注意搞清楚每個選項對或錯的原因，這樣才能充分發揮習題的價值，只掌握了正確的那個選項，只相當於完成了一道客觀題的四分之一。
主觀題自己先做，做完再比對答案。不管自己有沒有思路，能不能答出，能答多少：10-11月，做題階段，就可以停止反復，堅持，第二，然後間隔半個月或一個月後再次復習。這種方法剛開始會覺得進度很慢。
教育學考研復習第一階段，竟然押中了主觀題原題，直接讓我的分數提高了40分。
這一階段可以逐漸按考試時間作息，特別是看到周圍同學已經記過兩科了，自己卻還在第一科中「反復徘徊」時，或不確定計劃、方法對不對，可以咨詢博仁考研教育學的老師。沖刺串講的課程就是一個很好的梳理，主觀題提高的課程也可以進一步提升主觀題的答題水平，使知識之間的關系清晰明朗，知識有條理，記憶起來更輕松，回憶起來也更迅速，就可以很有針對性地提升自己，隨著後續一輪輪的復習，不經意間就會發現之前的問題不再是問題，查漏補缺，博仁考研教育學提供大量習題，在此階段可以有充足的練習，但成功不就是在一點點的積累中建立的嗎？一步登天是神話，但日積跬步卻是通向成功的康莊大道，在實戰中將知識轉化為能力
在這個階段需要做題，從容走進考場，就像博仁一位老師說的，一定可以幫到大家。如果有了合理的方法，那麼要做的就是，第一，告訴自己這是正常的學習規律開始准備華東師范大學教育學考研的時候多多少少會有些迷茫，畢竟萬事開頭難，尤其是對於跨專業備考華東師范大學教育學的同學來說，對知識的把握更系統了，迅速的建立起教育學知識框架，知道了教育學的考試重點，內心產生一種收獲的喜悅。根據行為主義理論，還是堅持。哪怕覺得有千難萬苦，都請務必堅持，會著急，當時沖刺班老師給我們整理的資料
❻ 考研教育學復習的題型與試卷有哪些結構
以下是中公考研小編整理的2018年教育學考研試卷內容與題型結構的相關內容，希望對大家有幫助！統考專業課是國家統一命題，從內容到結構都是統一，大家可提前了解，有針對性復習。下面是教育學考研專業課試卷內容與題型結構，大家了解一下。 1、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為300分，考試時間為180分鍾。 2、答題方式答題方式為閉卷、筆試。 3、試卷內容結構 (1)必答題為270分，各部分內容所佔分值為：教育學原理約100分中外教育史約100分教育心理學約40分教育研究方法約30分 (2)必選題為30分，考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道題考查教育心理學的內容，第Ⅱ道題考查教育研究方法的內容。考生若兩題都回答，只按第I道題的成績計入總分。 (3)試卷題型結構單項選擇題45小題，每小題2分，共90分辨析題3小題，每小題15分，共45分簡答題5小題，每小題15分，共75分分析論述題3小題，每小題30分，共90分
❼ 教育學考研試題與教師資格考試試題有什麼不同
教育copy學專業基礎綜合考試涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。教育學研究生考試是全國統考，由教育部統一命題。
各地的考試不僅是題目不一樣連教材都是不同的。要看各個地方的考試政策！
❽ 教育學考研 大綱配套1000題 有沒有出 原題
1、每個考生要有自己的考研復習節奏，按照自己制定的復習安排進行復習。對於教育學考研的考生，大綱配套1000題就是按照考試大綱編寫的，與考研真題非常接近。
2、2016年碩士研究生考試時間節點：
應屆本科畢業生網上預報名：2015年9月25至9月28日(每天9:00—22:00)。
3、全國網上正式報名時間：2015年10月10日至31日(每天9:00—22:00)。
4、現場確認時間：11月10日至14日。
5、准考證下載時間：12月15日開始。
6、2016年考研初試時間：2015年12月26日至12月27日(上午：8:30-11:30，下午：14:00-17:00)，考試時間超過3小時的考試科目安排在12月28日進行。
❾ 教育學考研內容和試卷形式是什麼
以下是中公考研小編整理的2018年教育學考研試卷內容與題型結構的相關內容，希望版對大權家有幫助！
統考專業課是國家統一命題，從內容到結構都是統一，大家可提前了解，有針對性復習。下面是教育學考研專業課試卷內容與題型結構，大家了解一下。
1、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為300分，考試時間為180分鍾。
2、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
3、試卷內容結構
(1)必答題為270分，各部分內容所佔分值為：
教育學原理約100分
中外教育史約100分
教育心理學約40分
教育研究方法約30分
(2)必選題為30分，考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道題考查教育心理學的內容，第Ⅱ道題考查教育研究方法的內容。考生若兩題都回答，只按第I道題的成績計入總分。
(3)試卷題型結構
單項選擇題45小題，每小題2分，共90分
辨析題3小題，每小題15分，共45分
簡答題5小題，每小題15分，共75分
分析論述題3小題，每小題30分，共90分