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㈠ 廣東水利電力職業技術學院的辦學條件

截至年，學院設有水利工程系、市政工程系、電力工程系、自動化工程系、土木工程系、建築與環境工程系、計算機信息工程系、機械工程系、經濟管理系、應用外語系10個系，開設水利水電建築工程、電廠設備運行與維護等44個高職高專專業。 系別專業名稱水利工程系水利水電建築工程
水利工程
工程測量技術
港口航道與治河工程
水政水資源管理 市政工程系給排水工程技術
道路橋梁工程技術
環境地質工程技術
市政工程技術
基礎工程技術 土木工程系建築工程技術
工程造價
工程監理
建築工程技術（中澳合作辦學） 建築與環境工程系建築設計技術
建築裝飾工程技術
建築設備工程技術
房地產經營與估價
建築設計技術（中澳合作辦學） 電力工程系電廠設備運行與維護(水電站電力設備方向）
電廠熱能動力裝置
供用電技術
高壓輸配電線路施工運行與維護
電力系統繼電保護與自動化
新能源發電技術
建築電氣工程技術 自動化工程系電氣自動化技術
電子信息工程技術
電子信息工程技術（嵌入式）
物聯網應用技術 機械工程系機電一體化技術
機械製造與自動化
模具設計與製造
工業設計
數控設備應用與維護 計算機信息工程系計算機多媒體技術
計算機網路技術
計算機信息管理（移動商務）
計算機應用技術
軟體技術 經濟管理系行政管理
市場營銷
財務管理
會計與審計 應用外語系應用英語（應用翻譯）
應用英語（酒店與會展方向）
商務英語
旅遊英語 截至2015年底，廣州水利電力職業技術學院共有在職教職工740人，其中專任教師539人，具有高級職稱教師213，具有博士、碩士研究生學位教師356人，「雙師素質」教師占專任專業教師比例為90.6%，兼職教師731人。有1名教師榮獲「全國模範教師」稱號；3名教師榮獲「全國優秀教師」稱號稱號；1名教師被評為 「全國高校優秀思想政治理論課優秀教師」；1名教師被聘請為中國水利學會水力學專委會委員；1名教師被聘請為省國土資源地質災害防治應急專家；4名教師被評為「南粵優秀教師」；7名教師榮獲「全國水利職教名師」，2名教師榮獲全國水利職教新星；2名教師被評為南粵優秀教育工作者，廣東省水利系統崗位能手1名；確定為廣東省高等學校「千百十」工程省級培養對象4名、校級培養對象8人。
全國模範教師：林冬梅。
全國高校優秀思想政治理論課優秀教師：林冬妹。

全國優秀教師：裘漢琦 、林冬梅、吳偉賢。
南粵優秀教師：林冬梅 、楊栗晶 、吳 靚 王敏 。
全國水利職教名師、教學新星：曾燕、胡建平、張芳枝、劉亞蓮、何宗花、陳忠、周衛民、高愛雲、王綿坤。
廣東省高等學校教學名師：張芝芳。 截至2015年底，學院擁有2個國家級教學改革試點專業，2個中央財政支持重點專業，10個省級示範專業， 2個省級重點培育專業，4個全國水利高等職業教育示範專業，14個院級示範專業7個院級重點專業；3門國家級精品課程，2門國家級精品資源共享課，11門省級精品課程，12門省級精品資源共享課， 7門國家教指委精品課程，74門院級精品課程；中央財政支持的實訓基地1個，省級實訓基地4個，省級實訓基地立項建設項目2個（2014年底數據）；2010年，學院張等菊副教授主持的項目獲第六屆廣東省高等教育省級教學成果獎；2014年，13項教育教學成果獎培育項目獲省教育廳立項。
精品課程 國家級精品課程一覽表課程名稱負責人團隊土力學張芳枝茜平一、黃國怡、符策簡、吳煌峰、梁志松、陳炳崇、黃麗娟、馬利嘉水力學張勁柴華、匡會健、楊栗晶、劉秀珍、李娟、呂滿英企業文秘英語盧麗虹李姍姍、王志慧、秦美娟、王麗維、周海修 省級精品課程一覽表電氣設備運行與維護吳靚錢武、羅曉宇、王運莉、黎安軍水利工程制圖胡建平黃紫園、吳偉濤、姚賽芳、潘遠霞、晏成明、張黎、賴冬英繼電保護運行與調試王敏王麗娟、吳軼群、高愛雲、張迎峰水利工程測量石雪冬張保民、陳偉標、羅同穎、黃微、翁豐惠、王慶光、李建、陳樹鎮建設工程監理林冰曾波、陳曉、程述機械零部件設計與製造基礎何秋梅何冰強、李冬梅、陶素連、黃燦軍建築工程計量與計價陳利何宗花、曾波、程述水工建築物實用技術劉亞蓮李存、晏成明、周衛 國家級教學改革試點專業：水利水電建築工程專業、電廠設備運行與維護專業。
全國水利高等教育示範專業：水利水電建築工程專業、工程測量技術專業、給排水工程專業、電廠設備運行與維護。
廣東省高職高專教育示範性專業（內容不全）：電廠設備運行與維護專業、建築工程技術、工程監理專業、水利水電建築工程專業、數控設備應用於與維護、計算機應用技術專業、供用電技術專業、電廠設備運行與維護。
中央財政支持重點專業：基礎工程技術、給排水工程技術專業。
央財支持實訓基地：建築技術實訓基地。
省級實訓基地：電工電子與自動化實訓基地、水利水電建築工程專業實訓基地、機電一體化技術實訓基地、供用電技術實訓基地。
省級實訓基地立項建設項目：機器人柔性製造技術基地、電力系統安全技術實訓基地。 2004年獲得教育部高職高專院校人才培養工作優秀等級獎。
2010年學院被廣東省授予「職業教育先進單位」。
2011年被國家水利部確認為「全國水利職業教育示範院校」。
2013年被廣東省確認為「省示範性高等職業院校」。
2014年以「優秀」等級通過「國家示範性高等職業院校建設計劃」骨幹高職院校建設項目驗收。
2014年入選全國畢業生就業 50 所典型經驗高校。
2015年2月，被中央文明委評為第四屆全國文明單位。
厚德、篤學、慎思、泓技
釋義：「厚德、篤學、慎思」出自《中庸》——博學之,審問之、慎思之、明辨之、篤行之。總體意思是品德仁厚，學習孜孜不倦，思考縝密，學習多種技能。 廣東水利電力職業技術學院學校徽志為雙圓套型，內中上部為漢字「水」、「電」組成圖形結構，內中下部為校名英文縮寫「GPWE」，內下部是「1952」圖樣。內外環之間標示學校中英文校名。

㈡ 教育平台號和密碼都正確，就是顯示用戶名和或密碼錯誤，登不上怎麼辦呀

登錄不上抄的原因主要有以下情況：

1、密碼賬號雖然正確但是沒有正確的區分大小寫，所以導致登錄不上；

2、網路姿態不太好，輸入賬號密碼後傳輸出下丟包或網路不佳的狀況；

3、平台系統維護或者更換了平台則可能出現導致登錄不上的情況；

具體原因先排除下，如果還是不行建議建議客服進行解決。

(2)中國教師教育網廣東擴展閱讀：

在線教育平台即在線網路的教育平台。實質是面向全國的資源共享、是零距離，是一種全新的交流方式，一種新教育學習平台，一種新型的工具的平台。

在線教育平台利用一切工具進行教育活動皆以提高效率為前提。利用網路先進的技術改變師生的交流方式上課，進一步提高學生掌握知識的效率、進一步培養能力是網路教育研究的實質。

㈢ 請老師幫一下忙，幫忙翻譯一下地址  中國廣東省中山市石岐區湖

Room 501, Block 21, Tianhu Xintun, Hubin Road Central, Shiqi District, Zhongshan City, Guangdong Province, China

㈣ 在廣東考了全國通用教師資格證的筆試，面試要回戶口所在地浙江，現在

1、一般原則是復，教師資格制證考試和面試要在同一個地方進行。
2、教師資格證筆試可以在戶口所在地或人事關系所在地報考，高校學生可以在高校所在地報考。
3、教師資格證筆試可以跨省考，滿足報考條件即可。

㈤ 廣東省報考教師資格證在哪個網站

廣東省報考教師資格證的網站是教育部考試中心主辦的「中國教育考試網」，網址為：中國教育考試網

步驟如下：

1、進入中國教育考試網首頁，點擊上方的「考試報名」，進入考試報名頁面。

6、廣東中小學教師資格考試網上報名流程為：

查詢筆試成績→筆試通過→考生登錄報名系統→面試報名→選擇考區→選擇類別→選擇科目→提交審核→到確認點進行現場審核→審核通過考生→網上繳費→完成報名（由於暫時未開放注冊報名系統，此處就不放圖片了，按照以上流程操作即可。）

㈥ 有學前教育專業的大專院校有哪些

山西省作為我國的人口大省之一，擁有非常悠久的歷史，和非常豐富夫人文化傳統知識，每到畢業季也都有很多學生被山西省獨特的文化魅力所吸引，因此每年也都有很多的學生去報考山西省的大學，尤其是學前教育專業。

長治學院圖書館藏書超過116萬本，年度訂閱期刊和報紙超過1,500種，電子圖書超過103.2萬本，中外資料庫11種，電子資源資料庫12種，珍貴的文獻有《四庫全書》、《四部叢刊》、《申報》。學校擁有一個動植物標本室，收集了13,000多個動物標本和10,000多個植物標本，它有一個上黨文物展覽館，在上黨地區擁有3000多種珍貴文物。

山西省歷來是文化教育強省，因此在山西學習是一個很好的選擇，學習學前教育專業是一個更好的選擇。我希望所有學生都能為自己的未來做出最正確的選擇，給自己的未來打下一個良好的基礎。

㈦ 教師資格證改革後全國通用，那麼我家鄉湖南，考了資格證後在廣東報考學校的老師可以嗎

可以，國家規定:《教師資格證書》,統一注冊,統一建檔,網上查詢,全國通用。教師資格證雖是全國通用，但報考教師資格證卻有區域限制，只能在戶籍所在地或人事關系所在地報考；比如你的戶籍是湖北，但你在上海上班（檔案也在湖北），那就只能回湖北考教師資格證。全日制高校在校生可在學校所在地報考。

一、年齡要求

凡未達到國家法定退休年齡，具有中華人民共和國國籍的公民，身體健康。（雖然報考教師資格證沒有年齡限制，但是教師招聘考試會有年齡限制，所以要盡早考取教師資格證）。

二、學歷要求

幼兒、小學教師資格證報考條件：大專及以上學歷。

在校本科非師范生需到大三、大四才可報考幼兒或小學資格證；

在校專科非師范生需到大三才可報考幼兒和小學教師資格證。

中學教師資格證報考條件：本科及以上學歷。

在校專科非師范生不具備報考中學教師資格證的資格，在校本科非師范生大三、大四可以報考中學教師資格證。

㈧ 教師編制每年什麼時候考

答：教師招聘考試大型統考即省一級統一組織考試一年一次，但是要看當地的具體情況，有些由市一級組織考試。各地市自發組織的招聘考試要看當地公告，具體考試時間請留意當地人事考試網。

(8)中國教師教育網廣東擴展閱讀：

一、教師編制

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

二、教師有無編制的區別

1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

㈨ 廣東省普通話水平測試是全國認可的嗎是考教師證必備的嗎

普通話測試是屬地管理，廣東省各地市和各高校的普通話測試站就是官方的組織普通話測試的機構。測試後的發證是有廣東省 語委辦頒發的，證書是國家級的，全國都認可。謝謝採納為最佳答案並給分。

㈩ 全國至少十省份叫停家長批改作業

是的，11月10日，有媒體梳理發現，從2018年至今，已有遼寧、浙江、海南、河北、廣東、山東、貴州、廣西、山西和陝西等至少十個省份教育部門出台相關文件「叫停」家長批改學生作業，有的地方明確定期開展作業督查，甚至將作業管理納入績效考核。

記者注意到，盡管各省份相繼出台文件叫停了「家長批改作業」，但在具體執行的嚴格程度上，各省份也不盡相同。

比如，浙江省教育廳在《浙江省中小學生減負工作實施方案》明確提及，不得在家長群裡布置作業，不得要求家長檢查批改作業，不得要求家長通過打卡提交文化學科作業，不得將學生作業變成家長作業。該實施方案要求加強對學校作業管理的日常檢查，並將作業管理情況納入學校績效考核范圍。

而海南省則要求各學校定期開展作業督查，要求每學期對教師作業批改情況檢查不少於2次。

(10)中國教師教育網廣東擴展閱讀

十省份規范中小學生作業要求：

一、山東（2018年4月25日）

關於印發《山東省切實減輕中小學生課外負擔專項行動實施方案》的通知

「作業批改必須由教師完成，不得讓家長批改作業。」

二、陝西（2018年9月30日）

《關於加強義務教育學校作業管理的通知》

「教師不得要求家長批改教師布置的作業或糾正孩子的作業錯誤，不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業。」

三、山西（2019年6月21日）

山西省教育廳等九部門關於印發《山西省中小學生減負實施方案》的通知

「不得給家長布置作業或讓家長代為評改作業。」

四、貴州（2019年11月5日）

貴州省教育廳等九部門關於印發《貴州省中小學生減負實施方案》的通知

「不布置要求家長完成或讓家長代為批改的作業，教師要做到有布置必批改、有批改必講評。」

五、廣西（2019年12月10日）

《廣西壯族自治區中小學生減負實施方案》

「不得布置重復性、懲罰性的作業，不得給家長布置作業或讓家長代為評改作業。」

六、浙江（2019年12月11日）

《浙江省中小學生減負工作實施方案》

「不得要求家長通過打卡提交文化學科作業，不得將學生作業變成家長作業。將作業管理情況納入學校績效考核范圍。」

七、河北（2019年12月12日）

河北省教育廳等九部門關於印發《河北省中小學生減負措施實施方案》的通知

「不得給家長布置作業或讓家長代為評改作業，堅持做到教師留的作業親自及時批改。」

八、廣東（2020年1月21日）

廣東省教育廳等九部門關於印發《廣東省中小學生減負工作實施方案》的通知

「杜絕將學生作業變成家長作業或要求家長檢查批改作業。學校要建立完善學生各學科作業量情況摸查制度，並及時將摸查結果反饋給任課教師。」

九、海南（2020年3月31日）

海南省教育廳關於印發《海南省中小學校教學管理常規》等四個文件的通知

「教師應杜絕要求家長檢查批改作業，並不得布置重復性和懲罰性的作業。同時，要求各學校定期開展作業督查，每學期對教師作業批改情況檢查不少於2次並有反饋。」

十、遼寧（2020年11月10日）

《遼寧省義務教育階段學生作業管理「十要求」》

「教師必須親自批改作業，嚴禁家長、學生代勞。對於不按時親自批改作業的教師，一律取消職務晉級、評先評優資格，學校校長取消評先評優資格。」