自考小學教育畢業論文範文

㈠ 自考教育管理的畢業論文該怎麼寫

這里有大量的"各類畢業論文"範文及標準的寫作格式,希望能版夠對你權有所幫助. www.levelpad.cn

㈡ 自學考試畢業論文怎麼寫如何准備

【導讀】有很多認為自學考試考上就可以了，後面就不用管了，其實不是這樣的，後期也是需要參加考試的，畢業的時候也是需要些畢業論文的，所以不是通過考試就萬事大吉了，畢業論文寫不好，你也很可能與畢業無緣，更何談拿到畢業證，那麼自學考試畢業論文怎麼寫?如何准備呢?

1、圍繞著論題去佔有和選擇材料

有的論題是來自老師已經擬訂好的題目。有相當一部分學生是自己確立論題的，先積累材料，再有論點。一旦立論確立了以後，再回過頭來去佔有材料。在佔有材料方面跟我《基礎寫作》里講的有相通的地方。第一要佔有材料，佔有研究對象的真實的材料。比如你要研究某個作家，某個階段的幾部作品，就將這幾部作品拿來進行深入細致的研讀，進一步來確定自己的論點。如果你的論文是報告類的，不是純理論性的，用實驗報告、調查報告、總結的形式來寫論文的，那麼你的調查材料、實驗材料也要佔有。

2、要對研究對象的外延材料佔有

比如你要研究的是作家作品的話，那麼你就要對作家寫作的背景材料，包括政治經濟背景、文藝思潮背景等。還有作家談自己創作的材料，還有他人已經研究過的材料等。有了這些材料，你就可以做到知人論世，可以使自己在研究當中盡量公允，不帶偏見。所以，充分佔有材料，也就使你的論據更充分。這樣你將來的論證就會更加深廣。

3、在有材料的基礎上要選擇材料

決不能只要有材料就統統拉進來。這是你們寫論文常出現的問題。比如讓你寫一萬字，你可能寫到五六萬字。象剛才那個學生一樣，寫出六萬字，太豐富了。把握不住自己的時候，可以讓老師來幫助你，告訴你哪些能用，哪些不能用。多佔有材料總比沒有材料寫不出來要好，因為刪總是好刪的。在材料多的情況下，你就選更好的材料。

以上就是自學考試畢業論文寫作的有關內容了，如果還有什麼不明白或者想弄清楚的問題，歡迎隨時咨詢，自考是一條很漫長的路，其中的艱辛只有自考人知道，祝所有自考的小夥伴都能考試順利，一帆風順!

㈢ 自考本科畢業論文如何寫

當考生網上申請畢業論文之後，會讓考生提交畢業論文題目，但是這個題目並非是回畢業論文的最答終選題，最終選題需要和論文指導老師聯系，在指導老師的同意之下方可開題，才可以就這個題目寫論文。

指導老師同意之後，指導老師會提供一份電子版的任務書、論文答辯要求和論文內容及格式要求清單。

考生按照指導老師的要求去完成論文，中間需要和老師密切的溝通，比如考生做完文獻綜述或者收集完數據就可以和指導老師溝通一下，或者還沒開始就問一下指導老師的意見是怎樣的，有什麼實施辦法

指導老師一般都很有經驗，期間千萬不要閉門造車，沒有用的，因為論文答辯需要去展示，需要獲得答辯老師的認可才可以，期間和論文指導老師溝通越好，越是能夠第一時間發現論文問題，前期溝通好，後期答辯越是輕松

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㈣ 自考畢業論文範文

你的自考法律專業論文准備往什麼方向寫，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！
學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。

1.自考本科一般是8000-12000 具體院校有規定，你可以給負責論文的導師溝通
2.論文題目必須是自擬，但是要和導師進行交流，根據老師的意見進行更正修訂，題目擬定後最好在網路搜一搜，如果重復了，最好換幾個字，意思不變就行
3.你不要管別人是不是原創，只要過了拿了畢業證都是相安無事，這個事情誰也沒做過調查，無從考究
4.你可以在原有學術的基礎上進行深化，咱們國家的大學的論文只是一個形式，你的東西過得去，也就過了，寫論文有一個評分標准，參照那個東西很容易就過了，不要給自己太多壓力
5.論文有一定的參考度，就是百分之30是引用都可以過，如果太多就會通不過，試想通篇是別人的觀點，憑什麼算你寫的？
6.嚴格與否跟學院的風氣有關系，但是自考的一向都嚴格，答辯就是向老師表述自己寫這個論文的大概構思等。
1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：a.提出-論點；b.分析問題-論據和論證；c.解決問題-論證與步驟；d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

㈤ 自考本科畢業論文的格式

不光自考，基本上論文就是這種格式
1，封面。包括主考院校，專業，學號，姓名
2，中版英文索引，分頁寫
3，正文權，從正文開始標頁碼
4，參考文獻
5，致謝
自考畢業論文很好做的，只要你不全部用別人的就可以。答辯的時候老師也不會故意刁難你的。

㈥ 自考本科的畢業論文怎麼寫

上次我們討論了自考本科畢業論文的重復率的影響，現在就這些情況來討論下怎麼讓畢業論文提高通過率。只有了解清楚了規則，做事才能更加的快速完成。

可以進行第一次修改，修改成功就可以答辯，如果第二次不通過就算結業，在之後4個月內還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。如果抄襲50%以上的話，直接結業在之後4個月內還要交論文或者設計的。

提升通過率的方法還是很多，了解了一些操作就很好通過：

1.劃分多的小段落來降低抄襲率； 比如利用「學術不端檢測系統」等統計軟體對特定長度的內容進行檢測。具體說就是把文章分成一段一段，有的說是12個字，有的說是20個字一段。然後把這一段一段的稱為指紋，然後用指紋去和對比庫中的指紋進行比較，相同字數達到一定數量即為抄襲，所以所大段的內容如果只修改幾個同義詞的話是沒辦法逃掉論文檢測系統的。
相關文章：自考本科畢業論文提高通過率的方法http://www.zikaow.cn/newsinfo.asp?type=8&id=386
2.很多書籍是沒有包含在檢測資料庫中的 ，比如論著可摘抄下來；現在，很多學校對於碩士、博士畢業論文,必須通過論文檢測查重才能算合格過關。本科畢業生，大部分211工程重點大學，採取抽檢的方式對本科畢業論文進行檢測查重。

3.章節變換不可能降低復制率；抄襲或引用率過高，一經檢測查重查出超過百分之三十,後果相當嚴重。相似百分之五十以下，延期畢業，超過百分之五十者，取消學位。辛辛苦苦讀個大學，花了好幾萬，加上幾年時間，又面臨找工作，學位拿不到多傷心。

4.論文中參考文獻的引用符號，但是在抄襲檢測軟體中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄襲了多於50，即使加了參考文獻，也會被判定為抄襲。只要多於20單位的字數匹配一致，就被認定為抄襲。

通過以上的講解，是不是對自考本科畢業論文的通過率有了很大的了解，只要自己多用心，什麼論文都不在話下。

㈦ 自考本科畢業論文該怎麼寫

一、自考本科畢業論文怎麼寫：擬定論文題目
自考本科論文題目是畢業論文中心思想或研究重點的高度概括。確定自考本科論文題目要注意以下幾點：
從規范性來看，作為自考本科畢業論文，題目不能出現「淺析」「試論」之類不確定的字眼，而要用「分析」「研究」等比較學術化的字眼。同時，自考本科論文題目不能太長，正文中的小標題最好不超過26個字。自考本科畢業論文從選題范圍來看，自考考生盡量體現自己所學專業。畢業論文考察考生用專業理論知識解釋或分析現實問題的能力。
二、自考本科畢業論文怎麼寫：確定研究方法
自考本科論文的研究方法可歸納為兩大類：定性研究法和定量研究法。
在實際研究中，定性研究與定量研究常配合使用。進行定量研究前，通常藉助定性研究確定所要研究現象的性質;定量研究過程中，又常藉助定性研究確定現象發生質變的數量界限和引起質變的原因。
三、自考本科畢業論文怎麼寫：收集論文素材
自考本科論文的素材一般可以通過以下渠道來收集：購買專業著作(不包括教材);進入專業的論文資料庫，如同方知網資料庫、萬方資料庫等，以及國家圖書館等網站。收集論文素材時，自考考生要瀏覽專業論文，而不是新聞或類似於晚報性質的小文章。
四、自考本科畢業論文怎麼寫：明晰論文結構
自考文科論文結構至少包括提出問題、分析問題、回答問題三段式結構。以一篇嚴格的定性研究論文來說，其結構一般是「一、前言」「二、XX問題現狀分析」「三、XX原因分析」「四、XX研究結構與建議」。定量研究論文的結構一般是「一、前言」「二、XX問題現狀分析」「三、XX實證檢驗」「四、檢驗結論分析」「五、研究結論」。
最後，自考生要保證自考本科畢業論文語言順暢、條理清晰，以學術語言而不是新聞語言為主。自考考生要嚴格遵循學術誠實原則，引用他人觀點時以腳注的方式標明詳細出處。希望各位自考考生都能撰寫出合格的畢業論文，完成畢業答辯，順利領取自考本科畢業證書。

㈧ 小學教育的自考畢業論文怎麼寫

淺談如何在小學教育中批評與激勵學生
【摘要】在小學思想品德教育中，正確運用批評與激勵學生的方式、方法是素質教育的一個重要環節，講究批評與激勵的藝術，是思想道
德教育的一項重要內容，對實現教育教學目標至關重要。
【關鍵詞】小學德育；批評；激勵●
科
小學教學中，正確運用批評與激勵學生的方式、方法，是素質教育
的一個重要環節，講究批評與激勵的藝術，對實現教學目標至關重要。
1.要講究批評的藝術
大多數人都覺得被人批評是難堪的事，特別是現在的小學生都有
很強的自尊心。批評的過了一點，就會適得其反。因此，老師要注意批
評學生的方式、方法，講究批評的藝術。
一是批評要客觀公正，有所針對。批評通常是在事情發生後出現
的，教師一定要深入了解事實，調查情況，通過研究分析後對學生的思
想行為作出實事求事的評價，給予公正合理的批評。客觀公正是教師
對學生作出評價的最基本要求。有時，教師心情不好，或者對某學生有
偏見，就直接用非常刺耳的話語去批評學生，讓學生覺得老師的可怕，
甚至產生逆反心理。因此，教師對學生的評價要有客觀公正的標准：而
且要針對一件事詳加了解，仔細思考之後，再去處理，不要盛怒之下橫
加指責，使學生受了冤枉。
二是批評要委婉含蓄，有所顧忌。含蓄，自古以來被稱為有君子風
度的人的標准。成人之間需保持此風度，那麼，教師與學生之間亦應如
此。學生畢竟是學生，有錯誤在所難免。因此，教師在批評學生時，要理
智地把握自己的情緒，不要給孩子造成緊張、恐懼的心理。久而久之，
會使學生心理壓力過大，甚至產生畸形心態。教師應設身處地為學生
著想，理解他們，用平和的心態熱情的和他們談心，含蓄的指出他們的
不足之處，委婉地提出自己的要求，希望孩子明白自己的心願，從而建
立默契關系。用自己的愛心去感化他們，才能啟迪學生的心智，達到教
育的目的。
三是批評要適時適度，切忌嘮叨。在多年的教育教學中自己深深
體會到，大部分學生認為寬松活躍型為最好，而很少選擇嘮叨型。這有
力地說明學生討厭教師無緣無故地嘮叨，即使是關心的。那麼教師如
果選擇了嘮叨，就意味這要從心理上和學生對立。學生，無論從心理上
還是從思想上都處於不斷地成熟階段，好多問題都不會想得很透徹。
因此，明智的老師不隨便去批評學生。他會選擇適當的時候，用文明的
語言恰當地進行發自肺腑的談心，聰明的學生便會心領神會，起到事
半功倍的效果。批評是一門藝術，不僅要使學生明白自己錯在哪，更應
指出對在哪裡，並且懂得應如何去做！不僅要教育學生，而且要注意方
式方法。
2.要講究激勵的藝術
激勵是一門藝術，關心學生才能更好地去了解學生。激勵是有原
則的，應持之有度，行之有效。巧引巧導，幽默風趣的語言則為激勵插
上騰飛的翅膀，使之錦上添花。學生是一朵花，需要激勵的滋潤才能茁
壯成長。教師是辛勤的園丁，巧用激勵，方能游刃有餘，培養出堅實的
果實。
一是要關心學生，了解學生。每個學生都有自己的優點和特長，作
為老師要經常主動的和他們接觸。真正地放下架子，以不同形式去關
心他們，化解學生心中的矛盾，使他們能走出自己思想的束縛，重新鼓
起勇氣，找回自信。老師不僅在學習上，更要在生活上去關心學生，我
們學校有相當一部分學生來自農村，在縣城內舉目無親，住的、吃的都
需花錢，且有些學生在生活上獨立性較差，很難自己照顧自己，那麼，
此時老師應作為一個長者的形象出現在他們面前，叮囑他們在季節轉
冷時多加點衣服，防止感冒。在外面吃飯時要注意衛生以及吃飯的規
律（以學校時間為准）等。學生和班主任接觸時間越長，兩者之間的距
離就越近，彼此之間更加了解。當然，在這個過程中應伴隨著學生對老
師的信任，信任增加一份，學生的優點和特長就會逐漸被老師發現，進
一步去激勵！
二是要持之有度，行之有效。激勵就是贊美學生的優點和特長。其
實質應是一種提醒一種暗示、一種激勵、一種評價。他能喚起學生的自
我意識和自豪感。產生天生我材必有用的信念。激勵的目的是使學生
發現自我，認識自我，從而發展自我，超越自我。但激勵不可隨意亂用，
不要任何時候都去贊揚學生。有些學生的行為是一種取悅，為了討好
老師而獻殷勤。如果老師不辯是非，對這種學生大加贊揚，一方面會助
長這種學生不良行為，使他們向極端發展，另一方面也使班裡的其他
同學對老師的贊揚嗤之以鼻，從而削弱了自己激勵的力度。當然對於
這種學生我們也不可以一刀切，挫傷他們的積極性。我們不妨找一個
合適的時間和地點藉助一些寓言、故事、童話等加以適當發揮，從側面
間接的批評他，相信學生在老師的暗示下，會自覺接受批評的。對於激
勵，不但要持之有度，更要行之有效。學生的優點和特長不是表露在外
的，而是潛在的。對於這些潛在的才能，班主任要創設一系列的情景，
讓他們在毫無壓力的情況下，展現自己的才華。
三是要巧引巧導，幽默風趣。一個班級是一個集體，它既需要行之
有效的管理制度，更需要輕松和歡笑，來調節緊張的學習。幽默可以激
發學生的興趣，拉近師生的距離。在班會上以及平時的相處中，教師要
不失時機地對表現突出的學生加以贊揚，用名人作參照物，進行比喻、
誇張，引導學生對未來進行遐想．讓他們體驗成功的愉悅，從而暗下決
心．一定要向名人學習．甚至努力超過名人。
教師的激勵絕不能只停留在語言上，時間久了那會讓學生感覺到
是一種空洞的贊美、為激勵而贊美，毫無意義。對學生而言教師的一句
話、一個表情、一個動作、一個眼神，舉手頭足之間都可以表現出激勵
之意。早讀前為學生整理整理衣服，輕輕地撫摸他的頭，再加上一句關
切的話，會讓學生一整天都沉浸在喜悅之中。課堂上，對學生精彩的回
答給予一個微笑的眼神、一個輕輕的撫摸、一句贊美的話語，在學生看
來都是至高的榮譽。對學生作業的評價，不單單是一個五角星，一個優
字。寫上幾句贊美的話，「你的字寫得真漂亮！」「你有進步了！」畫上一
些富有童趣的卡通圖案，這些都會使學生在心中盪起層層的漣漪，使
他們離成功越來越近。
總之，批評和激勵學生的方式方法，永遠是教師們探討的一門藝
術。和風細雨能使禾苗茁壯成長；疾風暴雨能喚醒沉睡的枯枝。作為一
名德育教育工作者，在工作之中，多給學生一些關懷和幫助，多給學生
一些陽光雨露，多給學生一些溫暖的空間，學生會記得你，想著你，感
謝你。作教師的，此時才能真正實現自己的人生價值。
【參考文獻】
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［4］董春玲.別樣的「批評」［J］.早期教育(教師版)，2006,(03)．
［5］張淑艷.批評可以是「甜」的［J］.幼兒教育,2006,(Z1)．
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［7］楊小波.年輕班主任「六忌」［J］.班主任,2002,(01)．

㈨ 自考本科都要寫畢業論文嗎

自考畢業要寫畢業論文，自學考試各專業課程一般分為公共課、專業基礎課、專專業課和選修課。一般專屬科專業的考試課程不少於15門，總學分不低於70學分；本科專業的理論考試課程門數不少於20門，總學分不低於125學分（不包括畢業論文、畢業設計的學分數）。

(9)自考小學教育畢業論文範文擴展閱讀：

自學考試各專業課程一般分為公共課、專業基礎課、專業課和選修課。一般專科專業的考試課程不少於15門，總學分不低於70學分；本科專業的理論考試課程門數不少於20門，總學分不低於125學分（不包括畢業論文、畢業設計的學分數）；獨立本科段專業的理論考試課程門數不少於10門，總學分不低於70學分（不包括畢業論文、畢業設計的學分數）。自考本科畢業生可由有學位授予權的主考學校依照《中華人民共和國學位條例》等有關文件的規定，授予學士學位。

㈩ 自考小學教育畢業論文的格式

電大的地位及社會認可。廣播電視大學屬於國民教育系列，國家承認學歷。教育部強調，成人高校畢業生獲得的專(本)科畢業證書(學士學位)，與普通高校的畢業證書具有同等效力、含金量一樣、在使用上也相同。但在學歷市場化的今天，電大的社會認可度是最低的。含金量最高的是普通高校的學歷，然後依次是自考、電大、遠程教育、函授、夜大。
自考特點：
自考沒有學歷限制，每個人都可以報考，你可以先從專科開始，或者沒有專科證也可以先參加自考本科的考試，就是將來在申請本科時要先出示專科畢業證，所以就要先考一個專科畢業證並且在本科前畢業,這是自考的硬性規定。
自考沒有學制限制，自考專科一般有16門，本科有14門，只要你一門一門全部通過就能辦理畢業，二年考完二年畢業，十年考完十年畢業。所以這也使很多想要早點畢業的考生，尤其是沒時間復習或基礎差的考生願意去依靠培訓班，幫助自己順利通過考試，盡早考完盡早畢業。
報考條件
1、中華人民共和國公民，以及港澳台同胞、海外僑胞，不受性別、年齡、民族、種族、學歷、身體健康狀況、居住地等限制，均可報考（可不考慮戶口在異地報名）。
2、能遵紀守法、接受改造、積極學習的勞改、勞教人員，經有關部門批准後也可申請報考