本科學歷有網路教育

❶ 網路教育的本科會有學位嗎

必須完成一定的要求，可以拿到學位。如浙大遠程就有幾項，一、平均分70分以上，二，通過學位外語考或者英語四級以上。三、論文達到良好以上。四、首次不及格學分不能超過N學分。具體學院有具體要求。

❷ 網路教育的本科文憑有用嗎

如果是公務員，事業機構，網路本科學歷，在一定程度上有用，如果要是私企的話，學歷只能在應聘時做個敲門磚，甚至不如工作經驗有用，真正工作時看的是你的能力。

經教育部批準的各試點高校的遠程教育屬於國民教育系列的成人高等教育，國家承認學歷。畢業證書可在教育部學歷認證中心查詢。在學習期限內修完教學計劃規定的課程，完成畢業論文或畢業設計並成績合格，由北京理工大學頒發畢業證。畢業證里標有「網路教育」的字樣。

現代遠程教育又成為網路教育，是成人學歷教育四種方式之一。而成人學歷教育是分為自學考試、成人高考、電大、網路遠程教育四種方式。

其中網路教育是國家211工程新增的一種成人學歷教育方式，主要是學校自主招生考試，頒發學校相關學歷文憑，學習採用網路學習平台方式，自主性，靈性，便捷性較強，比較適合網路時代的成人繼續學歷教育。

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遠程教育本科文憑主要有以下的用途：

就業：許多單位（尤其是國家機關和事業單位）招聘都要求本科以上學歷，如果學歷達不到本科，就會喪失許多理想的工作機會。

工資待遇：我國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規范的企業也是按學歷定工資，而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些。

人事改革：許多單位（尤其是國家機關和事業單位）提拔幹部、競選領導基本條件都是本科以上學歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格，專科以下即使找到工作，在以後的工作中可能面臨下崗失業的危險。

❸ 網路教育的本科學歷和全日制的學歷有什麼區別

沒有本質區別，都屬於國民教育，在學信網上都可以查詢得到學歷。全日專制是屬國家統招，參加屬高考後才可進入院校報讀全日制學歷;但是並不是所有人都有機會選擇全日制學歷，對於這部分人員，可以參加自考、網路教育等形式參加學歷學習和取得學歷證書，而這些證書國家都是給予認可的，是國家目前教育途徑中不可或缺的，今後求職、晉升、提干、評職稱和讀研
國外留學，學歷都是認可的，沒有高低之分。

❹ 函授本科和網路教育本科有什麼區別

要分辨網路教育和函授本科有什麼區別，我們可以從以下方面入手分析：
1.成人教育分為版4種模式：權高考、網路、自考、電大。所以網路教育是成人教育的一種學習模式，屬於繼續教育。
2.從證書上看：成人高考、網路教育、自考和電大符合畢業的學生，按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。
3.從學習方式上看：成人道高考學習形式存在全脫產（全日制）、半脫產（業余）、函授（自學為主，集中面授為輔）三種形式。網路教育是通過網路視頻的學習回方式，沒有面授。自考沒有任何輔導，完全自主自覺學習。
綜上所述：網路教育屬於成人教育的一種學習模式，可以根據自己的情況選擇適合自己的。成人教育幾種模式的證答書都是可靠的，都是國家承認學信網可以查詢的 。

❺ 網路教育的專科，本科文憑有用嗎

網路教育大專copy、本科文憑是有用的，也是國家承認的學歷。

1、網路教育：也稱遠程教育，是成人學歷的一種，是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。

2、由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。

3、招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。學習期限內修完教學計劃規定的課程，完成畢業論文或畢業設計並成績合格，即可獲得相關學歷的畢業證。

(5)本科學歷有網路教育擴展閱讀：

1、遠程教育春季報名時間為：每年的9月中旬一直到第二年的3月初。

2、入學考試時間根據每個大學的情況而安排的，一般來說春季大概有5次入學考試時間。

3、遠程教育秋季報名時間為：每年的3月中旬一直到9月中旬。

4、入學考試時間根據每個大學的情況而安排的，一般來說秋季大概有6次入學考試時間。

❻ 網路教育，是國家承認的學歷嗎

網路教育是國家承認的學歷。國家承認學歷主要有以下幾種：

1、經過高校招生考試並被高校錄取的,持有普通高校畢業證書；

2、 經過成人高校招生考試並被錄取的,持有成人高校畢業證書；

3、自學考試的畢業證書；

4、 高等教育學歷文憑考試畢業證書；

5、部隊院校畢業證書應是總參和國家教育部聯合頒發的畢業證書；

6、黨校畢業證書應是教育部頒發的成人高校畢業證書；

7、經過教育部批準的屬於國民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考、遠程網路教育、開放教育等等。

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我國現行的國民教育體系中，國家承認的學歷教育除了全日制普通高等學校教育之外還有四個類型：依次為自學考試、成人教育、電大開放教育、網路教育。

1、高等教育自學考試（Self-taught higher ecation examinations），簡稱自學考試、自考，它有大自考(社會型考生)和小自考(應用型考生)兩種類別。

2、成人教育是指有別於普通全日制教學形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格，或使他們轉向新的方向，在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而獨立發展兩個方面。

3、電大開放教育是相對於封閉教育而言的一種教育形式，基本特徵為：以學生和學習為中心，取消和突破對學習者的限制和障礙。

4、遠程網路教育，在教育部已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育，是成人教育學歷中的一種。

❼ 已經有一個開放教育的本科學歷，能不能再學一個網路教育的本科學歷

個人復覺得已經沒有必要了，開放教育制的本科學歷也是得到國家的承認的。
開放教育的本質是每個人都有權接受終身教育。開放式教育可以在遠程學習中進行，也可以在面對面教學的條件下進行。然而，與面授教育相比，遠程教育更適合通過在線教學平台實現開放教育。隨時隨地輕松愉快地學習，工作，學習和生活。
但是如果你想換個專業繼續學習，我是支持的，但是沒必要非要報個網路教育的本科，你自己學到了知識就好，能幫助你的不一定是網路教育的文憑 。

❽ 網路教育的學歷有用嗎

網路教育的學歷有用，網路教育也叫做遠程教育。

很多人都在質疑遠程教育文憑的含金量，擔心自己投入時間、金錢、精力最終到頭來取得了一個假的沒有用的證書，因為遠程教育並不像全日制的在校學生一樣，他是通過網路遠程進行教學，所以我們會有這種想法也是情有可原的。

但其實，網路遠程教育是國家承認的學歷，而且畢業證是學信網可查到的，如果是對於像積分落戶、出國留學、職場評職稱、考公務員事業單位、考研究生等等都是沒有任何問題的，也就是說是符合任何社會對於學歷硬性門檻的條件，這樣獲得了學歷文憑起碼可以首先有一個敲門磚，不被硬性條件所限制。

所以對於絕大本分需要學歷提升需求的人們，還是非常值得去報考的。尤其是對於一些上班族想要提升學歷或者想要有一個更好的發展的職場人士，遠程網路教育是非常適合的，因為可以通過網路隨時隨地學習，可以做到工作生活兩不誤。

但是要注意一點就是，在報考遠程網路教育時候一定要找正規院校的校本部報名，也就是說可以直接去學校報名的，目前國家承認的開放遠程教育的院校一共有68所高校，都是211、985院校。

此外還有一些機構和院校合作關系或者是隸屬於院校的學習中心可以報考，但是不建議，因為市面上的機構魚龍混雜，容易上當受騙，到時候錢花了，時間也花了還拿不到畢業證，所以直接去大學報名是最最妥當的方式，也是最最安全放心的。

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遠程網路教育的優勢

1、資源利用最大化

各種教育資源庫通過網路跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。

2、學習行為自主化

網路技術應用於遠程教育，其顯著特徵是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

3、學習形式交互化

教師與學生、學生與學生之間，通過網路進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。