教育知道師

⑴ 教育咨詢師是幹嘛的

1、耐心並有一定抄策略地接襲聽家長的電話，給家長提供專業的咨詢；

2、引導家長帶孩子上門並接待咨詢及協議談判簽署工作；

3、對孩子進行全面地測試和分析，使家長認可；

4、制定孩子長期的輔導計劃與方案，與家長簽訂輔導協議；

5、跟蹤客戶輔導項目實施及客戶維護，協調教務工作，保證服務質量；

6、建立客戶電子檔案及負責客戶維護。

⑵ 家庭教育指導師需要學習哪方面的內容

家庭教育抄（親子教育）已變成一個世界性的課題，有80%的家庭存在著不同程度的青少年心智障礙、逃課厭學、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網路成癮、毒品濫用、就業困惑、性問題、早戀早孕、性愛墮落、盲目追星、意志渙散、不擅理財、與老人沖突、自虐自殺、未成年合法權益、單親（或隔代）教育、團體斗毆、傷害事故、暴力事件、青少年犯罪等問題，親子情感與行為的困惑日夜嚴重，幾十年、甚至幾百年的家庭教育觀念和方式受到了嚴重挑戰，甚至破壞了社會的安定。

⑶ 「兒童教育指導師」是什麼有什麼用呢

兒童教育指導師是博若教育針對兒童保育教育研發的的全新國家職業崗位，許世宏博士親自主持了全套教材的編寫，以當今世界生理學、心理學、腦科學、行為科學、社會學以及教育學等學科最前沿的研究結果作為根據，集古今中外兒童教育技術之大成，文字淺顯易懂，內容專業實用。

兒童教育指導師沒有明確的用處，幼兒園要求老師持有幼師證上崗。的這個證書在各個早教機構招聘教師時會更有用。在王氏教育獲得的早期教育指導師證是終身可用的，而且是全國通用的，所以說不管是到什麼時候都是可以使用的，對於學過學前教育當然也是有用的。

(3)教育知道師擴展閱讀：

兒童教育指導師，將教育心理學、嬰幼兒保育、兒童成長環境創設、幼兒園的教育和家庭教育等多個方面融合一體，是兒童教育領域內的全科型人才。2013年1月，該項目順利通過人力資源和社會保障部批准，成為國家職業培訓項目。

目前，兒童教育指導已經是當前市場發展的大趨勢，專業人才奇缺。

據國家統計局提供的數據測算，如果按照教育部規定的師童比例，全國僅幼兒園的專業教師隊伍的缺口就有600多萬人的缺口，而且全國幼兒園現有教職工總人數220.4萬，其中專任教師僅131.6萬，並且在這131.6萬人中，還有相當一部分教師急需專業知識培訓和提高。

為了滿足市場對兒童教育指導師的需求，盡快在全社會范圍內培養和造就一支為兒童提供高質量教育指導的專業人員隊伍，博若教育科技有限公司組織開展兒童教育指導師的培訓，對參加培訓並經考核合格的學員頒發《兒童教育指導師》全國職業培訓證書。

根據國家文件和《職業教育法》的相關規定，該證書可以作為培訓學員從業的憑證，同時，也可以作為職業技能鑒定時，接受過相關職業資格培訓的證明。

⑷ 為什麼要學習家庭教育指導師

中國現代家庭普遍出現以下問題，如孩子不聽話，學習不理想，家長之間缺乏共識，家庭關系矛盾頻發等。所以，家庭教育指導中心(俱樂部)就是能夠為中國現代家庭矛盾和問題而提供的「家庭診所」，更是中國現代人的精神家園和心靈場所。對於眾多正處於教育問題層出不窮的家庭來說，他們正處於「無處可去，無師可求」的現狀。家庭教育顧問作為承擔起家庭教育中心(俱樂部)基本職能的核心骨乾和中堅力量，將發揮重要的作用和影響(家庭教育顧問的職能包括公益宣講、咨詢顧問及教育訓練等)。
家庭教育顧問可以為廣大家長和孩子提供科學、專業、高效的指導，主要職能是對求助家庭的問題與發展提出全面系統的解釋分析和解決建議。具體表現為可以幫助家長提升家庭教育水平，全面改善親子關系和夫妻婚姻關系，針對各個階段的不同提供科學育兒建議，尤其青春期的成長與教育，更能積極促進孩子學習策略的提升和生命品質的成長。
家庭教育是對所有家庭成員的成長教育，而非很多人理解的「家教」。家庭教育是以促進孩子生命品質發展為核心，全面促進家庭建設與發展的教育活動。孩子在成長過程當中出現的種種問題，很多時候是由於家長的問題而造成的，家庭成員應當處理好婚戀關系、親子關系，科學地認識和開展學習，而不是單方面地對孩子進行教育。

⑸ 請問早期教育指導師是什麼怎麼考

1、考普通話證，語文老師要二級甲等以上，其他科目要二級乙等以上。 2、考心理學以及教育學 . 3、拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」. 申請認定 ①提交申請認定材料 申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料： (1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。 (2)身份證原件、復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。 (3)學歷證書原件和復印件。 (4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《××省申請教師資格人員體格檢查表》。 (5)普通話水平測試等級證書原件和復印件。 (6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。 (7)非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《××省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。 (8)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。 (9)近期二寸免冠半身正面相片兩張。 ②考核申請人是否具備的申請能力是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。 熱愛教育事業，思想品德好，能為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體等全面發展等內容都是准備執教的人應當具備的素養。為此，鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試(答辯)、試講和心理測試。

⑹ 考取教育咨詢師需要什麼資格

1、學習診斷為來訪者提供專業的學習診斷，通過檢測學生學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習內在因素。並在此基礎上，根據學習診斷結果，提供專業的學習指導；

2、學習指導調整來訪者潛意識學習動機、學習信念、學習心略，更新來訪者的學習認知，增強來訪者的學習熱情與積極性，幫助來訪者掌握正確的學習方法，提高來訪者學習技能。同時改善來訪者心理素質，完善健全人格，開發潛能，增強自我調整、自我更新的能力；

3、學習規劃幫助來訪者全面了解自我優勢智能和職業人格，發現自己志趣愛好，進而選擇適合自身的發展方向，科學地制定生涯規劃；

4、家庭教育咨詢提供家庭教育指導服務，幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育，成為子女教育優秀的「學習教練」，並為家長自我教育、自我發展提供學習咨詢。

⑺ 家庭教育指導師前途

1.人才來缺口大:中國需要70萬家源庭教育指導師,目前中國還不足1萬人。

2.重視程度高:家庭教育是孩子成長的根本,隨著社會經濟的發展,家庭教育日益受到國家和家長的...

3.需求時間長:對於家庭教育指導的消費並非是一次性的,家庭教育計劃應貫穿從優生優育、幼兒...

4.客戶關系穩:家庭教育行業實行的都是一對一教育,屬於親子教育范疇,不會出現同行爭搶的情況。

5.職業收入高:年收入可達10萬元-50萬

⑻ 家庭教育指導師是什麼職業

家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測回評找到家庭教育中答的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。

家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關繫上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。

家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子，主要是家長，旨在幫助家長提升教育的能力，糾正錯誤的教育方法。

⑼ 家庭教育指導師學了有什麼用

能夠知道如何建立和諧的親子關系。

家庭教育指導師學了之後，能夠知道如何建立和諧的親子關系，如何表揚與批評孩子，與孩子交流的藝術，能培養孩子的愛心，責任心，指導孩子塑造良好形象。能培養孩子的智力因素與非智力因素共同發展，培養孩子的良好習慣與性格。發展孩子的記憶力，觀察力和注意力。

能針對家長與教師對家校合作的不同態度，指出如何做好家校合作，幫助家長調整教育方式，配合學校共同實現對孩子的培養。對孩子的安全教育。從居家安全，外出安全，避免自然災害的危害，避免人為傷害幾個方面談家庭安全教育的問題。

(9)教育知道師擴展閱讀：

家庭教育指導的指導原則。

1、是堅持「兒童為本」原則。家庭教育指導應尊重兒童身心發展規律，尊重兒童合理需要與個性，創設適合兒童成長的必要條件和生活情景，保護兒童的合法權益，特別關注女孩的合法權益，促進兒童自然發展、全面發展、充分發展。

2、是堅持「家長主體」原則。指導者應確立為家長服務的觀念，了解不同類型家庭之家長需求，尊重家長願望，調動家長參與的積極性，重視發揮父母雙方在指導過程中的主體作用和影響，指導家長確立責任意識，不斷學習、掌握有關家庭教育的知識，提高自身修養，為子女樹立榜樣，為其健康成長提供必要條件。

3、是堅持「多向互動」原則。家庭教育指導應建立指導者與家長、兒童，家長與家長，家庭之間，家校之間的互動，努力形成相互學習、相互尊重、相互促進的環境與條件。

⑽ 家庭教育指導師 證書 國家承認嗎

正規的流程獲取的國家承認。

申報條件

申報各等級職業資格鑒定的職業指導人員，必須符合《職業指導人員國家職業標准》所規定的申報條件。准備從事職業指導工作並具有大專(含大專)以上學歷的人員，可以申報職業指導員。申報職業指導師、高級職業指導師的人員，還必須具備以下條件：

1、專門從事職業指導、職業介紹的人員；

2、本部門的業務技術骨幹，並具有相應的業績和成果；

3、連續從事本職業工作，並達到申報的工作年限要求；

4、報名時，應提供所在單位推薦信、業務工作業績和從事本職工作的簡歷證明。

(10)教育知道師擴展閱讀

工作內容：

1、調查分析社會職業變動趨勢和勞動力市場供求狀況；

2、開展對勞動者個人素質和特點的測試，並對其職業能力進行評價；

3、幫助勞動者了解職業狀況，掌握求職方法，確定擇業方向，增強擇業能力；

4、向勞動者提出培訓建議，並負責向就業訓練機構推薦；

5、對婦女、殘疾人、少數民族人員及退役軍人等特殊群體提供專門的職業指導服務；

6、指導用人單位選擇招聘方法，確定用人條件和標准；

7、對從事個體勞動和開辦私營企業的勞動者，提供開業和生產經營方面的咨詢服務；

8、對就業訓練機構的培訓方向、訓練規模和專業設置等提供導向；

9、為在校生的職業指導工作提供咨詢和服務。