開放大學普通高等教育

1. 國家開放大學和普通大學的特色之處

國家開放大學（英來文：The Open University of China）是自直屬的，以現代信息技術為支撐，學歷教育與非學歷教育並舉，實施遠程開放教育的新型高等學校。
學校在廣播電視大學基礎上組建，面向全體社會成員，強調優質教育資源的集聚、整合和共享，強調以現代信息技術為支撐，探索現代信息技術與教育的深度融合。授予學士學位，由學校向北京市學位委員會申請並獲批後，報學位委員會備案。
原中央廣播電視大學名稱暫時保留，過渡時期採取「老人老辦法、新人新辦法」，中央廣播電視大學的在校學生仍按原有關規定管理，國家開放大學掛牌以後新進入學習的學生，按照新政策執行。

2. 國家開放大學是幾本

你好，國家開放大學屬於成人學歷提升的一種方式，不分幾本，內只有普通高等學校容才有本科批次這個說法。國家開放大學實行完全學分制。學生修滿規定的學分，所獲學分在學生注冊後8年內有效。學生修滿教學計劃規定的畢業總學分，實度踐性教學環節合格，思想品德鑒定符合要求，即准予畢業，頒發國知家承認學歷的高等教育學歷文憑。本科、專科都由總部國家開放大學頒發畢業證書，本科段學生達到授道予學位要求的，可以獲得學位證書。
國家開放大學學歷是國家認可的文憑，最短學制為2.5年，本科生符合學位申請條件可以申請學位證書。獲取學位證書可以考研，考公務員，找工作等。

3. 國家開放大學是什麼性質的學校屬不屬於國民教育系列可以考公職嗎

國家開放大學是在中央廣播電視大學和地方廣播電視大學的基礎上組建的成人高考的一種形式。以現代信息技術為支撐，辦學網路覆蓋全國城鄉，學歷與非學歷教育並重，面向全體社會成員，沒有圍牆的新型大學。

國家開放大學是屬於國民教育系列，屬於國家教育部承認學歷，但是公務員的職位不同，有些職位可以報考，有些要求統招文憑的職位，就不能報考。

國民教育是指納入國家教育計劃里的教育系列，其主管部門是國家教育部，其中高等教育系列是指普通高等教育、成人高等教育、電大、遠程教育、高等教育自學考試(高自考)等，國家承認其學歷，同時也是獲得國外承認學歷的保障。

目前我國的學歷證書分為兩大類：分別是國民教育系列和非國民系列。國民系列是指國家承認學歷，在中國高等教育學生信息網上查詢，可以報考公務員及事業單位的考試。非國民教育系列指民辦高等院校，依照中華人民共和國教育法和民辦教育促進法依法向學員頒發的證書，該證書除了不能參加國家的司法考試和公務員考試外，享受國民教育同等待遇。

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國家開放大學是中華人民共和國教育部直屬的，以現代信息技術為支撐，學歷教育與非學歷教育並舉，實施遠程開放教育的新型高等學校。

學校在中央廣播電視大學基礎上組建，面向全體社會成員，強調優質教育資源的集聚、整合和共享，強調以現代信息技術為支撐，探索現代信息技術與教育的深度融合。學校有權授予學士學位，由學校向北京市學位委員會申請並獲批後，報國務院學位委員會備案。

原中央廣播電視大學名稱暫時保留，過渡時期採取「老人老辦法、新人新辦法」，中央廣播電視大學的在校學生仍按原有關規定管理，國家開放大學掛牌以後新進入學習的學生，按照新政策執行。

根據國家開放大學的建設規劃，今後將著力開展四項探索。

一是要探索注冊入學、彈性學習、寬進嚴出的教育制度。

二要以網路核心課程、網路學習空間、網路教學團隊、網路學習測評、網路支持服務、網路教學管理為建設重點，實現技術與教育深度融合。

三要實施學習者基於網路自主學習、遠程學習支持與面授相結合的新型學習模式，大力開展職業培訓、社區教育、老年人教育和公民素質教育的新型大學。

四要以學分銀行建設為抓手，實現各種學習成果、積累和轉換。

國家開放大學強調「開放、責任、質量、多樣化、國際化」的辦學理念，大力發展非學歷繼續教育，穩步發展學歷繼續教育，推進現代科技與教育的深度融合，搭建終身學習「立交橋」，適應國家經濟社會發展和人的全面發展需要，促進終身教育體系建設，促進全民學習、終身學習的學習型社會形成。

經過10年努力，把國家開放大學建設成為我國高等教育體系中一所新型大學；世界開放大學體系中富有中國特色的開放大學；我國學習型社會的重要支柱。

4. 國家開放大學是什麼性質的學校

國家開放大學是新型高等學校，中華人民共和國教育部直屬，國家重點大學，世專界一流高等學院屬。

根據國家開放大學學習中心設置標准，分部或分部授權地方學院在所屬區域內設立若干學習中心。學習中心主要職責是：在分部或學院指導下開展招生、考試和具體的教學管理、教學輔導和學習支持服務工作；組織實施各類培訓項目和開展社區教育等工作。

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普通高等學校，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。

它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積淀、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的文化。

大學從產生到現在已有上千年的歷史。起初，主要是從德國、英國等國家最早發展起來的。中國現代大學源起於西方，現代西方大學又是從歐洲中世紀大學、英國大學、德國大學再到美國大學這樣逐漸演化過來的。

5. 國家開放大學和普通高等學校有什麼區別

1、屬性不同

國家開放抄大學是新型高等學校，創立於2012年6月21日。

普通高等學校是普通高校，國家教育行政部門批准或備案的以實施普通高等學歷教育為主的高等學校，分為研究生層次、本科層次和專科層次。

2、主管部門不同

1、國家開放大學直屬中華人民共和國教育部。

2、普通高等學校主管部門是國家部委、省級人民政府、省（市區）教育行政部門。

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1、國家開放大學強調「開放、責任、質量、多樣化、國際化」的辦學理念，大力發展非學歷繼續教育，穩步發展學歷繼續教育，推進現代科技與教育的深度融合，搭建終身學習「立交橋」，適應國家經濟社會發展和人的全面發展需要，促進終身教育體系建設。

2、普通高等教育是與成人高等教育形式相對而言的。普通高等教育指主要招收高中畢業生進行「全日制」學習的學歷教育。通過普通高等學校招生全國統一考試入學。

6. 國家開放大學和普通高等學校有什麼區別

1、屬性不同
國家開放大學是新型高等學校，創立於2012年6月21日。
普通高內等學校是普通高校，國家教育容行政部門批准或備案的以實施普通高等學歷教育為主的高等學校，分為研究生層次、本科層次和專科層次。
2、主管部門不同
1、國家開放大學直屬中華人民共和國教育部。
2、普通高等學校主管部門是國家部委、省級人民政府、省（市區）教育行政部門。
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1、國家開放大學強調「開放、責任、質量、多樣化、國際化」的辦學理念，大力發展非學歷繼續教育，穩步發展學歷繼續教育，推進現代科技與教育的深度融合，搭建終身學習「立交橋」，適應國家經濟社會發展和人的全面發展需要，促進終身教育體系建設。
2、普通高等教育是與成人高等教育形式相對而言的。普通高等教育指主要招收高中畢業生進行「全日制」學習的學歷教育。通過普通高等學校招生全國統一考試入學。

7. 國家開放大學屬於普通高等教育專科嗎

國家開放大學不屬於高等教育
屬於成人學歷
希望回答能夠幫助你
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8. 國家開放大學屬於幾本

國家開放大學不是985也不是211，它屬於成人學歷提升的一種方式，不分幾本，只有普通回高等學校答才有本科批次這個說法。

國家開放大學（英文：TheOpenUniversityofChina）是一所世界一流公立成人高校，創立於2012年6月21日，中華人民共和國教育部直屬。

國家開放大學是在中央廣播電視大學和地方廣播電視大學的基礎上組建，以現代信息技術為支撐，辦學網路立體覆蓋全國城鄉，學歷與非學歷教育並重，面向全體社會成員，沒有圍牆的新型大學。注冊在籍學生359萬人，其中本科學生105萬人，10萬士官學生，6000多殘疾學生。

9. 國家開放大學學歷與普通大學的區別

區別：

1、教育方式的區別

國家開放大學屬於成人高等教育方式的一種，是一種非全日制的高等教育方式，一般通過網路直播或者錄播進行學習，普通本科則是全日制教育方式，是需要到學校裡面上面授課的，最終拿的學歷文憑也不同。

2、學制上的區別

普通大學本科學制比國家開發大學專科長，一般專科三年，本科四年。本科畢業達到一定的要求可以授予學士學位，而國家開放大學是沒有學位的。

3、培養方向的區別

國家開放大學的學習更側重於實踐動手能力的培養，以培養技術型人才為主要目標，培養出一批具有大學知識，同時又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以能用為度、實用為本。

而本科教育是一門系統的專業學習，培養較扎實地掌握本門學科的基礎理論，專門知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。

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國家開放大學的入學條件：

1、具有國民教育系列相同或相近專業高等專科(含專科)以上學歷者。

2、本科護理學專業招生對象限於護理學專科畢業、持有護士執業資格證書 的在職在崗衛生技術人員。

10. 國家開放大學和成人高考報的普通高校的區別

隨著教育制度改革的深入，多種多樣的教育形式開始出現，不一樣的學習方式，又不一樣的效果，這個要因人而異地選擇。同時，考生在選擇相關教育的時候應該了解清楚這些教育形式的相互的區別，以便更好地選擇出適合自己的教育方式。今天湖北成教網就成人教育與國家開放大學的區別的問題來分析一下。
一、成人教育是什麼?
1.成人教育系列簡稱成人教育是國民教育系列的的一類教育形式。採取由地方統一招生考試，由省、市教育部門主管並發放國家認可的成人教育統一畢業證的一種國民教育形式。
2.成人教育的特點;主要面向在職從業人員的學歷提升，專業進修及普通教育後的教育進階。這個階段的教育從年齡上講大多數已步入成年。成人教育是指整有別於普通全日制教學形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過這個教育過程，可以增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格，找工作也有更多的方向。
3.成人教育是指有別於普通全日制教學的教育形式。想要考取成人教育大專證，可以通過幾種主要形式實現，分別是參加成人高考(學習形式有業余，函授)、參加高等教育自學考試(自考)、和參加遠程教育等。
4.成人教育的大專學歷是完全受到國家承認的。並且畢業後會有國家教育部下發的大專畢業證書。它不僅受到了國家認可，拿成考教育大專文憑還可參加專升本考試。
二、國家開放大學是什麼?
1.國家開放大學(英文：The Open University of China)是教育部直屬的，以現代信息技術為支撐，學歷教育與非學歷教育並舉，實施遠程開放教育的新型高等學校。
2.學校在廣播電視大學基礎上組建，面向全體社會成員，強調優質教育資源的集聚、整合和共享，強調以現代信息技術為支撐，探索現代信息技術與教育的深度融合。授予學士學位，由學校向北京市學位委員會申請並獲批後，報國務院學位委員會備案。
3.利用國家開放大學網路平台和數字化學習資源庫，開設網上大講堂，向全體社會成員提供形式多樣、內容豐富的網路講座、公開課，提升公民科學文化素質，滿足社會成員多樣化、個性化學習需求。
三、成人教育跟國家開放大學的區別：
1.屬性的不同：成人教育系列簡稱成人教育是國民教育系列的的一類教育形式，而國家開放大學是教育部直屬的。
2.主要形式的不同：成人教育學歷有四種主要形式，分別是成人高考(學習形式有脫產，業余，函授)、高等教育自學考試(自考)、廣播電視大學(電大現代遠程開放教育)和網路教育(遠程教育)。而國家開放大學是以現代信息技術為支撐，學歷教育與非學歷教育並舉，實施遠程開放教育的新型高等學校。
3.面向的群體不同：成人教育主要面向在職從業人員的學歷提升，專業進修及普通教育後的教育進階。而國家開放大學是面向全體社會成員，強調優質教育資源的集聚、整合和共享，畢業後授予學士學位，由學校向北京市學位委員會申請並獲批後，報國務院學位委員會備案。
其實，不管是成人教育還是國家開放大學，都是為了提升自身競爭力的途徑，作為一名考生的我們必須腳踏實地，著點於自身的發展，時刻謹記進修自己。
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