教師資格證教育學a

『壹』 教育學A與教育學B的區別

教育學A與教育學B是申請認定不同教師資格的考試科目，教育學A是認定高級中學教師資內格的考試科容目，教育學B是認定初級中學教師資格的考試科目。

相類似的，C類適用於小學，D類適用於幼兒園，高等級可適用於低等級，如A類可適用於B、C、D類。不同類型對申報者的學歷要求不同，A類要求本科，B類要求專科

不同教師資格認定的學歷要求、考試科目詳細如下：

註：取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學校和其他教育機構擔任教師

『貳』 教育學要考 教師資格證嗎

要考，如果你想當教師的話。因為現在各行各業都要求持證上崗，這是最基本要求。當然，有教育學碩士文憑再考教師資格證，一般都比較好考。

『叄』 教育心理學a教育學a能申請什麼教師資格證嗎

教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加國家統考，一是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。
2011年11月26日浙江、湖北率先進行國家統考試點。2012年新增河北、上海、海南、廣西四個省份。2013年又新增山西、安徽、山東、貴州4個省。截止2014年9月份加上吉林、陝西、江蘇三省總計有13個省自治區參加教師資格證的全國統一考試。2015年上半年新增加福建，目前總計有14個省自治區參加國家統考教師資格。預計到2015年11月底全國除港澳台之外的所有省、自治區、直轄市將全部實行統考政策。
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規；國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級，其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業知識的考察；初中、高中要多考一門專業知識。根據規定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。

『肆』 是不是有了什麼 教育學 心理學的 證 才能報考教師資格證的考試a

非得要先過教育心理學哦，親。
這個本來如此，沒有這兩個證就意味著沒有教學的資格，這兩門課程才是教育的基礎，其實也不難理解，教學最重要的是掌握教書和育人的心理和規律，教學手段則是其次了，這樣做的確是有道理的。

『伍』 四川教師資格證考試教育學A，教育學B，教育學C是什麼意思，

教師抄資格考試不同層次的教師資格：小學、幼兒園、初中、高中和中職的教師資格，四川教師資格證考試科目《教育學》和《心理學》在不同層次的教師資格考試科目中的也有所不同，具體如下：
高中和中職教師資格考試科目為 《教育學A 》和《心理學A》;
初中教師資格考試科目為 《教育學B 》和《心理學B》;
小學教師資格考試科目為 《教育學C 》和《心理學C》;
幼兒園教師資格考試科目為 《教育學D 》和《心理學D》

『陸』 教師資格證考試201和201a有什麼區別

從2017年下半年考試開始，對 音、體、美專業考生的筆試公共科目一、科目二(科目代目： 201、202、301、302 )實行單獨編碼(相應科目代碼：201A、202A、301A、302A)，考試內容暫與原科目相同。
實行單獨編碼後，音、體、美專業考生在筆試報名時應選報單獨編碼的公共科目。取得科目201A、202A合格的考生，面試僅限於參加小學類別音、體、美專業科目;取得科目301A、302A合格的考生，面試僅限於參加初中、高中、中職類別音、體、美專業科目。考生已獲得科目201、202、 301、302合格成績，可相應替代科目201A、202A、301A、 302A合格成績;考生已獲得科目201A、202A、301A、302A 合格成績不可替代科目201、202、301、302合格成績。

『柒』 如何自考教師資格證要求的教育學和心理學

報名參加相應的自考，與教育局人事科和政工科電話聯系即可。

申請人經認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，並由個人保管。獲得普通話等級測試相應的證書和參加《教育學》《心理學》考試即可。

若《教育學》《心理學》兩科在學歷學習過程中修過，且獲得合格成績，則可不考；或者參加相應的自考。這類考試申報時間的公布距離申報時間都很近，所以要密切與教育局人事科和政工科電話聯系。

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教師的主要負擔有以下幾項：

1、備課。

所花費時間平均為上課節數的四倍，新入行教師可能要高達十倍。

2、迎接各種評比、考核和檢查。

工作量無法估計。完全無報酬的情況下，晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班，國慶節只一天假，是極普通的事，多數教師對此深惡痛絕。

3、所謂的科研。

為了職稱，教師通常都要發論文，編教材，搞項目和課題，有些帶經費，有些自掏腰包。對於普通學校的教師，發論文通常是極虧錢的事情，發一篇核心期刊論文教師有可能要賠進去1000多元。高校教師科研所花費時間估計與上課節數相當。

4、勤雜事務和學校活動。

花費時間約相當於上課節數的一半。正因教師工作辛苦，收入微薄，所以我國才有所謂的「教師節」，以安慰教師群體。

當然，隨著國家科教興國戰略的進一步實施，教師的工資和待遇將被逐步納入國家工作人員統一管理，這意味著教師的工資將得到很大提高，實現與國家公務員收入差距之間的不斷縮小。

『捌』 中職教師資格證考試的教育學、心理學考A還是B，怎麼分的

報考中職教師資格證時，應該考試的教育學、教育心理學應該考A，不能考B。
在一些版非全國統考的省份，把報考中小權學和幼兒園教師資格的教育學、教育心理學（以下簡稱「兩學」）分為4個層級，分別是：教育學A、教育心理學A，教育學B、教育心理學B，教育學C、教育心理學C，教育學D、教育心理學D。
其中：教育學A、教育心理學A，是針對報考高中、中職（中專、技校、職高）教師資格的；教育學B、教育心理學B，是針對報考初中教師資格的；教育學C、教育心理學C，是針對報考小學教師資格的；教育學D、教育心理學D，是針對報考幼兒教師資格的。

『玖』 教師資格證201a和202a考試有什麼區別

只有一個區別，就是代表的科目不同。

201A代表的是：小學音體美的科目一即綜合素質；

202A代表的是：小學音體美的科目二即教育教學知識與能力。

2017年對音、體、美專業考生的筆試公共科目一、科目二(科目代碼201、202、301、302)實行單獨編碼，相應科目代碼為201A、202A、301A、302A。

301是中學普通學科的科目一，301A是中學音體美的科目一；對應的302代表的是中學普通學科的科目二，302A代表中學音體美的科目二。

實行單獨編碼後，音、體、美專業考生在筆試報名時應選報單獨編碼的公共科目。科目201A、202A、301A、302A合格的考生，面試僅限於參加相對應學段類別音、體、美專業科目。

需要注意的是考生科目201、202、301、302合格成績，可替代科目201A、202A、301A、302A合格成績；考生已獲得科目201A、202A、301A、302A合格成績不可替代科目201、202、301、302合格成績。

(9)教師資格證教育學a擴展閱讀：

科目教材：

非統考地區：

高等學校：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。

中等職業學校：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。

高級中學、初級中學：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。

小學：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。

統考地區：

幼兒園：綜合素質+保教知識與能力

小學：綜合素質+教育教學知識與能力

中學：綜合素質+教育知識與能力+學科知識與能力

『拾』 報考教師資格證,需要考的《教育學》和《心理學》是哪兩本書

已經改了，不在考這兩門。目前教師資格考試分為國考和省考兩種形式

國考區：教師資格考試筆試主要考綜合素質、教育知識與能力、學科知識與能力。

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科；

小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科；

初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科；

中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。

(10)教師資格證教育學a擴展閱讀：

符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

3、符合申請認定教師資格的體檢標准；

4、符合《教師法》規定的學歷要求。

普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。

筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試，分別是是每年3月和9月，其中，上半年報名時間一般為1月份，下半年報名時間一般為9月份。