2015年教育電子排行榜

Ⅰ 2015年教育方針

第一條為了實施科教興國戰略，發展職業教育，提高勞動者素質，促進社會主義現代化建設，根據教育法和勞動法，制定本法。 第二條本法適用於各級各類職業學校教育和各種形式的職業培訓。國家機關實施的對國家機關工作人員的專門培訓由法律、行政法規另行規定。 第三條職業教育是國家教育事業的重要組成部分，是促進經濟、社會發展和勞動就業的重要途徑。國家發展職業教育，推進職業教育改革，提高職業教育質量，建立、健全適應社會主義市場經濟和社會進步需要的職業教育制度。 第四條實施職業教育必須貫徹國家教育方針，對受教育者進行思想政治教育和職業道德教育，傳授職業知識，培養職業技能，進行職業指導，全面提高受教育者的素質。 第五條公民有依法接受職業教育的權利。 第六條各級人民政府應當將發展職業教育納入國民經濟和社會發展規劃。行業組織和企業、事業組織應當依法履行實施職業教育的義務。 第七條國家採取措施，發展農村職業教育，扶持少數民族地區、邊遠貧困地區職業教育的發展。國家採取措施，幫助婦女接受職業教育，組織失業人員接受各種形式的職業教育，扶持殘疾人職業教育的發展。 第八條實施職業教育應當根據實際需要，同國家制定的職業分類和職業等級標准相適應，實行學歷證書、培訓證書和職業資格證書制度。國家實行勞動者在就業前或者上崗前接受必要的職業教育的制度。 第九條國家鼓勵並組織職業教育的科學研究。 第十條國家對在職業教育中作出顯著成績的單位和個人給予獎勵。 第十一條國務院教育行政部門負責職業教育工作的統籌規劃、綜合協調、宏觀管理。國務院教育行政部門、勞動行政部門和其他有關部門在國務院規定的職責范圍內，分別負責有關的職業教育工作。縣級以上地方各級人民政府應當加強對本行政區域內職業教育工作的領導、統籌協調和督導評估。 第二章 職業教育體系第十二條國家根據不同地區的經濟發展水平和教育普及程度，實施以初中後為重點的不同階段的教育分流，建立、健全職業學校教育與職業培訓並舉，並與其他教育相互溝通、協調發展的職業教育體系。 第十三條職業學校教育分為初等、中等、高等職業學校教育。初等、中等職業學校教育分別由初等、中等職業學校實施;高等職業學校教育根據需要和條件由高等職業學校實施，或者由普通高等學校實施。其他學校按照教育行政部門的統籌規劃，可以實施同層次的職業學校教育。 第十四條職業培訓包括從業前培訓、轉業培訓、學徒培訓、在崗培訓、轉崗培訓及其他職業性培訓，可以根據實際情況分為初級、中級、高級職業培訓。職業培訓分別由相應的職業培訓機構、職業學校實施。其他學校或者教育機構可以根據辦學能力，開展面向社會的、多種形式的職業培訓。 第十五條殘疾人職業教育除由殘疾人教育機構實施外，各級各類職業學校和職業培訓機構及其他教育機構應當按照國家有關規定接納殘疾學生。 第十六條普通中學可以因地制宜地開設職業教育的課程，或者根據實際需要適當增加職業教育的教學內容。 第三章 職業教育的實施第十七條縣級以上地方各級人民政府應當舉辦發揮骨乾和示範作用的職業學校、職業培訓機構，對農村、企業、事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的職業學校和職業培訓機構給予指導和扶持。 第十八條縣級人民政府應當適應農村經濟、科學技術、教育統籌發展的需要，舉辦多種形式的職業教育，開展實用技術的培訓，促進農村職業教育的發展。 第十九條政府主管部門、行業組織應當舉辦或者聯合舉辦職業學校、職業培訓機構，組織、協調、指導本行業的企業、事業組織舉辦職業學校、職業培訓機構。國家鼓勵運用現代化教學手段，發展職業教育。 第二十條企業應當根據本單位的實際，有計劃地對本單位的職工和准備錄用的人員實施職業教育。企業可以單獨舉辦或者聯合舉辦職業學校、職業培訓機構，也可以委託學校、職業培訓機構對本單位的職工和准備錄用的人員實施職業教育。從事技術工種的職工，上崗前必須經過培訓;從事特種作業的職工必須經過培訓，並取得特種作業資格。 第二十一條國家鼓勵事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人按照國家有關規定舉辦職業學校、職業培訓機構。境外的組織和個人在中國境內舉辦職業學校、職業培訓機構的辦法，由國務院規定。 第二十二條聯合舉辦職業學校、職業培訓機構，舉辦者應當簽訂聯合辦學合同。政府主管部門、行業組織、企業、事業組織委託學校、職業培訓機構實施職業教育的，應當簽訂委託合同。 第二十三條職業學校、職業培訓機構實施職業教育應當實行產教結合，為本地區經濟建設服務，與企業密切聯系，培養實用人才和熟練勞動者。職業學校、職業培訓機構可以舉辦與職業教育有關的企業或者實習場所。 第二十四條職業學校的設立，必須符合下列基本條件： (一)有組織機構和章程; (二)有合格的教師 ; (三)有符合規定標準的教學場所、與職業教育相適應的設施、設備; (四)有必備的辦學資金和穩定的經費來源。 職業培訓機構的設立，必須符合下列基本條件： (一)有組織機構和管理制度; (二)有與培訓任務相適應的教師和管理人員; (三)有與進行培訓相適應的場所、設施、設備; (四)有相應的經費。 職業學校和職業培訓機構的設立、變更和終止，應當按照國家有關規定執行。 第二十五條 接受職業學校教育的學生，經學校考核合格，按照國家有關規定，發給學歷證書。接受職業培訓的學生，經培訓的職業學校或者職業培訓機構考核合格，按照國家有關規定，發給培訓證書。學歷證書、培訓證書按照國家有關規定，作為職業學校、職業培訓機構的畢業生、結業生從業的憑證。第四章 職業教育的保障條件 第二十六條 國家鼓勵通過多種渠道依法籌集發展職業教育的資金。 第二十七條 省、自治區、直轄市人民政府應當制定本地區職業學校學生人數平均經費標准;國務院有關部門應當會同國務院財政部門制定本部門職業學校學生人數平均經費標准。職業學校舉辦者應當按照學生人數平均經費標准足額撥付職業教育經費。各級人民政府、國務院有關部門用於舉辦職業學校和職業培訓機構的財政性經費應當逐步增長。任何組織和個人不得挪用、剋扣職業教育的經費。 第二十八條 企業應當承擔對本單位的職工和准備錄用的人員進行職業教育的費用，具體辦法由國務院有關部門會同國務院財政部門或者由省、自治區、直轄市人民政府依法規定。 第二十九條 企業未按本法第二十條的規定實施職業教育的，縣級以上地方人民政府應當責令改正;拒不改正的，可以收取企業應當承擔的職業教育經費，用於本地區的職業教育。 第三十條 省、自治區、直轄市人民政府按照教育法的有關規定決定開征的用於教育的地方附加費，可以專項或者安排一定比例用於職業教育。 第三十一條 各級人民政府可以將農村科學技術開發、技術推廣的經費，適當用於農村職業培訓。 第三十二條 職業學校、職業培訓機構可以對接受中等、高等職業學校教育和職業培訓的學生適當收取學費，對經濟困難的學生和殘疾學生應當酌情減免。收費辦法由省、自治區、直轄市人民政府規定。國家支持企業、事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人按照國家有關規定設立職業教育獎學金、貸學金，獎勵學習成績優秀的學生或者資助經濟困難的學生。 第三十三條 職業學校、職業培訓機構舉辦企業和從事社會服務的收入應當主要用於發展職業教育。 第三十四條 國家鼓勵金融機構運用信貸手段，扶持發展職業教育。 第三十五條 國家鼓勵企業、事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人對職業教育捐資助學，鼓勵境外的組織和個人對職業教育提供資助和捐贈。提供的資助和捐贈，必須用於職業教育。 第三十六條 縣級以上各級人民政府和有關部門應當將職業教育教師的培養和培訓工作納入教師隊伍建設規劃，保證職業教育教師隊伍適應職業教育發展的需要。 職業學校和職業培訓機構可以聘請專業技術人員、有特殊技能的人員和其他教育機構的教師擔任兼職教師。有關部門和單位應當提供方便。

Ⅱ 2015年教師繼續教育內容

啟峰教育問您解答 2015年遼寧的特崗教師6月8日-15日報名，主要考教育學，教育心理學，教育法律法規，滿分100分。

Ⅲ 2015年教育學方面的熱點話題

1、對經濟增長速度的調整；
2、聚焦「三農」，構建新型農業經營體系，引導土地經營權規范有序流轉，推進農村土地制度改革試點；
3、區域協同，創造發展機遇，重點推進「一帶一路」、京津冀協同發展、長江經濟帶建設；
4、制度反腐，繼續「打虎」「拍蠅」；
5、公正司法，推行司法公開，建設法治中國；
6、戶籍改革，促進社會資源分配更公平；
7、鞏固思想文化陣地，讓「假丑惡」退避三舍；
8、保護生態環境，讓山更綠、水更清、天更藍。

Ⅳ 2015年黨和國家的教育方針是什麼

1995年頒行的《中華人民共和國教育法》第5條規定，我國現階段的教育方針是：「教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人」。

Ⅳ 2015年諸暨的高中(教育質量及風氣)排名

一、諸暨海亮高中還可以。教學質量、學校風氣也不錯。 二、諸暨海亮高中版，正式名稱是：私權立諸暨高級中學，由海亮教育集團投資創辦。 學校有1100多名專職教師隊伍，平均年齡34.8歲，學歷100%合格，高學歷任教佔48%，博士、碩士研究生學歷60多人，
高中\教育質量\諸暨\風氣,排名
一、諸暨海亮高中還可以。教學質量、學校風氣也不錯。 二、諸暨海亮高中，正式名稱是：私立諸暨高級中學，由海亮教育集團投資創辦。 學校有1100多名專職教師隊伍，平均年齡34.8歲，學歷100%合格，高學歷任教佔48%，博士、碩士研究生學歷60多人，

Ⅵ 2015年最具影響力網路教育學院十強是哪些

答：西南科技大學網路教育學院。北京語言大學網路教育學院。上海交通大學繼續教育學院。福建師范大學網路與繼續教育學院。

Ⅶ 2015年教育儲蓄存款和國債的利率

1.銀行存款利率：（%)
活期存款 0.35
三個月定期存款 2.10
半年定期存款 2.30
一年定期存款 2.50
二年定期存款 3.10
三年定期存款 3.75
2.教育儲蓄存款利率：
（一） 活期存款 0.420
（二） 整存整取定期存款
三個月 2.820
半年 3.060
一年 3.300
二年 4.020
三年 4.800
五年 4.800
（三） 零存整取、整存零取、存本取息
一年 2.820
三年 3.060
五年 3.300
（四）定活兩便
三個月 1.692
半年 1.836
一年 1.980
（五）協定存款 1.380
（六）通知存款
一天 0.960
七天 1.620

Ⅷ 2015年國家教育質量監測什麼題目

依據中國義務教育課程設置的基本要求，考慮相關學科對學生發展的影響程度，監測的學科領域確定為語文、數學、科學、體育、藝術、德育，以義務教育階段四、八年級學生為監測對象。

具體說來，語文重點測查語文基礎、文本閱讀、書面表達，識別與推論、整合與解釋、評價與鑒賞，學習興趣、學習信心和學習習慣等。

數學重點測查數與代數、圖形與幾何、統計與概率，知識的了解、理解和運用，學習興趣、學習信心和學習習慣等。

科學重點測查生命科學、物質科學、地球與宇宙，知識的了解、理解和運用，科學問題的探究、解釋、解決，學習興趣、學習信心和學習習慣等。

體育重點測查身高、體重，視力、肺活量，力量、速度、耐力，興趣與態度，健康、睡眠和鍛煉習慣等狀況。

藝術重點測查對藝術作品表現形式、民族藝術作品特點、中外藝術作品表達主題和情感的了解、理解，對民族藝術的興趣、喜愛，以及藝術活動的參與等。

德育重點測查學生對社會主義核心價值觀以及中華優秀傳統文化的理解，日常生活中道德行為規范的掌握，基本國情、地理常識、歷史常識、安全常識和法律常識等的了解，對與他人、與社會、與自然關系的認識。

Ⅸ 2015年全國教育經費支出多少比上一年增加多少

如果設這兩年全國教育經費平均年增長率為,先求出年全國教育經費支出額版為億元,再根據年全國教育經費權支出額年全國教育經費計劃支出額,列出方程,求出其解,然後根據實際意義捨去不合題意的值即可求得平均年增長率. 解:設增長率為,根據題意得,解得(不合題意捨去),,所以這兩年全國教育經費平均年增長率為.故答案為. 本題考查一元二次方程的應用--求平均變化率的方法.若設變化前的量為,變化後的量為,平均變化率為,則經過兩次變化後的數量關系為.(當增長時中間的""號選",當下降時中間的""號選").注意:求出方程的解以後,需捨去不合題意的解.

Ⅹ 2015年我國教育佔GDP的百分比

一直在3.5附近，但是96年國家規定了要4。。。。