共計教育學院
❶ 如果考研分數過了國家線,但是沒過報考院校的線,還能考上嗎
如果考研分數過了國家線,但是沒過報考院校的線,這種情況是不能考上報考院校的。
因為國家線是指考研所需最低分數線,也就是只有分數比國家線高才能有資格上研究生。而你想要考到一個學校的研究生就需要你的分數比所報院校的分數線高。
但你過了國家線的話,有機會調劑到其他院校和專業,也能讀研究生。
(1)共計教育學院擴展閱讀:
教育部依據碩士生培養目標,結合年度招生計劃、生源情況及總體初試成績情況,確定報考統考、MBA及法律碩士專業學位考生進入復試的基本要求標准,其中包括應試科目總分要求和單科分數要求;對應屆本科畢業生和非應屆畢業生實行統一的進入復試基本分數要求。
亦是指考生口中所說的「考研國家分數線」、「全國考研分數線」、「考研國家分數線」、「考研國家線」、「國家復試分數線」、「國家分數線」、「考研國家復試基本分數線」。
分為專業課、公共課兩種,依據不同地區,分數線標准有所差異,是考研調劑的最重要依據。
考研國家線劃分為A、B兩類,A類分數線最高,其次是B類地區。這兩類地區的分數線通常會相差2~10分。
分區概念:國家按照一區、二區確定考生參加復試基本分數要求,
一區包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陝西等21省(市);
二區包括內蒙古、廣西、海南、貴州、雲南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區)。
國家線即全國碩士研究生考生進入復試基本分數要求,是基礎分數線,要有資格參加復試必須過了這條線。國家線一般在每年的3月底4月初公布。
學校分數線(簡稱學校線)是各招生單位在國家線的基礎上,根據本校有關專業生源餘缺確定的復試資格線,一般學校直接採用了國家線。另教育部批准34所院校可以自主確定分數線(自劃線),自劃線學校一般在每年的3月中旬前後公布。
網路-考研國家線
❷ 中國現在大概一共有多少所大學
1、211工程大學共有112所
2、985大學39所
3、公辦普通本科學校:796所
4、民辦普通本科學校:141所
5、獨回立學院:275所
6、中外合答作辦學普通本科學校:7所
7、75所教育部直屬大學
8、高職大專類3325所
❸ 海南一共有多少所大學
到2018年為止,海南一共有20所大學,其中7所本科院校和13所大專院校。分別為:
1.本科院校
海口:海南大學(211工程)、海南師范大學、海南醫學院、瓊台師范學院、海口經濟學院;
三亞:海南熱帶海洋學院、三亞學院。
2.大專院校
海口:海南職業技術學院、海南政法職業學院、海南經貿職業技術學院、海南科技職業學院、海南工商職業學院、海南體育職業技術學院、海南萬和信息職業技術學院;
三亞:三亞城市職業學院、三亞航空旅遊職業學院、三亞理工職業學院、三亞中瑞酒店管理職業學院;
文昌:海南外國語職業學院;
瓊海:海南軟體職業技術學院。
拓展資料
海南20所大學簡介
1.海南大學
海南大學是2007年8月由華南熱帶農業大學和原海南大學合並組建而成的省屬綜合性重點大學,是海南省人民政府與教育部、財政部共建高校和國家「211工程」重點建設高校。學校現有海甸、城西和儋州三個校區,海甸校區為主校區。校園總佔地面積5030餘畝,校舍建築面積83萬平方米,圖書館藏書330餘萬冊,建有體育館、田徑場、游泳池、籃球場、排球場和網球場等完備的場館服務設施。
❹ 關於廈門大學的以前或廈門大學的歷史
廈門大學經私立廈門大學、國立廈門大學、廈門大學三個階段,具體歷史發展如下:
一、私立廈門大學
1919年8月,陳嘉庚在上海聘任全國教育界名流蔡元培、黃炎培、汪精衛、余日章、郭秉文、胡敦復、黃琬、葉淵、鄧萃英等10人為籌備員。
1919年10月召開私立廈門大學籌備委員會第一次會議,擬訂《廈門大學組織大綱》,會議推舉鄧萃英為廈門大學首任校長、鄭貞文為教務長、何公敢為總務長。
1921年4月6日,廈門大學借集美學校舉行開校式,初創時為私立,設有師范(包括文、理科)、商學兩部。
1921年7月4日,林文慶接受陳嘉庚先生邀請繼任廈門大學校長, 在林文慶校長掌校期間,陸續增設工學、新聞、法學、醫葯等科系,初步建成多學科的綜合性大學。
到民國19年(1930年)擴充為文、理、法、商、教育5個學院、21個系。
民國25年合並為文、理、商3個學院、9個系。學生由開始時的136人發展到300多人。
二、國立廈門大學
1937年7月1日,經陳嘉庚函請,南京國民政府同意將私立廈門大學改為國立。
1937年7月6日,著名物理學家、清華大學教授薩本棟博士任廈門大學校長。
1937年9月4日,由於日軍侵犯廈門,學校遷鼓浪嶼。
1945年9月19日,國民政府行政院任命汪德耀博士為國立廈門大學校長。
1946年6月1日,廈門大學校本部開始遷回廈門,長汀各界在體育場舉行歡送大會,贈送大匾額一塊,上刻「南方之強」四個大字。
1949年1月31日,前校長薩本棟在美國逝世,按其遺囑將骨灰安葬在廈門大學校內。
三、廈門大學
1949年10月17日,廈門解放,廈門市軍管會於10月20日委派軍代表吳強、肖楓接管廈門大學,組建新的廈大黨支部。
1950年5月,中央人民政府任命經濟學家王亞南教授為廈門大學校長。
1951年,原省立福建農學院並入廈大,改成廈門大學農學院,原私立福建大學的政治、法律、經濟三系並入廈大。
1952年,全國高等院校進行院系大調整。1952年院系調整前,廈門大學擁有7個學院。
1952年院系調整後的廈門大學只保留文理學院,成為文理科的綜合性大學,並在52年之後陸續又有院系調出。
1958年7月,廈門大學下放歸福建省管理。
1963年9月,經中央批准,廈門大學改為直屬教育部的全國重點綜合性大學。
1966~1970年,廈門大學停止招生5年。
1971年,開始招收「工農兵」學員,時有9個系,除保留1966年的8個系外,福建師范學院教育系遷回廈大開辦。
1972年,廈門大學水產相關系調入廈門水產學院。
1981年11月26日,被國務院批准為全國首批碩士、博士學位授予單位。
1986年9月12日,舉辦試辦廈門大學研究生院成立大會。
1995年7月,廈門大學進入國家「211工程」建設行列。
1996年,廈門大學成為首批獲教育部批准建立研究生院的33所高校之一。
1997年4月,廈門大學「211工程」通過教育部組織的專家審定立項建設。
2001年2月,被列入國家「985工程」一期重點建設高校之一。4月6日,廈門大學漳州校區奠基興建。12月,首批獲准試辦示範性軟體學院。
2004年,被列入國家「985工程」二期重點建設高校之一。
2004年7月,廈門大學被增列為中管高校。
2005年底,廈門大學本科教學工作水平以「優秀」的成績通過教育部評估。
2006年,入選「高等學校學科創新引智計劃」(國家「111計劃」)首批立項名單;入選國家大學生文化素質教育基地。2010年,學校入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」(國家」珠峰計劃)。
2012年,教育部、福建省政府和廈門市政府在北京簽署《重點共建協議》協議,繼續重點共建廈門大學。
2012年,學校成立廈門大學馬來西亞分校;分校位於馬來西亞首都吉隆坡,佔地900畝,總建築面積30萬平方米,於2016年正式辦學。
2012年11月,入選教育部衛生部第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校;入選國家首批卓越法律人才教育培養基地。
2013年6月,入選教育部「卓越工程師教育培養計劃」高校。7月,入選首批教育部來華留學示範基地。10月,入選教育部「卓越工程師教育培養計劃」。11月,廈門市政府與廈門大學簽署共建廈門大學醫學院協議。
2014年,學校牽頭的兩個協同創新中心入選國家「2011計劃」;被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校。
2015年4月6日,學校整合航空系、機電工程系和自動化系等學科組建成立廈門大學航空航天學院。
2017年1月,入選全國首批深化創新創業教育改革示範高校。9月,入選國家「雙一流」(世界一流大學和一流學科)建設高校名單。
2018年4月,經國務院學位委員會批准,廈門大學成為首批獲准開展學位授權自主審核單位。
2018年3月,入選教育部首批國家級新工科研究與實踐項目。7月,國家國防科技工業局、教育部聯合發文,確定「十三五」期間新增8所共建高校,廈門大學位列其中。8月,中國衛生信息與健康醫療大數據學會正式批復。
2019年3月,學校整合社會學與社會工作系、人口研究所、人類學與民族學系、人類學研究所組建廈門大學社會與人類學院。9月,廈門大學成為中國人工智慧教育聯席會創始成員、理事單位。
(4)共計教育學院擴展閱讀:
截至2019年3月,廈門大學設有研究生院、6個學部以及29個學院和15個研究院。
一、人文與藝術學部(文學部)
1、廈門大學人文學院:中國語言文學系、歷史學系、哲學系、人類學與民族學系。
2、廈門大學新聞傳播學院:新聞學系、廣告學系、傳播學系。
3、廈門大學外文學院:英語語言文學系、歐洲語言文學系、日本語言文學系、法語語言文學系。
4、廈門大學藝術學院:美術系、音樂系、設計系。
5、廈門大學海外教育學院:華文系。
6、廈門大學國際學院
二、社會科學學部(社科學部)
1、廈門大學經濟學院:經濟學系、統計系、財政系、金融系、國際經濟與貿易系。
2、廈門大學管理學院:會計學系、企業管理系、管理科學系、旅遊與酒店管理系、工商管理教育中心(MBA中心)、高級經理教育中心(EMBA項目)、財務學系、市場學系。
3、廈門大學法學院:廈門大學法律碩士教育中心。
4、廈門國家會計學院:會計碩士專業學位聯合教育中心、物流與項目管理工程碩士教育中心。
5、廈門大學公共事務學院:政治學系、公共管理系、社會學系、公共管理教育中心(MPA中心)。
6、廈門大學馬克思主義學院。
7、廈門大學國際關系學院。
8、廈門大學教育研究院:教育學公共教學部、教師教育部。
9、廈門大學體育教學部。
10、廈門大學繼續教育學院。
11、廈門大學社會與人類學院。
三、自然科學學部(理學部)
1、廈門大學數學科學學院:數學與應用數學系、信息與計算數學系、概率與數理統計系。
2、廈門大學物理科學與技術學院(理學部分):物理學系、天文學系。
3、廈門大學化學化工學院(理學部分):化學系、化學工程與生物工程系、化學生物學系。
四、工程技術學部(工學部)
1、廈門大學物理科學與技術學院(工學部分):物理學系、天文學系。
2、廈門大學化學化工學院(工學部分):化學系、化學工程與生物工程系、化學生物學系。3、廈門大學信息科學與技術學院:計算機科學系、智能科學與技術系、通信工程系、網路空間安全系。
4、廈門大學軟體學院。
5、廈門大學材料學院:材料科學與工程系、生物材料系。
6、廈門大學建築與土木工程學院:建築系、土木工程系、城市規劃系。
7、廈門大學能源學院。
8、廈門大學航空航天學院:飛行器系、動力工程系、機電工程系、儀器與電氣系、自動化系。
9、廈門大學電子科學與技術學院:電子科學系、電子工程系。
五、醫學與生命科學學部(醫學部)
1、廈門大學生命科學學院:生物學系、生物化學與生物技術系、生物醫學科學系、農業生物技術系。
2、廈門大學公共衛生學院。
3、廈門大學葯學院:葯學系。
4、廈門大學醫學院:臨床醫學系、中醫學系、護理學系、眼視光系。
六、地球科學與技術學部(地學部)
1、廈門大學海洋與地球學院:海洋生物科學與技術系、海洋化學與地球化學系、物理海洋學系、應用海洋物理與工程系、地質海洋學系。
2、廈門大學環境與生態學院:環境科學系、生態學系、環境與生態工程系。
❺ 全國一共有多少所大學
這個問題你可以參考教育部的《2013年具有普通高等學歷教育招生資格的高等學校名單 》。
《2013年具有普通高等學歷教育招生資格的高等學校名單 》分為四部分,第一部分是普通本科院校(共879所);第二部分是普通高職(專科)院校(共1266所);第三部分是經國家批准設立的獨立學院(共287所);第四部分是經國家審定的分校辦學點(共52個)。不含軍院校和港澳台高校。除本次公布的高等學校和2013年5月3日後教育部發文批准設置或備案的高等學校,其他任何機構(包括經批准籌建的高等學校)均不具備2013年度普通高等學歷教育招生資格。對於違規招生的單位,其所招學生的學籍、發放的畢業證書國家均不予承認。
http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_122/201305/151636.html
❻ 陝西師范大學怎麼樣
陝西師范大學是中華人民共和國教育部直屬的六所重點師范大學之一,國家211工程、985工程優勢學科創新平台重點建設大學。在陝西是第一批次招生,可以說陝西師范大學是一本大學。
學校設有研究生院和21個學院、1個基礎實驗教學中心及民族教育學院(預科教育),有63個本科專業,18個博士後科研流動站,15個博士學位授權一級學科,112個博士學位授權學科專業,40個碩士學位授權一級學科,197個碩士學位授權學科專業,
1個博士專業學位授權點(教育博士),22個碩士專業學位授權點(含工程碩士9個領域)。有國家重點學科4個,4篇博士論文入選全國百篇優秀博士論文,7篇博士論文入選全國優秀博士學位論文提名論文;有國家基礎學科人才培養和科學研究基地2個,教育部高等學校學科創新引智基地2個,國家工程實驗室1個,國家級實驗教學示範中心4個,國家級虛擬模擬實驗教學中心3個,教育部人文社會科學研究基地1個,國家體育總局體育社會學重點研究基地1個,教育部重點實驗室和工程研究中心4個,陝西省重點實驗室和工程研究中心
14個,陝西省人文社會科學重點研究基地5個,陝西省哲學社會科學重點研究基地1個,陝西省實驗教學示範中心12個,各類研究中心(所)60個。學校設有遠程教育學院、教師幹部教育學院等辦學機構,此外,還設有教育部西北高師師資培訓中心、教育部西北教育管理幹部培訓中心、教育部基礎教育課程研究中心、陝西省基礎教育資源研發中心、陝西省教師教育指導中心和陝西省幹部教育培訓基地,以及中國唐史學會、中國古都學會等幾十個學術團體和學術機構。
❼ 本科,專科學歷用英文怎麼講
本科學歷: bachelor degree,專科學歷:Associate degree、college degree
bachelor degree
讀音:[ˈbætʃəlɚ, ˈbætʃlɚ diˈɡri:]
雙語例句:
大學本科學歷或具有較多變壓器設計經驗的人員。
Bachelor degree or with more transformer design experience.
associate degree
英 [əˈsəuʃieit diˈɡri:] 美 [əˈsoʊʃiˌeɪt dɪˈɡri]
(7)共計教育學院擴展閱讀
本/專科的性質:
一、正規性
本科院校(包括公辦和民辦)都是國家教育部審批、納入國家統一招生計劃的高校,高等學校學生均由教育部電子注冊學籍。本科層次畢業生一般都頒發雙證:畢業證、學位證,普通高校畢業生同時核發就業報到證,其學歷和文憑均為國家承認。
二、公益性
為大家的「公共利益」服務的,充分體現了高等院校的公益性。
應屆畢業生"英文的說法是:Fresh graates。
雙語例句:
建築學專業及相關專業,優秀應屆畢業生或大五在校學生;
Major in architecture or other major related to architecture, excellent fresh graate or university student of fifth year.
研究生 的英語表示是postgraate。
postgraate
英 [ˌpəʊstˈgrædʒuət]
❽ 你是怎麼看待現在的大學教育的究竟是不是混日子
教育部發布關於深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見,文件要求,嚴把考試和畢業出口關,加強考試管理,嚴肅考試紀律,堅決取消畢業前補考等「清考」行為。
嚴把考試和畢業出口關。完善過程性考核與結果性考核有機結合的學業考評制度,綜合應用筆試、口試、非標准答案考試等多種形式,科學確定課堂問答、學術論文、調研報告、作業測評、階段性測試等過程考核比重。加強考試管理,嚴肅考試紀律,堅決取消畢業前補考等「清考」行為。
加強學生體育課程考核,不能達到《國家學生體質健康標准》合格要求者不能畢業。科學合理制定本科畢業設計(論文)要求,嚴格全過程管理,嚴肅處理各類學術不端行為。落實學士學位管理辦法,健全學士學位管理制度,嚴格學士學位標准和授權管理,嚴把學位授予關。
一是加強基層教學組織建設。基層教學組織是夯實人才培養工作的組織基礎。通過加強教研室、課程模塊教學團隊、課程組等基層教學組織建設,制定完善相關管理制度,激發基層教學組織活力。
二是完善教師培訓與激勵體系。加強高校教師發展中心建設,重點面向新入職教師和青年教師,開展崗前和在崗專業科目培訓,提升教學能力。鼓勵高校為長期從事教學工作的教師設立榮譽證書制度,鼓勵社會組織對教師出資獎勵,營造尊師重教良好社會風尚。
三是健全助教崗位制度。通過明確助教崗位職責要求,完善選拔、培訓、評價、激勵和反饋的全流程助教崗位管理制度,不斷強化助教隊伍建設。
四是完善教師考核評價制度。突出教育教學業績在績效分配、職務職稱評聘、崗位晉級考核中的比重,明確各類教師承擔本科生課程的教學課時,切實落實教授全員為本科生上課的要求,推動教授到教學一線為本科生講授基礎課和專業基礎課。
❾ 湖北工程學院怎麼樣
湖北工程學院,本省范圍內,當前企業的注冊資本屬於一般。
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