華東師范大學教育專業學位管理中心
除了經管學部的 公共管理學院依然在原校區也就是中北校區外，其他全部在閔行校區。
Ⅱ 華東師范大學專業學位管理中心045104和教師教育學院045104的區別
全日制的參加復1月份全國統制考的為雙證專業型碩士沒有獎學金，而學術型有且多。專業型沒有學術型認可度高，但不代表不好。要是去高中的話還是學術型好。畢竟專業型主要為企業培養人才，很多專業的專業型碩士上學時間也比學術型少一年
Ⅲ 華東師范大學公共管理學院的系所中心
華東師范大學教育管理學系成立於2000年，與教育部中學校長培訓中心共同組建為華東師范大學教育管理學院。2006年又與行政管理學系、社會保障學研究所共同組建為華東師范大學公共管理學院。目前以「教育經濟與管理」學科為核心，依託教育部中學校長培訓中心、行政管理學系、教育經濟學研究所、社會保障學研究所、教育人力資源開發與管理研究所等機構，主要開展教育領導與行政、學校管理與改進、教育評價與測評、教育人力資源開發、教育法規與政策等方面的教學和研究工作 。
教育經濟與管理學科創辦於1982年，是我國最早設立的教育管理專業點之一，1985年開始招收教育管理、教育經濟方向的碩士研究生；2000年獲博士學位授予權，開始招收博士研究生，同時開始培養教育碩士、公共管理碩士，是我國首批MPA試點單位之一。本學科目前已經發展成為涵蓋本科（包括免費師范生）、碩士（包括學術型碩士、教育碩士、公共管理碩士）、博士等多個層次人才培養，多個研究領域和方向的綜合性、研究性學科群。教育經濟與管理學科有博士生導師6人，教授7人。目前在讀研究生（含各類碩士生和博士生）300多人，本科生200多人。 華東師范大學的行政管理學科建設起步較早。早在我國的政治學學科恢復之初，即上世紀80年代初期，原政教系在石嘯沖、王松、施鵬飛、王鼎元等老教授的開拓下，政治學學科建設開始起步，其中，王鼎元教授等開辟了行政管理專業的教學與研究領域，並於1983年編著出版了我國最早的行政管理教材之一《行政管理學》一書 。
近30年的學科和專業建設中逐步形成了從專科、本科到研究生的多層次的行政管理專業人才培養體系。在本專科層次，1986年至1988年，開設了三屆全日制行政管理專業在職幹部專科班，同時在夜大學設置了行政管理專業；1994年以來，開辦了面向全校的行政管理副修專業；2000年，設置了政治學與行政學全日制本科專業；2002年，在網路學院設置了行政管理專業；2003年，設置了行政管理全日制本科專業。在研究生層次，上世紀80年代末以來，政治學專業碩士點中開設了行政管理研究方向；90年代以來，舉辦過10多期政治學專業行政管理方向研究生課程進修班；2001年在學校MPA教育中開設了行政管理專業方向；2003年設置了行政管理碩士點；2003年開始，在政治學理論、教育經濟管理的博士點中開設了公共管理與公共政策、公共部門人力資源管理等專業方向，2011年將在學院的公共管理一級學科博士點之下開設行政管理二級學科博士點。
目前，行政管理系共有在職專任教師16人。專任教師中，有教授、博士生導師2人，副教授7人，講師7人，具有博士學位的教師14人，其中4位教師在英國、澳大利亞、加拿大、泰國獲得博士學位，有6位教師先後在美國的哥倫比亞大學、印第安納州立大學、聖奧拉夫學院國外大學進行過訪問研究。 成立於2006年，是以社會保障學科建設、理論研究、人才培養為主要任務的研究機構，首任所長為張遠增副教授，現任所長為石雲教授。現有專職研究人員7人，其中教授3人、副教授4人 。
經過近八年的努力，研究所在社會保障理論與政策、社會保障評估、比較社會保障學、社會保障基金及管理、社會保障研究方法、勞動關系研究、教師社會保障等方面積累了比較系統的研究成果。 成立於1989年10月27日。她是為推動我國基礎教育事業的改革與發展，落實教育部幹部培訓的總體規劃，從事中學校長培訓的國家級基地 。
黨和國家領導人對幹部教育和教育幹部的培訓十分重視。原中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清，中共中央政治局委員、國務委員劉延東，全國人大常委會副委員長陳至立、原教育部部長周濟等領導對教育幹部培訓做出了重要指示，通過明確了幹部培訓在幹部隊伍建設中的戰略性、基礎性地位。根據黨和國家關於幹部培訓的指示精神，培訓中心確立了辦學的宗旨：增強教育自覺、啟迪校長智慧、推進培訓創新、引領學校發展。
「增強教育自覺」 ：努力提升校長貫徹黨的教育方針的自覺性，讓校長承擔起「以生為本，為國育才」的歷史使命；
「啟迪校長智慧」 ：努力提升校長全面實施素質教育、推動學校改革與發展的能力，讓校長有智慧地擔負起社會賦予他們的責任。
「推進培訓創新」 ：努力通過培訓體制、機制與模式的創新，為各級各類教育幹部培訓機構提供示範；
「引領學校發展」 ：通過培養一批基礎教育改革的帶頭人，更好地服務我國基礎教育改革與發展，並通過深入基層與學校教改第一線，發揮在推進區域性教育改革與發展過程中的引領作用。
根據教育部和華東師范大學的指示，培訓中心要逐步辦成有特色、示範性、在國際上有一定影響的中學校長培訓機構；全國教育管理幹部培訓師資進修提高的工作母機；教育部人事司幹部培訓工作的後援基地。
Ⅳ 華東師范大學哪些專業最值得讀
華東師范大學的很多專業都很贊。答主華東師范大學本科數學系就讀，重點介紹下數學系的兩個專業：數學與用數學、信息與計算科學。
數學與應用數學在2016年只前招收的學生都是劃分到數學科學學院的，2017年之後招收的數學系學生是屬於光華書院的。每年數學系錄取的分數線都高於華東師范大學提檔線十幾分。
總之，數學系會給你帶來不一樣的體驗！
Ⅳ 華東師范大學教育專業學位管理中心在上海哪裡
120403教育經濟與管理研究教育專業排行榜
排名 校名稱 等級 排名 校名稱 等級 排名 校名稱 等級
1 北京 A+ 7 華南師范 A 13 揚州 A
2 華東師范 A+ 8 北京航空航 A 14 沈陽師范 A
3 華科技 A+ 9 西南 A 15 清華 A
4 北京師范 A+ 10 湖南 A 16 東北師范 A
5 浙江師范 A 11 民 A 17 浙江 A
6 華師范 A 12 津 A
B+ 等 ( 25 ) ：南京農業、南京師范、哈爾濱工業、首都師范、廣西師范、東北、西華師范、北京科技、四川、南民族、海理工、湖南師范、廣西、海師范、華農業、雲南、陝西師范、南昌、蘇州、青島、曲阜師范、同濟、山、山西師范、江西師范
B 等 ( 26 ) ：福建師范、武漢理工、河北師范、山西財經、哈爾濱師范、廈門、內蒙古農業、西北師范、暨南、沙理工、河南師范、重慶、武漢、西南民族、徐州師范、寧波、海財經、沈陽農業、華南理工、北京理工、江西農業、農業、遼寧師范、南京航空航、西南交通、杭州師范
Ⅵ 關於提前批報考華東師范大學
首先，不知道你考了多少分，但是報考華師大一般要高出50分以上機會才打，並不是說人數多就幾率大。而且就業呢，相對比綜合性或者理工大學要狹窄一些。但是華東理工絕對不能跟我們華師大比的，這是一定的。
Ⅶ 華東師范大學都有什麼系
華東師范大學有教育學系、課程與教學系、教育信息技術學系、教育管理系、學前教育學系、特殊教育學系、教育康復學系、教育心理學系、中國語言文學系、歷史學系、哲學系、政治學系、社會學系、英語系、日語系、法語系、德語系、俄語系、翻譯系。
以及漢語言系、漢語國際教育系、心理學系、應用心理學系、運動學系、體育教育系、社會體育學系、新聞學系、廣告學系、廣播電視學系和出版與文化系等。
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師資力量：
截至2019年1月，學校有教職工3990人，其中專任教師2317人。教授及其他高級職稱教師1827人，其中含中國科學院和中國工程院院士（含雙聘院士）13人，中組部"千人計劃"入選者22人，教育部"長江學者獎勵計劃"特聘教授及講座教授37人。
國家傑出青年科學基金獲得者35人，國家"萬人計劃"領軍人才及國家教學名師入選者9人，人社部"新世紀百千萬人才工程"國家級人選13人。青年千人26人，國家優秀青年科學基金獲得者23人，中組部"青年拔尖人才"入選者9人。
Ⅷ 華東師范大學研究生院的機構設置
負責學校專業學位研究生教育工作，包括專業學位授權點建設，專業學位研究生質量保障體系建設等；負責各專業學位教育（管理）中心的業務指導工作；負責校專業學位評定分委員會秘書處工作。