為什麼要參加遠程教育

① 遠程教育為什麼要以學生為中心

學習過程只有兩種身份的人，一是老師，一是學生。遠程教育不同於傳內統意義上的學校教容育。學校教育的一切教育活動發生教室里，以前是以教師為中心的傳統式的教學，現在也逐漸轉變成為以學生為主體的自主學習。遠程教育主要依靠學習者自身的自主學習，當然要以學生為中心啊。

② 為什麼要選擇網路教育

選擇網路教育主要是因為以下幾點原因：
1.證書含金量高
國家承認學歷，教育部電子注冊可查，可考研、考職稱，晉升。
2.取證時間更快(各高校條件不同)
隨時報名入學，2.5年可取得畢業文憑，專本同讀只需2.5年。
3.學習費用更低
學費分批交，學完一年再交第二年，比統招生還低，經濟負擔更輕。
4.學習方式靈活
網路課堂，隨時隨地自由點播，無須到校上課，工作學習兩不誤。
5.投入時間更少
閑暇時間上網做作業，每年參加兩次考試，3星期可輕松學完。
6.入學門檻更低
入學簡單，免考測試入學，符合條件免試入學，題庫確保錄取。
7.考試通過更高(各高校條件不同)
作業占總成績的40%，可申請免統考，模擬題通過率高。
8.專本同讀更快
專科+本科=2.5年，時間更短，學費更省，學歷、資格證三證。
9.不受地點限制
無論您出差、休假在國內、還是國外，能上網的地方就可學習。
10.開卷+免統考
專科無統考、本科符合條件可申請免統考；部分課程開卷考試。

③ 為什麼要讀遠程教育

遠程教育也被稱為網路教育，它是伴隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型回教育模式。答

成考、自考、遠程教育的主要學習對象都是在職人員。而在職人員學習就必須解決工作、學習以及家庭平衡的矛盾。很多選擇自考、成考的人都因為工作忙碌、疲勞等諸多原因而半途而廢，因此遠程教育的出現，正是在職人員求渴求的一種便捷學習方式。

遠程教育的學習地點與時間都不受限制，學習者只要能上網，就可以自己決定學習課程，可以重復學習某一章節，這種豐富靈活的教學方式有效解決了在職人員的學習需求。通過遠程教育完成規定的課程學習任務,考試合格獲得學分,達到規定的總學分後,可畢業,學歷證書電子注冊後國家予以承認。符合學位授予規定的學員,同時獲得學士學位證書

④ 遠程教育為什麼能受到大家熱捧

就一個原因，遠程教育突破了傳統教育的時空限制~

1 解決了時間限制
傳統教育，就像是普通上學或者培訓班之類的，培訓時間是固定的，規定了哪幾天老師來上課，那你就要到場去學習，如果你不去，他也不會退你錢，那你實在沒空的話那你是去還是不去呢~去了的話耽誤了事情，不去的話浪費了金錢~這就是傳統教育的時間限制性~
而遠程教育，你交了錢之後你想什麼時候聽課都可以，只要有空就可以打開電腦甚至打開手機去聽教程，這時間完全取決於你自己，你可以一周聽一節課，也可以一天全部聽完，只要把整個教程看完了學完了，那無論你花多長時間都是不虧的~你不懂的時候還可以無限次的去看，要是傳統的培訓模式，老師可沒那麼多時間也沒那個耐心給你一個人單獨重新說一遍~
2 解決了空間限制
傳統教育不但有時間上的限制，還有空間上的限制，這種空間限制是方方面面的，例如，有200個人報了你的培訓班，那你要安排場地給他們上課吧？那這些場地需要租金吧？那最終這些空間成本會由誰來出呢？羊毛出在羊身上，所有的成本最終都會分攤到每一個學生身上，這無形中就提高了學生的學習成本~而且，培訓機構給你提供的地點、空間未必是學生所喜歡的，假如你住在城東，培訓機構在城西，這一來一回就兩個鍾，這多累啊~又例如，培訓機構給你提供的教室很破，連空調都沒有，窗戶也漏風，大熱天的熱風把你烘成人干，大冬天的冷風把你冰成冰棍，這樣爽嗎~
而遠程教育，你可以選擇在餐廳里看教程，可以在家裡看教程，可以在廁所看教程，只要你喜歡，哪裡都行~夏天吃著瓜吹著空調喝著可樂看，冬天抱著熱水袋窩在床上蓋著被子看，不都是美滋滋嗎~
所以~遠程教育是建立在科技進步的基礎上的教育進步~
碼字不易，望採納~

⑤ 遠程教育為什麼要以學生為中心

全日制教育也是要以學生為中心，只是受教育的方式不同，自主學習性比較強。

⑥ 為什麼要開設遠程教育（開設遠程教育的意義）

方便學習阿，一方面有人的所在地距離學校太過遙遠，另一方面有些人工作極度繁忙，沒時間去學校，這些人就會選擇遠程教育。

另外就是普及教育。遠程教育的起點比較低，對於那些基礎差，或是因為身有殘疾等原因無法被錄取的人來說，是一個可以選擇的接收大學教育的方式

⑦ 為什麼要參加網路遠程教育

網路遠程教育，輕松入，輕松出，沒有統考只有院校自己的考試。

⑧ 為什麼我國要大力發展遠程教育

根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》來說，最直接的原因就在於「繼續教育」。在繼續教育方面有提到要鼓勵多種形式的繼續教育構建靈活開放的終身教育體制。「發展和規范教育培訓服務，統籌擴大繼續教育資源。鼓勵學校、科研院所、企業等相關組織開展繼續教育。加強城鄉社區教育機構和網路建設，開發社區教育資源。大力發展現代遠程教育，建設以衛星、電視和互聯網等為載體的遠程開放繼續教育及公共服務平台，為學習者提供方便、靈活、個性化的學習條件。搭建終身學習「立交橋」。促進各級各類教育縱向銜接、橫向溝通，提供多次選擇機會，滿足個人多樣化的學習和發展需要。健全寬進嚴出的學習制度，辦好開放大學，改革和完善高等教育自學考試制度。建立繼續教育學分積累與轉換制度，實現不同類型學習成果的互認和銜接。」這是對這個問題最直接的回答。
在加快信息化進程這一章節中也有提到：「加快教育信息基礎設施建設。信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視。把教育信息化納入國家信息化發展整體戰略，超前部署教育信息網路。到2020年，基本建成覆蓋城鄉各級各類學校的教育信息化體系，促進教育內容、教學手段和方法現代化。充分利用優質資源和先進技術，創新運行機制和管理模式，整合現有資源，構建先進、高效、實用的數字化教育基礎設施。加快終端設施普及，推進數字化校園建設，實現多種方式接入互聯網。重點加強農村學校信息基礎建設，縮小城鄉數字化差距。加快中國教育和科研計算機網、中國教育衛星寬頻傳輸網升級換代。制定教育信息化基本標准，促進信息系統互聯互通。加強優質教育資源開發與應用。加強網路教學資源體系建設。引進國際優質數字化教學資源。開發網路學習課程。建立數字圖書館和虛擬實驗室。建立開放靈活的教育資源公共服務平台，促進優質教育資源普及共享。創新網路教學模式，開展高質量高水平遠程學歷教育。繼續推進農村中小學遠程教育，使農村和邊遠地區師生能夠享受優質教育資源。強化信息技術應用。提高教師應用信息技術水平，更新教學觀念，改進教學方法，提高教學效果。鼓勵學生利用信息手段主動學習、自主學習，增強運用信息技術分析解決問題能力。加快全民信息技術普及和應用。」撇開這個因素，我個人認為教育公平的因素也起了不小的作用。由於地區區域發展的不均衡使得教育資源分布也呈現一種明顯的不均衡狀態。然而如果好的教育資源與那些教育資源匱乏的地區永遠總是位於剪刀差的兩個極端，這一切都將導致一個惡性循環。而遠程教育就是一個改變這種差距的方式。同時，可以讓那些優質的教育資源能夠到達貧困地區，讓優質教師資源的影響范圍加以擴大。同時還可以便於教師進一步的繼續學習補充知識，不斷提高。

⑨ 為什麼現在這么多人參加網上遠程教育，網

因為遠程拿證穩定、簡單，找機構報的話基本上都是免考免學的，換句話說其實就是花錢買證

⑩ 網路教育入學考試後為什麼還要統考啊

只要涉及來本科，國家源規定就需要參加統考的，如果是專科就不用統考。

網路教育學習方式：
網路大學通常實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限，與傳統教學方式不同，網路教育主要是學生通過點擊網上課件(或是光碟課件)來完成課程的學習，通過電子郵件或貼貼子等方式向教師提交作業或即時交流，並可根據學生的具體情況安排集中面授。

網路教育七大特殊性
（1）網路教育辦學學校均為全國重點大學，國家「211工程」重點建設高校。
（2）網路成人教育學校招生計劃充足。
（3）網路成人教育實行學分制，其修業年限為：高起專 2.5-5年；高起本4-7年；專升本2.5-5年。
（4）網路教育學習形式靈活多樣。
（5）成人高考成績達到一定分數的考生，也可憑成人高考成績免試進入網路教育學習。
（6）網路教育學院通過ISO9001:2000質量管理體系認證，學校成人教育以科學規范的管理、良好的教學質量贏得了社會的廣泛贊譽。
（7）全國名師授課，師資力量有保障。