武漢理工網路教育教學網
① 如何評價武漢理工大學教學評估的一系列措施
課前精心備課,選擇合適的教學過程。一堂課成功與否,與課前准備工作的好內與壞有直接關系。教容師應做好充分准備。如查閱各類信息資料、儲備豐富的相關知識,選擇恰當的教學方法、精心設計教學環節,准備合適的教學手段和用具,深化對教學內容的理解,增強應變能力,積累處理學生生成問題的知識經驗和能力,掌握一定的地理技能等。在教學設計過程中應教師主動參與對課程資源的開發和設計,創造性地整合、加工、運用教材,由「教教材」轉向「用教材教」,教學學生學習、發展情感,培養良好的學習習慣,提高學習能力。
② 武漢理工大學自考鑒湖教學區好嗎
聽在那讀過的人都說還不錯,都是理工大自己的老師教授,環境可以,管理也嚴
③ 武漢理工大學拿畢業證和學位證的要求是什麼
1、學生在校期間,必須完成專業培養計劃所規定的全部課程,達到培養計劃的學分要求,方能畢業。
2、學生學習質量用平均學分績來衡量。平均學分績可作為選拔優秀學生和評獎學金及推薦免試攻讀碩士研究生的重要依據,也是學生能否超前選課及申請免修、輔修的重要參考指標。計算辦法為:
註:計算平均學分績時,學生進行重修(重考)後及格的課程,成績以60分計;重修(重考)後仍不及格的課程,成績取歷次考試成績的最高分。
考核
1、學生在修業期間,應當參加所修專業培養計劃規定的課程學習和考核。考核合格才能獲得學分。
2、考核分為考試和考查兩種,可採用口試、筆試、課程論文等多種方式進行,以檢驗學生對知識的掌握程度及知識的運用能力,具體方式由任課教師報所在學院確定。
3、任課教師應在開學初向學生公布本課程的考核方式及成績評定辦法。
考試課程的成績評定以課程結束時考試成績為主,平時成績(含期中考試、課堂討論、作業、實驗報告、論文、出勤等)為輔,其比例因課而異,一般平時成績不超過30%,特殊情況由任課老師向所在學院申請報教務處備案後,可超過30%。
體育課成績應當根據考勤、課內教學和課外鍛煉的情況綜合評定。學生因體殘、體弱無法參加體育課學習者,本人申請,經校醫院診斷證明,學校批准,可參加體育保健課。
4、考核成績的評定,採用百分制或五級制。60分或及格以上即取得相應學分。考試課的成績評定採用百分制,考查課程及所有實踐環節成績評定原則上採用五級制,即:優秀、良好、中等、及格、不及格。五級制與百分制的換算標准為:優秀:90-100;良好:80-89;中等:70-79;及格:60-69;不及格:60分以下。
5、學生應按老師的要求按時完成課程實驗(包括實驗報告)及作業。缺交作業或實驗報告超過應交總數的1/3者,取消考核資格,成績記為零分。
6、學生應按學校公布的考試日程安排,按時參加考試,因特殊原因不能按時參加考試者,可在考試前按規定向所在學院提出申請,經教務處批准後辦理緩考手續,否則以曠考論處。
7、凡擅自缺考或未經批准不參加考試者視為曠考。
(3)武漢理工網路教育教學網擴展閱讀:
師資力量
截至2019年4月,學校共有教職工5407人,其中專任教師3255人,中國科學院院士1人,中國工程院院士3人,歐洲科學院院士1人,澳大利亞工程院院士1人,世界陶瓷科學院院士1人,俄羅斯工程院外籍院士1人,面向全球聘任的戰略科學家30人。
國家「973計劃」和重大科學研究計劃首席科學家2人,國家「萬人計劃」9人,長江學者特聘(講座、青年)教授15人,國家傑出青年基金獲得者7人,國家優秀青年科學基金獲得者2人,國家教學名師獎獲得者3人,「百千萬人才工程」國家級人選11人。
中宣部文化名家暨「四個一批」人才1人,國家有突出貢獻的中青年專家6人,享受國務院政府特殊津貼專家220人,湖北省高端人才引領培養計劃6人,湖北省「楚天學者」136人,省部級有突出貢獻的中青年專家81人,享受省政府專項津貼專家37人;擁有國家級教學團隊5個、湖北省教學團隊9個。
參考資料來源:網路-武漢理工大學
參考資料來源:武漢理工大學信息公開網-武漢理工大學學位授予實施辦法
參考資料來源:網路-武漢理工大學普通全日制本科學生學籍管理規定
④ 有武漢理工大學的嗎……南湖校區教學樓都有wifi 覆蓋……那些需要用戶名和密碼嗎還是直接可以上網的
需要用戶名和密碼
⑤ 武漢理工大學教務處
教務處在教學時復間內天天上班制啊。高數成績你最好是去找那個你重修或者補考的老師,去問一下成績是否已經通過並已經遞交到教務處去了。有時候教務處登陸補考成績比較慢,當然有的比較快。我們班有同學期中時候補考的成績早就登陸到教務處網站上去了。我覺得你最好去問問,去教務處也可以,不要老到寢室呆著等,那樣很被動,要知道,要畢業了啊。
教務處辦公室電話自己看學生手冊,在最後面有。最好還是不要把號碼發到這里了吧,如果你沒學生手冊,給我發站內信吧。
⑥ 武漢理工的哲學和教育學哪個好考
這兩科專業都是比較偏文科的專業了
專業是否難考一方面取決於你專現在本科的基礎屬 有沒有相關的備考優勢
其次就是你到底研究生別用之後的職業規劃是什麼樣的 也就是對哪個更感興趣!
這個才是決定你選擇的基礎!
再有就是考研路上 別想著哪個容易考,太容易的也看不上 ,讀了也沒意義,好好加油!
⑦ 武漢理工大學教務處的各科室辦事指南
一、辦公室服務項目
1. 四、六級證書復印件蓋章--;
2. 本科學業成績單蓋章;
3. 學生成績評定表蓋章;
4. 學生在讀證明蓋章。
蓋章時間:每周二、周四、周五下午(2:00~5:30)
二、學籍辦公室服務項目
1. 學籍異動:轉學(轉出)、休學、復學;
2. 推薦免試研究生;
3. 成績管理:學生復查成績、教師更改成績
4. 學籍、學歷信息修改:在校生學籍信息修改、畢業生學歷信息修改;
5. 補辦畢業證明書;
6. 辦理在讀證明。
三、教學研究管理服務項目
1. 新增專業、調整專業;
2. 年度本科分專業招生計劃制訂;
3. 本科專業培養計劃制訂;
4. 轉專業學生學分替換;
5. 教學改革與研究課題立項;
6. 規劃教材立項;
四、教學管理辦公室服務項目
1. 申請調課;
2. 教室借用。
五、實踐管理辦公室服務項目
1. 大學生競賽和--創新活動:
各類學生競賽、國家大學生創新性實驗計劃項目、大學生自主創新項目、實驗室開放項目基金、大學生科技成果獎;
2. 實驗室及基地建設:
本科實驗室條件建設、實驗教學示範中心建設
3. 實驗、實踐教學:
實驗周的實驗教學、獨立實驗及課內實驗的實驗教學、畢業設計(論文)、教學實習、課程設計及其他實踐教學。
六、考務管理中心服務項目
1. 緩考手續辦理流程;
2. 全國計算機等級考試流程、計算機等級證書補辦流程;
3. 全國大學外語四六級考試流程、全國大學英語四六級成績報告單補辦流程;
4. 課程考試安排;
5. 課程考試試卷交、取卷流程。
七、評建辦公室服務項目
1. 學生網路評價;
2. 教師查詢學生評價結果;
3. 同行評價;
4. 管理人員評價;
5. 本科教學優質優酬。
⑧ 武漢理工大學網路教學平台登錄名是什麼
是你的學號 密碼也是學號
⑨ 武漢理工全日制和非全日制研究生上課在一起嗎
等著下一次再去選。大學選修課可以概括分為兩類:公共選修課和專業選修課。 公共選回修課一般要求的學分答不高,在10個學分左右,部分學校有限制其中要含有幾個學分的人文類和科技類課程。 專業選修課一般只有本專業的學生可以選,大多為專業課程,總學分要求在20分以上,是掌握專業知識的重要途徑。 選修課的學分要求一般是畢業的硬性指標,在修滿學分後才有畢業資格。部分學校的學費與所選選修課的學分數相關。
大學(拉丁語:UNIVERSITAS),泛指實施高等教育的學校,指提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育組織,包括綜合性大學、學院、高職高專等的學校。「大學」一詞是從拉丁語「UNIVERSITAS」派生,大致意思是「教師和學者的社區」。大學的教學層次通常分為兩種類型,分別是研究生和本專科;其中研究生包括碩士研究生和博士研究生兩個層次,本專科分為本科和專科兩個層次。教學方式主要分為全日制和非全日制兩種。
⑩ 武漢理工大學(網路教學)大專畢業證全國承認嗎
一般沒有什麼問題,全國承認的.
如果你是去國家單位,地方人事局的人都跟SB一樣的,不會管這些東西,你要是去企業的話估計這個學歷也不很夠,學校牌子也不硬,