西安理工遠程教育
❶ 西安理工大學蓮湖校區咋樣
我就是那裡畢業的,學校風氣挺好,管理也挺嚴格,不過校區真的很小,這點你要想好,真的是很小,不過周圍生活交通還方便。學校還是有實力的,儀表、數控、模具這些專業就業都很好,
❷ 西安理工大學遠程教育好不好
強烈建議別上這種遠程教育的學,我就是西安理工大學的,本科和碩士都是西安理工大學上的,說實話我還真不知道西安理工大學有遠程教育這么一回事,這很可能是個騙局,所以建議別上,等錢花了後悔也來不及了!
❸ 聽說西安理工大學繼續教育學院曝光了.是真的嗎
西安理工大學屬中央與陝西省共建高校。學校坐落在西安市區內,分為金花校區、曲江校區和蓮湖校區,下設 12個學院,是我國首批獲得博士、碩士、學士學位授予權的高校之一。學校現有26個博士點,4個博士後流動站,71個碩士點,1個全國高等學校重點學科,9個省(部)級重點學科,3個省名牌專業。2008年在籍學生25000餘人。學校以優良的教學質量和豐碩的科研成果在社會上享有良好的聲譽。 西安理工大學高等技術學院位於西安市大慶路 219號(蓮湖校區), 現有全日制在校生 3500餘名,教職工241人,其中教師150餘人,具有副高以上職稱者50人, 主要承擔高等職業技術教育,以培養生產、建設、管理、服務一線所需的應用型中高等技術人才和職業培訓為辦學目標。學院既遵循高等教育規律,又突出現代職業技術教育特色,既有大學師資水平高、管理先進的優勢,又擁有 50年形成的職教經驗和完善的實驗實訓設備,是國家級示範性數控技術應用專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地、國家現代製造技術遠程培訓基地、國家電氣智能教學培訓基地,是一所管理先進、辦學實力強、特色鮮明的高等職業技術學院。 學院下設機電工程系、信息與控制工程系、計算機系及人文與管理系 4個專業系,開設有數控技術、數控設備應用與維護、模具設計與製造、機械製造與自動化、材料成型與控制技術、計算機輔助設計與製造、電氣自動化技術、生產過程自動化技術、電子信息工程技術、應用電子技術、 機電一體化 、計算機應用技術( 分網路、軟體開發、多媒體技術三個方向 )、電子商務等 14 個專業。其中數控技術、生產過程自動化和 機電一體化 專業為陝西省教學改革試點專業;《機械制圖與 AutoCAD基礎》、 《計算機應用基礎》 課程被陝西省教育廳評為省級精品課程。 學院技術教育設施及手段先進,建有 15個多媒體教室 ,學生用計算機近 600 台, 2000年建成校園網並接入寬頻Internet,實現了教學手段和方法的多樣化和現代化。教學設備優越,師資力量雄厚,並聘用多名大學教師及企業高級工程師作為兼職教師或擔任專業指導委員會委員。學院是全國機械教育協會高職與中專分會常務理事單位、陝西省職業技術教育協會常務理事單位,有10名教師在陝西省或全國機械行業高職專業教學委員會中任主任、副主任、委員職務。截止200 7 年底,有近百人次主編或參編了全國或省部級統編教材,獲國家專利 5 項,近幾年全院教師在省部級以上公開出版的雜志上發表論文 170 余篇。 學院以培養學生職業道德及任職能力為本位,突出實踐技能教學。建有數控技術、模具技術、力學、公差、電子技術、檢測儀表、電氣智能試驗教學公共平台、可編程序控制器、計算機網路、多媒體技術、 硬體維護 、多功能語音室、 辦公自動化實訓室、電子商務實訓室 等功能完備、設施先進的 32 個實驗實訓室;擁有一個可同時容納 400名學生進行實習的機電實訓中心;20多個相對穩定的校外實習基地。學院還是北航-海爾公司CAXA軟體培訓基地,美國AutoCAD軟體和清華大學Pro/E軟體資格培訓認證單位,是全國計算機應用技術證書(NIT)考點, 全國計算機信息高新技術( OSTA)考試站,全國計算機軟體專業技術資格和水平考試報名及培訓點, 勞動部數控工藝員、制圖員資格培訓與考點,全國公共英語等級考試(PETS),職業技能級鑒定站等,開辦各類項目培訓已達16種。 學院逐步建立了一套具有高職特色的教學質量保證體系,推行多證書制,實行學分制,學生畢業除獲得畢業證外,還可以通過各種培訓取得相關崗位的技能證書。在 2004年全國首屆數控技能大賽中我院有五名選手進入陝西省代表隊參加全國決賽,取得了良好的成績,被國家勞動部、人事部等六部委授予「突出貢獻獎」。而在2006年全國第二屆數控技能大賽中,我院有三名學生代表陝西省參加高職學生組全國決賽,其成績更加優異,鼎力奪得全國決賽學生組數控銑第5名,數控車、加工中心操作第8名的優異成績,為陝西省和學校贏得了崇高的榮譽。 學院與全國各地多家用人單位建立了密切的合作關系 ,建立了畢業生社會調查和預測的信息網路,開辟了本市、沿海發達地區的國有、民營和三資企業以及外企的就業市場,自1996年以來,先後有270餘名學生被送往新加坡、日本和阿聯酋等國深造就業。我院的畢業生以其
❹ 西安理工大學有大專的專業么
西安理工大學有大專的專業,具體的有以下幾個:
1、製造:機械製造與自動化,數控技術,模具設計與製造,電氣自動化技術,生產過程自動化技術。
2、電子信息:計算機網路技術,軟體技術,電子信息工程技術。
3、財經:電子商務。
機械製造及自動化:是一項應用計算機及其外圍設備協助工程技術人員完成產品設計和製造的新興技術。本專業面向設計院所、機械製造、輕工汽車等行業,培養機械製造與自動化專業高級專門人才。
該專業畢業生可從事機械製造技術和計算機應用技術復合的工作,如機械產品的計算機輔助設計與製造、計算機輔助產品造型、計算機輔助工藝過程管理和數控技術等。
計算機網路技術:是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展,掌握計算機網路技術基礎知識,培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術,具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。
❺ 西安理工學院屬於西安理工大學二本嗎是民辦還是公辦
應該是二級學院
❻ 西安理工大學高等技術學院
西安理工大學屬中央與陝西省共建高校。學校坐落在西安市區內,分為金花校區、曲江校區和蓮湖校區,下設 13 個學院,是我國首批獲得博士、碩士、學士學位授予權的高校之一。學校現有26個博士點,4個博士後流動站, 83個碩士點,1個全國高等學校重點學科,9個省(部)級重點學科, 8個省名牌專業。2008年在籍學生24000餘人。學校以優良的教學質量和豐碩的科研成果在社會上享有良好的聲譽。西安理工大學高等技術學院位於西安市大慶路 219號(蓮湖校區), 現有全日制在校生 4260 余名,教職工 248 人,其中教師 154 餘人,具有副高以上職稱 50人, 主要承擔高等職業技術教育,以培養生產、建設、管理、服務一線所需的應用型中高等技術人才和職業培訓為辦學目標。學院既遵循高等教育規律,又突出現代職業技術教育特色,既有大學師資水平高、管理先進的優勢,又擁有 50年形成的職教經驗和完善的實驗實訓設備,是國家級示範性數控技術應用專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地、國家現代製造技術遠程培訓基地、國家電氣智能教學培訓基地,是一所管理先進、辦學實力強、特色鮮明的高等職業技術學院。學院下設機械與電子工程系、信息與控制工程系、計算機系及人文與管理系 4個專業系,開設有數控技術、數控設備應用與維護、模具設計與製造、機械製造與自動化、材料成型與控制技術、計算機輔助設計與製造、電氣自動化技術、生產過程自動化技術、電子信息工程技術、應用電子技術、機電一體化、計算機應用技術(分網路、軟體開發)、電子商務等13個專業。其中數控技術、生產過程自動化技術為陝西省教學改革試點專業;《機械制圖與AutoCAD基礎》、《計算機應用基礎》和《數控加工與編程》被陝西省教育廳評為省級精品課程。 學院技術教育設施及手段先進,建有 25 個多媒體教室,學生用計算機近 7 00台,2000年建成校園網並接入寬頻Internet,實現了教學手段和方法的多樣化和現代化。教學設備優越,師資力量雄厚,並聘用多名大學教師及企業高級工程師作為兼職教師或擔任專業指導委員會委員。學院是全國機械教育協會高職與中專分會常務理事單位、陝西省職業技術教育協會常務理事單位,有10名教師在陝西省或全國機械行業高職專業教學委員會中任主任、副主任、委員職務。截止200 8 年底,有近百人次主編或參編了全國或省部級統編教材,獲國家專利 5項,近幾年全院教師在省部級以上公開出版的雜志上發表論文 244 余篇。 學院以培養學生職業道德及任職能力為本位,突出實踐技能教學。建有數控技術、模具技術、力學、公差、電子技術、檢測儀表、電氣智能試驗教學公共平台、可編程序控制器、計算機網路、多媒體技術、硬體維護、多功能語音室、辦公自動化實訓室、電子商務實訓室等功能完備、設施先進的32個實驗實訓室;擁有一個可同時容納400名學生進行實習的機電實訓中心;簽約2 4 個相對穩定的校外實習基地。學院還是北航 -海爾公司CAXA軟體培訓基地,美國AutoCAD軟體和清華大學Pro/E軟體資格培訓認證單位,是全國計算機應用技術證書(NIT)考點, 全國計算機信息高新技術( OSTA)考試站,全國計算機軟體專業技術資格和水平考試報名及培訓點, 勞動部數控工藝員、制圖員資格培訓與考點,全國公共英語等級考試(PETS),職業技能級鑒定站等,開辦各類項目培訓已達16種。 學院逐步建立了一套具有高職特色的教學質量保證體系,推行多證書制,實行學分制,學生畢業除獲得畢業證外,還可以通過各種培訓取得相關崗位的技能證書。在 2004年全國首屆數控技能大賽中我院有五名選手進入陝西省代表隊參加全國決賽,取得了良好的成績,被國家勞動部、人事部等六部委授予「突出貢獻獎」。而在2006年全國第二屆數控技能大賽中,我院有三名學生代表陝西省參加高職學生組全國決賽,其成績更加優異,鼎力奪得全國決賽學生組數控銑第5名,數控車、加工中心操作第8名的優異成績,為陝西省和學校贏得了崇高的榮譽。 學院與全國各地多家用人單位建立了密切的合作關系 ,建立了畢業生社會調查和預測的信息網路,開辟了本市、沿海發達地區的國有、民營和三資企業以及外企的就業市場,自1996年以來,先後有270餘名學生被送往新加坡、日本和阿聯酋等國深造就業。我院的畢業生以其扎實的理論知識、較強的實踐能力、良好的綜合素質受到社會的普遍歡迎,畢業生就業率一直穩居省屬同類高校前列,就業率達98%以上,學院連續四年榮獲西安 理工大學「畢業生就業工作先進集體」稱號。
❼ 西安理工大學怎麼樣
學校不是211,但實力來很強,最好的源專業是水利水電,國家重點學科;印包很多年前原來只是專科,因為全國開的早,比較有特色,所以顯得一枝獨秀;理工大專業比較均衡,機械、材料、管理、自動化都很不錯,特別要提的是電力電子和電力拖動專業,在全國排11名,排在他前面的都是好學校,在行業內很有影響力。學校沒有合並過其他學校,血統還是純正的,近年擴招的厲害,主要是省內的有3000多名,京津滬招收的特別少,今年總共30名,因為學校不受待見,另外這幾個地方的生源也不太好,學校還在山東、江蘇、湖北這些教育大省、強省招二本主要是收一些報考好學校滑檔的學生,所以有好些學生沒考上的清華、交大的到這個學校上了。相信學校這幾年會得到陝西省的照顧,陝西省委秘書長魏民洲是78年機械專業的,副省長鄭小明是77年水利專業的,由此可見在陝西省內還是很有影響力的。
❽ 西安理工大學有幾個校區,它們都在哪裡
西安理工大學有三個校區,分別是:
1、金花校區:西安市碑林區金花南路5號 。
2、曲江校區:西安市雁塔區雁翔路58號 。
3、蓮湖校區:西安市蓮湖區大慶路219號。
西安理工大學簡稱「西安理工」,坐落於古都西安,是中央與陝西省共建高校,國家中西部高校基礎能力建設工程實施院校,陝西省「國內一流大學建設高校」,新絲綢之路大學聯盟成員,陝西省省屬高水平大學,24所中國研究生院院長聯席會擴大高校之一。
學校金花、曲江、蓮湖3個校區佔地135.2萬平方米,另有大學科技園;下設16個學院和1個教學部,67個本科專業;擁有8個博士後科研流動站,14個博士學位授權一級學科。
(8)西安理工遠程教育擴展閱讀:
西安理工大學學校的前身是成立於1958年的北京機械學院和成立於1960年的陝西工業大學。兩校的辦學歷史分別可以追溯至1919年由民國教育總長范源濂創辦的北平市立商業補習學校和1937年成立的國立西安臨時大學(土木工程學系水利組)。
1972年,北京機械學院和陝西工業大學合並組建陝西機械學院,隸屬第一機械工業部。1994年,學校經批准更名為西安理工大學。1998年,學校劃轉陝西省,管理體制調整為中央與陝西省共建,以陝西省管理為主。2002年,陝西省批准西安儀表工業學校整體並入西安理工大學。
學校以1949年人民政府接管北京機械學院前身學校國立北平高級工業職業學校為校慶起始年,5月1日為校慶日。
學校建有金花、曲江、蓮湖3個校區和1個大學科技園。有普通全日制本科生18000餘名,博士、碩士研究生近7000名。
有教職工2500餘人,其中高級職稱800餘人。現設16個學院和1個教學部,設67個本科專業,其中10個專業為國家特色專業建設點,11個專業通過工程教育專業認證(評估),21個專業入選陝西省一流專業,16個專業為陝西省特色專業建設點,8個專業為陝西省名牌專業。
設有23個本科實驗教學中心,其中有3個國家級實驗教學示範中心,16個省級本科高校實驗教學示範中心,2個省級本科高校虛擬模擬實驗教學中心。
❾ 西安理工大學蓮湖校區環境怎麼樣
是一所專科學校!有三年,還有五年,還有一個中專部,在咸陽!環境不太好!但說句實話,能學到真正的知識。如果是三年制的話,分數和二本線差不了多少的!詳細如下:西安理工大學高等技術學院位於西安市大慶路219號(蓮湖校區),現有全日制在校生4300餘名,教職工248人,其中教師154餘人,具有副高以上職稱50人,主要承擔高等職業教育,培養面向生產、建設、服務、管理第一線所需的高技能人才目標。學院既遵循高等教育規律,又突出現代職業技術教育特色,既有大學師資水平高、管理先進的優勢,又擁有50年形成的職教經驗和完善的實驗實訓設備,是國家級示範性數控技術應用專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地、國家現代製造技術遠程培訓基地、國家電氣智能教學培訓基地,是一所管理先進、辦學實力強、特色鮮明的高等職業技術學院。
學院下設機械與電子工程系、信息與控制工程系、計算機系及人文與管理系4個專業系,開設有數控技術、數控設備應用與維護、模具設計與製造、機械製造與自動化、材料成型與控制技術、電氣自動化技術、生產過程自動化技術、電子信息工程技術、應用電子技術、機電一體化、計算機應用技術、計算機網路技術、軟體技術、電子商務等14個專業。其中數控技術為陝西省優秀教改試點專業、生產過程自動化技術為陝西省重點專業;模具技術實訓中心被陝西省教育廳批准為省級高等職業教育實訓基地;《機械制圖與AutoCAD基礎》、《計算機應用基礎》和《數控加工與編程》被陝西省教育廳評為省級精品課程。
學校風景圖地址:http://www.ybschool.net/xygk/fengjing.htm
❿ 陝西西安理工學院簡介
西安理工學院是西安市政府和港澳投資商合作建設的一所以理工為主的綜合性民辦高等院校,是陝西省培養經濟管理、理工類人才、中等學校師資和文法研究型的重要基地,被譽為西北地區「理工人才的搖籃」。 西安理工學院創建於 1987年,立足西部,面向全國,已發展成為一所有重要影響的綜合性、示範性民辦院校,為國家培養各類畢業生 90000 萬餘人,形成「厚德、積學、勵志、敦行」的優良校風。學校目前面向全國 31 個省(市、區)招生,還在港、澳、台地區招收研究生。佔地面積 950畝,建有長安、雁塔兩個校區。長安校區從 2000 年開始建設,承擔本科三、四年級和研究生的教育培養任務;雁塔校區承擔本科一、二年級基礎課和通識課教學以及科技教育、理學教育、繼續教育、遠程教育、經濟管理、培訓以及留學生教育等任務。兩校區功能定位明確,布局合理,建築風格和校園環境各具特色。雁塔校區古樸典雅、鍾靈毓秀,長安校區現代開放、氣勢恢宏。學校先後被陝西省授予「文明校園」稱號。 學校現設有 20 個學院, 2 個基礎教學部, 62 個本科專業, 12 個博士後科研流動站, 3個博士學位授權一級學科, 20個博士學位授權二級學科, 14 個碩士學位授權一級學科, 64 個碩士學位授權專業,其中包括工程碩士、教育博士、教育碩士、工商管理碩士、體育碩士、藝術碩士、漢語國際教育碩士等 1 個博士專業學位和 6 個碩士專業學位,在陝西省現有 12 個學科門類中我校學位授權點覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、醫學等 11 個學科門類;有陝西省重點學科 4 個, 2 篇博士論文入選全國百篇優秀博士論文, 2 篇博士論文入選 全國優秀 博士學位論文提名論文;有陝西省基礎學科人才培養和科學研究基地 2 個,西安市工程實驗室 1 個,市級實驗教學示範中心 2 個。 學校現有教職工 1821 人,其中專任教師 1444 人,具有博士、碩士學位的教師占教師總數的 34% ,其中博士率達 18% 。有國家突出貢獻中青年專家 53人,、講座教授 2 人,國家教學名師 1 人,省級教學名師 2 人,高校青年教師獎獲得者 2 人,陝西省教育廳優秀青年教師資助計劃入選者 2 人,全國優秀教師 74人,全國宣傳文化系統「四個一批」人才入選者 1 人,省級教學團隊 5 個,陝西省有突出貢獻專家 62人,陝西省「三五」人才工程入選者 1 人。近年來,學校積極調整用人政策,聘請了近百名國內著名學者作為兼職教授。 西安理工學院現有全日制本專科生 7032 人、研究生 406 人,繼續教育和網路教育學生 1萬餘人,外國留學生 86 人。長期以來,學校以質量為生命線,堅持以「三級三類」教學評估為主體的教學質量保障體系,狠抓教學管理和改革,取得顯著成效,自 2000 年以來共獲省級教學成果獎 33 項; 35 門課程被評為省級精品課程; 3 門課程被評為省級雙語示範課程; 15 個專業被評為省級特色專業, 12 個專業被評為省級名牌專業; 2 個省級人才培養模式創新實驗區。學校從 推行「 2+ 2 」 人才培養新模式,並積極探索教師教育「 4+ 2 」 城鄉合作人才培養模式,為基礎教育培養優質科技人才和管理人才。 學校積極實施科研強校戰略,科研實力逐年提升。「十一五」以來,有 118 項人文社會科學研究成果獲省級以上獎勵;出版學術著作 36 部,教材 33 部,發表學術論文 385 篇。自然科學共承擔省級科研項目 318 項,出版學術著作 93 部,發表學術論文 4791 篇;有 1 8 項科技成果獲得陝西省科學技術獎, 95 項科技成果被授予專利權,其中發明專利 92 項,實用新型專利 3 項。 學校是 「陝西省高校輔導員培訓和研修基地」。多年來高度重視學生的綜合素質教育,大力弘揚 「 厚德敦行 」 文化精神,建設高品位校園文化。學校 1999 年被中央文明委首批授予 「 全國精神文明建設先進單位 」 榮譽稱號,連續十五年被團中央授予 「 全國大學生社會實踐先進集體 」。 學校擁有設施先進、功能齊全、藏書豐富的圖書館,兩校區圖書館面積達 2. 9 萬平方米 ,共有藏書 196.8 萬冊。學校還設有博物館,由文法博物館、經濟與管理發展博物館、建築藝術博物館三部分組成。出版社是全省年銷售額過億元的 10 家高校出版社之一; 共發行 9 種為基礎教育和理工科技服務的專業期刊,其中 4 種刊物為陝西省核心期刊。 學校積極開展廣泛的國際學術交流與合作,先後與美國、英國、法國、德國、俄羅斯、日本、澳大利亞、加拿大、韓國、越南、香港等國家和地區的 20 多所學校建立了校際友好與合作交流關系,培養留學生 1000 餘人。