心裡健康教育考試

1. 心理健康教育怎麼考試

要做心理咨詢師，首先要擁有心理咨詢師證。那麼做一名心理咨詢師需要具備什麼能力，哪些人適合考心理咨詢證呢?下面就為大傢具體介紹。在專業方向和學歷水平上，心理咨詢師需要具備醫學或心理學相關專業碩士以上學歷。在實際經驗和能力素養方面，需擁有心理咨詢、健康教育等實踐經驗，具體說來：
一是具有良好的觀察傾聽、綜合分析能力，擅於發現並解決問題;
二是具備較強的口頭表達、交流溝通能力，注重咨詢引導的方式方法;
三是作為咨詢師自身應當具有一定的自控意識和心理承受能力，言談舉止適度。除此之外，真誠的態度、嚴謹的作風、耐心細致的工作原則等對於一名心理咨詢師來說也是必不可少的。適合考取心理咨詢師證書的對象：
1、管理學(公共管理類相關專業)、教育學(教育學、教育技術學、學前教育、特殊教育、社會體育等)、心理學(心理學、應用心理學)學科的相關專業人員;
2、學校的少先隊輔導員、團幹部、心理健康輔導老師及班主任、任課教師或校外輔導員;
3、青少年社會福利機構、未成年犯管教系統的工作人員;
4、面向社會從事心理咨詢、心理疾病治療的心理工作者;
5、已經參加過心理咨詢師培訓、希望在青少年心理輔導方面進一步參加專項培訓的人員;
6、希望通過培訓預防、解決孩子心理問題的家長;
7、師范院校的在校學生;
8、國家民政、婦聯、司法等從事關系協調等其他心理學工作者。總之，在考心理咨詢師證之前，不妨先看看自己是否具有做心理咨詢師的潛質，或是想想是否真的需要考證。一旦下定決心，就可以全心投入精力，考取心理咨詢師證了。

2. 心理健康教育考試題

意志就是能夠堅持做一件事，有一定的毅力，這種理解基本上是對的，但不全面。心理學上講：意志是自覺確定目的，並根據目的來支配、調節自己行動，克服各種困難，從而實現目的的心理活動，意志品質主要包括目的性、獨立性、果斷性、堅韌性、自製性、果敢性等。
意志品質是現代人不可缺少的一項重要心理素質。隨著現代社會的發展，社會各個領域的競爭加劇，對人的意志品質的要求也越來越高。一個意志薄弱的人，很難在競爭如此激烈的社會中立足，更難在事業上有所作為。尤其現在的大學生多數是獨生子女，從小在家庭和社會的呵護下長大，缺乏意志品質鍛煉，有些學生畏懼困難，經不起挫折與失敗，這對將來成才很不利，而通過體育鍛煉能夠很好地磨練大學生的意志品質。體育鍛煉對培養學生的意志品質有著特殊的作用，是其它教育形式所不能代替的，主要表現在有效性和全面性。
意志品質的培養必須通過實踐活動來實現，也必須通過實踐來檢驗。體育以身體練習為主要形式，強調知、情、志、行的統一，而意志品質的培養，與認識過程、情感體驗、情緒調節等密切相關。體育活動的實踐性，保證了意志品質培養的有效性。
體育活動項目繁多，門類齊全，人們在日常的工作、學習、生活中遇到困難是多種多樣的，因此要克服各種各樣的困難，就必須要做出各種各樣的意志努力，而體育活動的多樣化就為全面培養大學生的意志品質提供了極為有利的機會。例如，中長跑運動有利於培養學生吃苦耐勞、堅韌不撥的意志品質；滑雪、游泳、極限運動、野外生存訓練等有利於培養不畏困難、勇於挑戰的頑強意志品質；棋類、器械體操、搏擊等有利於培養學生沉著冷靜、自律自製的意志品質；球類等集體項目有利於培養學生團結協作、拼搏進取的意志品質等。
由於體育本身所具有的特殊性，使得在體育活動中所表現出來的困難也具有特殊性，如身高、體重、體形、肌肉類型、協調性、靈敏性等條件的差異對掌握技術動作或從事某項運動造成一定程度上的困難，那麼主動、勇敢地戰勝這些困難的過程就是磨練意志品質。通過體育活動來鍛煉、磨練大學生的意志品質需要注意以下幾點：
積極參加各種體育比賽。主動、積極地參加一些體育比賽，通過規則的制約和一定的對抗強度可以培養大學生的意志品質。比如比賽中遵守規則，尊重對手，尊重裁判，有利於培養自製品質；比賽的瞬間變化，時機的稍縱即逝，要能夠抓住時機，果斷出手，有利於培養果斷品質；比賽過程中不斷地克服自身和其他各種困難，以不屈不撓的頑強精神奪取勝利，有利於培養學生的堅韌性品質；團結協作，互相配合，培養集體主義精神。
增加負荷，克服疲勞。在體育鍛煉過程中給予自己一定的心理、生理負荷，產生適度的疲勞，並要求自己在疲勞後堅持完成任務，從而達到磨礪意志的目的。如在疲勞時要求自己完成動作，保持動作技術的穩定性、准確性和一定的力度，體驗成功的快樂，展現自我價值，提高信念。
加大難度，提升要求。通過控制體育活動的條件，提高練習的難度，使其為完成任務而付出更多的努力，這樣就可以提高適應能力，增強自信心，從而培養意志品質。例如，限制完成體育任務的時間和質量，提高速度、強度和密度；挑戰比自己實力強的競賽對手，提高應變能力和培養堅韌頑強、敢於拼搏的意志品質。
自我強化。就是指在體育活動過程中通過自我鼓勵、自我檢查和自我監督等手段來鞭策自己去克服困難，完成任務。例如：在長跑出現「極點」時，通過「我一定能堅持」等語言暗示自己堅持到底；在坡度較陡的高山滑雪時，通過「我能行」、「大膽一點」等語言激勵自己，挑戰自我，所有這些都有利於意志力的培養。
正視挫折。挫折是個體從事有目的的活動過程中由於遇到阻礙或干擾，致使個人動機不能實現、需要不能滿足時所產生的情緒狀態。如比賽失利、裁判錯判、觀眾誤解、對手小視等，有可能造成自己消極、排斥、懊惱、沮喪等不良情緒。面對挫折，大學生應該認識其積極的一面，使自己更快地成熟起來。
這是一個充滿競爭的時代，如是沒有挫折的經歷，沒有抗拒挫折的毅力和能力，那麼遲早會被時代所淘汰。大學生應該敢於面對挫折，主動向困難挑戰，體驗一點一滴的成功，從而樹立戰勝挫折的勇氣。體育鍛煉對大學生意志品質的培養，不是一朝一夕的，它是一個長期的實踐過程，必須要持之以恆，才能取得效果。

3. 大學生心理健康教育考試

1. 黃某的投毒事件告訴我們，人際交往的第一步是要有健康的心理。我們從小就學習人要誠實善良友愛，可是每個人的家庭背景與生活環境會影響每個人的性格形成，也造成很多人的心理缺陷。

   作為一名大學生因為關系不和就投毒將對方殺害，正好說明他在處理人際關系時的缺陷以及對法律的無視。在人與人相處中，我們很容易對一些產生好感，而對一些人產生不滿和不喜歡，但是如何正確的處理是一個被大家忽視的問題。其實，在人與人交往時你首先要擺正心態，你不可鞥不跟任何人產生摩擦，但是寬容與換位思考，會幫你有效地解決自己的苦惱。

2. 首先我不得不說，這是很多大學生都面臨的問題。即使很多畢業已經工作的人，也還是會經常迷茫。

   作為過來人，我覺得首先專業課的學習必須不能鬆懈，即使你不喜歡又沒有能力去換的話，接受它是最好的選擇；而作為一技之長在未來總有一天它會幫到你。相信一句話，沒有白學的東西，關鍵看你怎麼用。

   然後那麼多的空餘時間正好是你可以找方向擺脫迷茫的機會，可以去找老師交流，聽聽他們的經歷；可以和父母交流，聽聽他們的看法；更可以去幹上大學前很想干卻沒時間做的事情，比如談戀愛，學吉他等等；還可以有很多事做。

   其實有很多事可以做，可以學習，但是因為你總想著我真的很迷茫，真的很迷茫，而不自己主動出擊，先按心理想的寫下想做的事情，一件件去做，那麼你只能一直迷茫。

   主動出擊是唯一的辦法。

3. 李某的問題涉及到女生的那種從小優秀被誇獎長大的自尊心和虛榮心的問題。因為她給自己的壓力大過外界的一切，說白了就是還沒看開。

   其實你活著就不可能讓所有的人都喜歡你，你拚命的努力做一個優秀的人，但是你只是不想讓自己出錯，不想別人看不起你，你讓自己很累，但是你又會覺得內心的痛苦換來的外接的誇獎是值得的。

   我覺得李某肯定是一個很自卑，自尊心很強，又一直被誇獎沒有經受過大得挫折，沒有失敗過也不允許自己失敗，失敗後就會及其痛苦的人。中國的教育造成了一些這樣的人，說白了就是打腫臉充胖子，怎麼才能開心，首先得放下這些包袱，過一些輕松地日子，把自己的情緒都發泄出來，試試看也還是有人喜歡你，有人不喜歡你，學著接受；也把自己的內心真正的向可以信賴的袒露一下，會收獲頗多的。要明白這些讓你承擔的東西將不會把你變成一個優秀的人，而是一個會的抑鬱症的病人。

   所以建議李某放下包袱，試試過自己想要的生活。

4. 往屆心理健康教育考試都怎麼考呢

類型序號 課程代碼 課程名稱 學分 類型 考試方式
001* 0001 馬克思主義哲學原理 3 必考 筆試
002* 0002 鄧小平理論概論 3 必考 筆試
003* 0003 法律基礎與思想道德修養 2 必考 筆試
004* 4729 大學語文 4 必考 筆試
005* 0031 心理學 4 必考 筆試
006* 5615 心理健康教育概論 4 必考 筆試
007* 0466 發展與教育心理學 6 必考 筆試
008* 5616 心理測量與評估 6 必考 筆試
009 5617 心理測量與評估（實踐） 2 必考 實踐考核
010* 5618 青少年心理衛生 6 必考 筆試
011* 5619 心理咨詢與輔導（一） 6 必考 筆試
012 5620 心理咨詢與輔導（一）（實踐） 2 必考 實踐考核
013 3372 團體心理輔導 5 必考 筆試
014 4265 社會心理學 6 必考 筆試
015 3518 特殊兒童心理與教育 5 必考 筆試
016 3517 心理健康教育課程設計 6 必考 筆試

畢業要求：不少於16門課程，不低於70學分。

課程設置：必考課16門70學分。

5. 心理健康教育考試科目有哪些

最佳答案
2040110心理健康教育(本科段)
主考學校：南京師范大學

03709 馬克思主義基本原理概論
03708 中國近現代史綱要
00015 英語（二）
05621 心理的生物學基礎
05622 臨床心理學（含實踐）
05624 心理治療（一）（含實踐）
05626 變態心理學（一）
05627 職業輔導
05628 團體咨詢
00163 管理心理學
00266 社會心理學（一）
29656 兒童教育概論
29657 公共關繫心理學

不考英語者的換考課程
28665 認知心理學
29658 犯罪心理學
28778 心理檔案建立與管理

06999 畢業論文（不計學分）

1040109 心理健康教育（專科）
主考學校：南京師范大學

03707 毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論
03706 思想道德修養與法律基礎
04729 大學語文
00031 心理學
05615 心理健康教育概論
00466 發展與教育心理學
05616 心理測量與評估（含實踐）
05618 青少年心理衛生
05619 心理咨詢與輔導(一)(含實踐)
28660 人格心理學
00469 教育學原理
28793 學習心理與輔導
29659 家庭心理治療(實踐)