出版單位繼續教育

① 職稱論文發表的字數要求

有的，一般2000到2500個字元一版，也有3000個字元的，要看你發什麼刊物，有些一版起發，有些要兩起發。

② 是護士繼教學分不夠會有什麼影響

會對本人的聘任、技術職務晉升和執業再注冊有影響，也會對所在醫院的領導、幹部政績考核有影響。

《繼續醫學教育規定（試行）》的規定

第二十條繼續醫學教育實行登記制度。繼續醫學教育活動主辦單位應對參加活動的衛生技術人員發放本單位簽章的包括活動名稱、編號、形式、日期、考核結果、學分類別、學分數等內容的登記證或學習證明。

各單位應建立繼續醫學教育檔案，對本單位衛生技術人員每年參加各種繼續醫學教育活動和獲得的學分進行登記。

第二十一條繼續醫學教育實行學分制。繼續醫學教育對象每年都應參加與本專業相關的繼續醫學教育活動，學分數不低於25學分。學分的授予和登記應嚴格執行繼續醫學教育學分授予的有關規定。

第二十二條衛生技術人員接受繼續醫學教育的基本情況作為年度考核的重要內容。繼續醫學教育合格作為衛生技術人員聘任、技術職務晉升和執業再注冊的必備條件之一。

第二十三條各單位開展繼續醫學教育工作的情況，應作為對領導、幹部政績考核的內容之一。

第二十四條建立繼續醫學教育的評估制度全國繼續醫學教育委員會和省級繼續醫學教育委員會定期對開展繼續醫學教育情況進行檢查評估。

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《繼續醫學教育規定（試行）》的規定

第七條省級繼續醫學教育委員會在省級衛生行政部門、人事行政部門的領導下，由衛生廳（局）、人事廳（局）和有關單位的領導及專家組成。委員會下設若干個學科組。委員會的職能是：

1、擬訂本省（自治區、直轄市）繼續醫學教育的規劃和計劃；

2、依據繼續醫學教育有關規定，擬訂實施細則；

3、評審省（自治區、直轄市）級繼續醫學教育項目。評審結果作為省級衛生行政部門批准和公布的依據；

4、組織繼續醫學教育文字教材、音像教材和遠程繼續醫學教育課件的編寫、出版和發行工作，開展遠程教育；

5、對本省（自治區、直轄市）的繼續醫學教育工作進行指導、檢查和評估；

6、評審本省（自治區、直轄市）繼續醫學教育基地。評審結果作為行政主管部門批准和公布的依據。