大專屬於學歷教育畢業

① 大專沒畢業算是大專學歷嗎

大專沒畢業不算是大專學歷。

學歷，指曾在學校結業或畢業之後得到的一紙文憑，在實際生活和工作中，是指最後也是最高層次的一個學歷證書，已經教育行政部門批准，實施學歷教育、由國家認可的擁有文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。

沒有大專畢業證就不算大專學歷，應算高中學歷。

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普通高等教育學歷證書分為畢業證書、結業證書、肄業證書三種。學歷證書的頒發對象為：研究生、本科生、專科生、第二學士學位班學生，列入普通高等教育招生計劃的電視大學、函授大學、夜大學普通專科班學生。

1993年以前，中國全國各地在普通高等教育學歷證書管理方面的做法不盡一致。有的省、市、自治區和部委對其所屬高校的學歷證書統一印製或管理,有的則由高校自行印製或管理。由於沒有對有關工作的統一要求，加之存在一些管理方面的漏洞。

出現了一些辦學單位違反國家政策濫辦學和亂發文憑的事件，影響了高等教育的辦學質量和社會聲譽。另一方面，在客觀上給不法分子偽造販賣普通高等教育學歷證書以可乘之機。從1993年起，普通高等教育學歷證書實行國家、省（自治區、直轄市）或國務院有關部門、學校三級管理。

教育部（原國家教委）對地區、部門按招生計劃及實際畢業（結業）人數進行總量控制，統一印製普通高等學校畢業和結業證書或證書的內芯；制定有關學歷證書的管理規定和實施辦法；對學生的畢業（結業）資格審查和證書的辦法工作進行檢查、監督。

參考資料來源：網路-學歷（教育文憑）

參考資料來源：網路-學歷文憑

② 成人教育學歷是屬於大專文憑嗎

成人教抄育主要有三個途徑襲，自考、成人高考和網路教育。同學可以通過成人高考、網路教育、自考的方式報讀大專或者本科學歷教育，畢業證書國家承認，教育部學信網可查。
區別主要是在學習方式上。

優勢在於滿足了很多沒有學歷文憑的社會工作人士對文憑的訴求，比如工作中提升學歷升職加薪評職稱；通過提升學歷找一份體面的工作。

③ 大學和大專有什麼區別大學畢業是本科學歷

大學畢業是本科學歷

1、從教育時間來看有所不同：

專科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些專業可能是5年，例如醫學院等。

2、從學位的獲取來看有所不同：

大學本科如能順利畢業，可獲取學士學位；而大學專科是不提供學位的。在中國最低的學位是學士學位，而學士學位只授予順利畢業的本科生。

3、從社會認同度來看有所不同：

因為本科學歷高於專科學歷，所以一些用工單位在同等條件下，會更加認同本科學歷。

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大學起源

近現代大學直接起源於12、13世紀的歐洲中世紀大學，古代埃及、印度、中國等都是高等教育的發源地，古希臘、羅馬、拜占廷及阿拉伯國家都建立了較完善和發達的高等教育體制。雖然許多教育史家把上述地方的高等學府也稱之為大學，但嚴格地說，它們不是真正意義的大學。

1088年，義大利建立了第一所正規大學——博羅尼亞大學，它是歐洲最著名的羅馬法研究中心（也被稱為「母大學」，是一所學生大學）。

④ 我是一名大專生，學歷和學位分別怎麼填

學歷填大專,學位填無。

學歷指目前持有的最高級別畢業證書所載學歷。

大專生是沒有學位的，只有本科畢業的才有學士學位。

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一、就現階段我國的教育體制而言，我國的學歷類別可以劃分為：

• 小學、初中，屬義務教育、基礎教育階段，高中（隨著中國發展水平的提高，預計到2020年，會基本普及高中階段教育）；

• 技工學校、職業高中、高等職業學校，屬於職業教育；對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育。

• 中等專業學校、中等師范學校、高等專科學校（大學專科）、大學本科，屬於專業教育。接受的教育是以其教授專業知識為主，入學需統招，畢業辦理派遣證（報到證）。

• 研究生，包括：碩士研究生，博士研究生。是以科學研究為主要方向。

二、學位是標志一個人學力的頭銜，即一個人通過學習取得學識及相應學習能力程度的標志，由國家授權的高等學校頒發。一般包括學士、碩士、博士三種。學位和學歷的區別：學位是學歷的標志，不和學校學習的經歷或學歷掛鉤；而學歷則必須是學校學習的經歷。所以有學歷不一定有學位，沒有學歷不一定沒有學位。

⑤ 大專和高職是一個等級的學歷嗎

大眾層面上講大專和高職是一個等級的學歷，大專學歷指大學專科學歷，高職高專（高等職業學院和高等專科學校）是專科（大專）層次的普通高等學校。

但我國仍有少數高等職業本科的存在，高等職業本科作為全日制本科學歷教育的一種，學位為專業學士。高職本科與普通本科同屬於我國高等教育體系的全日制本科層次。

高職（高等職業學院）和高專（高等專科學校）都是專科(大專)層次的普通高等學校，是我國高等教育體系不可或缺的部分。

中國大陸地區當前的部分高職教育正處於由專科層次向本科層次的過渡。

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2012年底，日照職業技術學院與山東交通學院確定在汽車檢測與維修和道路橋梁工程技術專業開展2+2學分互認高職本科人才培養，並就培養目標定位、職業面向和崗位能力要求、課程體系和教學內容、教學進程和教學安排等達成一致。

該項目主要採用2+2學分互認分段聯合培養高職本科模式，前兩年（專科段）在高職院校學習，後兩年（本科段）在本科院校學習，實行分段聯合培養，由本科院校和高職院校聯合制定四年制貫通一體化的人才培養方案，首批試點單位面向國家示範高職。

⑥ 職業學校屬於什麼學歷.

職業學校是實施中等職業教育學歷性的學校，學生畢業屬中職學歷。

職業學校簡稱「職校」。職業學校與中等專業學校(中專)，職業高中(職高)一樣，等同於高中層次學歷。職業學校屬於中華人民共和國人力資源和社會保障部主管，招生層次包括初中畢業生、高中畢業生。職業學校旨在培養各類技術技能人才，值得一提中技屬於中等教育，而高技一般等同於大專。

職業學校畢業頒人力資源和社會保障局(廳)印製的職業學校畢業證書和初級，中級、高級或以上職業資格證書。

職業學校開設的專業學制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。職業學校培養人才更注重專業技能的提高，培養的一般為實用型人才。

職業學校通常是在九年制義務教育結束後進行，在級別上相當於高中，但普通高中側重基礎知識的傳授，畢業後一般參加普通高考，是為升入大學做准備。而職業學校更重視專業技能的培訓，畢業後一般都已經掌握了相應的職業技能，步入社會可以勝任某種職業。

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中等職業學校分類：

1、職業技術學校：主要招收初中畢業生，學制以2-3年為主。在改革開放初期，將一部分普通高中改辦為職業技術學校。

2、中等技工學校：主要招收初中畢業生，學制以2-3年為主。技校更重視勞動技能的培訓，畢業後一般都已經掌握了相應的勞動技能，步入社會可以勝任某種勞動崗位（工種）。

3、職業中學(職業高中)，簡稱職中（職高），一般招收初中畢業生，學制為3年。在改革開放初期，將一部分普通高中改辦為職業中學(職高)。

4、成人中專(含職工中專)和職業中專。成人中專是改革開放以後發展起來的，定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在職人員)培養成中等專門人才和技術人員。

職業中專是1999年大學擴招後，一些省份將職業中學改制為新的(職業)中專，學校同時掛職業技術學校和(職業)中專兩塊牌子。一般主要招收初中畢業生，學制以3年為主。

⑦ 大專畢業算受過高等教育嗎

算。高等教育的別稱是大學教育，而大學專科屬於大學教育，所以大專畢業算受過高等教育。

⑧ 大專是屬於哪一種」學歷類別」

全日制普通專科（大專）是屬於普通高等教育；非全日制專科分為成人高等教育、遠版程教育、高等教育自學考試權、開放教育。

普通高等教育，指主要包括全日制普通博士學位研究生、全日制普通碩士學位研究生（包括學術型碩士和專業碩士）、全日制普通第二學士學位、全日制普通本科（包括通過高考錄取的四年制、五年制本科和通過統招專升本考試錄取的二年制本科）、全日制普通專科（高職高專）。

拓展資料

專科是以培養技術型人才為主要目標，即大學專科培養目標是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，同時又有一定專業知識和技術的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。

我國實施普通高等教育的教育機構有普通全日制本科（大學、學院）、普通全日制專科（高等職業技術學院、高等專科學校）。

參考自：專科-網路