會計繼續教育還要培訓

⑴ 會計人員每年參加繼續教育需要學習多長時間

根據財政部2013年頒copy布的《會計人員繼續教育規定》
」第十七條 會計人員參加繼續教育採取學分制管理制度，每年參加繼續教育取得的學分不得少於24學分。會計人員參加繼續教育取得的學分，在全國范圍內有效。「（
「第十八條 ……計量標准如下：
（一）參加繼續教育管理部門組織的會計人員繼續教育師資培訓、會計脫產培訓、遠程網路化會計培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；
（二）參加繼續教育管理部門公布的會計人員繼續教育機構組織的會計脫產培訓、遠程網路化會計培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；……」
（也就是說，一般需要學習24個學時）。

⑵ 為什麼會計證已經取消，卻還要進行繼續教育

您好！不請自來的沈陽捷利會計為你解答：會從證取消了，為啥還要繼續教育？簡回單來說，會計繼續教育是答指取得會計從業資格證的人員，實行定期年檢的制度。主要目的是提升會計從業人員的政治思想素質、業務水平、職業道德，讓會計從業人員了解每年會計相關法規的變化等等。所以繼續教育是一個再培訓、再教育的過程，是非常有必要的。由此可見，雖然會計從業證取消了，但依舊按照以前的慣例進行繼續教育是正確的。

⑶ 會計繼續教育培訓要怎麼辦理啊

繼續教育的還沒有開班啊，但是否截止報名就不知道，你可打函授站85715959問一下

⑷ 什麼是會計繼續教育繼續教育一定要參加培訓班嗎，還有

取得會計從業資格證書的，從取證第2年開始每年都要進行繼續教育，繼續教育回有些又叫做年檢或年審，你入答團不得每年繳納團費才能繼續保持身份有效么，一樣的道理，取得了會計證不代表長期有效，要每年繼續教育才會長期有效。必須參加培訓班是肯定的，只是現在已經很多城市都是網上進行了，只是個形式。具體看你所在地城市是面授的還是網上進行的模式吧

⑸ 會計繼續教育，一年需要多少課時

根據職稱不同，需要的課時不同。根據《會計人員繼續教育暫行規定》第九條：

高級會計人員繼續教育和中級會計人員繼續教育的時間每年累計不少於68小時，其中接受培訓時間每年累計不少於20小時，自學時間每年累計不少於48小時。初級會計人員繼續教育的時間每年累計不少於72小時，其中接受培訓時間每年累計不少於24小時，自學時間每年累計不少於48小時。

有下列情況之一的會計人員，其繼續教育時間可以順延，在下一年度一並完成規定的繼續教育時間：

1、年度內在境外工作超過六個月的；

2、年度內病假超過六個月的；

3、生育；

4、其他情況。

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會計人員繼續教育包括接受培訓和自學兩種形式。

（一）培訓形式包括：

1、財政部門會計管理機構組織的培訓；

2、財政部門會計管理機構批准設立的培訓點舉辦的培訓；

3、省級以上業務主管部門舉辦的業務培訓；

4、正在普通院校或成人院校接受國家承認的會計專業學歷教育；

5、財政部門會計管理機構認可的其他形式。

（二）自學形式包括：

1、部門或單位自行組織的業務學習、崗位培訓；

2、承擔會計專業課題研究，並取得研究成果；

3、參加上一級別會計專業技術資格考試；

4、財政部門會計管理機構認可的其他形式。

⑹ 會計證還需要繼續教育嗎

拿到會計證的當年不需要，第二年開始就要進行繼續教育了
會計繼續教育即《會計從業資格證》實行定期年檢制度。指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業技術資格(職稱)的會計人員進行以提高政治思想素質、業務能力和職業道德水平為目標，使之更好地適應社會主義市場經濟發展要求的再培訓、再教育，這是會計隊伍建設的重要內容，又是一項嶄新的事業和艱巨復雜的系統工程。

會計繼續教的必要性：
1.適應經濟發展「兩個轉變」的客觀要求
中國的經濟體制改革由計劃經濟向市場經濟轉變，經濟增長方式由粗放型向集約型轉變。市場經濟就是競爭經濟，法制經濟，尤其是在知識經濟和信息時代，要求現代會計必須隨之轉軌變型，由報賬型向管理型、決策性轉變；由事後型向事前型、事中、事後全過程轉變；由被動型向能動型、自主型轉變；由傳統手工方法向現代高科技、網路化、規范化轉變。適應形勢，更新知識，不斷進行會計人員繼續教育培訓學習，是科教興國和素質教育的一個重要組成部分。
2、企業改革、會計主體變化對提高會計人員基本素質的必然要求。企業改革作為經濟體制改革的中心，其基本思路是建立現代企業制度，企業形式多樣化，會計主體多元化，在企業錯綜復雜、激烈競爭的新形勢下，要求會計人員具有較高的綜合素質和能力：
①具有較高的政治素質。對時局變化的高度敏銳性，感悟時局變化對企業財會正負兩方面的影響及程序，要加強學習，堅持方向，提高認識能力和實踐能力，增強原則性、系統性、預見性和創造性。
②具有強烈的市場經濟意識。市場經濟綜尚超前和創機關報、競爭和法制，更體現了風險與效益對等的根本法則，歸根到底市場競爭是產品的競爭，科技的競爭，人才的競爭，而這一些均有賴於國民教育和不斷學習。
③具有合理的知識結構。要具備較高的文化素質和一定的新技術知識，較嫻熟的業務操作能力，只有學習學習再學習。
④具有較高的職業道德。忠於職守和職業道德，愛崗敬業，刻苦學習，廉潔奉公，團結協作。
3.扭轉中國會計隊伍落後狀況的現實要求
財政部長項懷誠指出，當前會計存在的三個主要問題：一是合格的會計人員數量不夠；二是會計人員素質不高；三是風氣不好，做假賬、造假賬，違反財會制度和職業道德。只有通過大規模的培訓，提高會計隊伍的政治、業務和整體素質，實行強制的定期的繼續教育學習，更新知識，才能從根本上扭轉中國會計隊伍的不利局面。
4、深化會計教育改革，與國際會計教育接軌的時代要求。利用現代科技的遠程繼續教育形式，能擴大教育規模，甚至形成教育產業，減少國家投資，解決工學矛盾；實現的人智能最大化，使高科技技術手段成為學習的催化劑，是學生的自我奮斗提供一種有效的途徑和手段，使學習成為不斷探索的動力源泉。更利於教育普遍化，如持續教育、終身教育、持續專業教育、教育深化、非傳統教育、成人教育等，有利於提高國民整體素質，以教育為基礎，擴大人才培訓的貢獻率，實現勞動者知識化和學習終身化。

⑺ 會計繼續教育如果考過了初級會計那每年還要同時進行從業資格的繼續教育嗎

需要的。

《會計專業技術人員繼續教育規定》第五條規定，會計專業技術人員享有參加繼續教育的權利和接受繼續教育的義務。

第六條規定，取得會計專業技術資格的人員，應當自取得資格的次年開始參加繼續教育，並在規定時間內取得規定學分。

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《會計專業技術人員繼續教育規定》第十六條，會計專業技術人員參加繼續教育採取學分制管理制度，每年參加繼續教育取得的學分不得少於90學分，其中，專業科目一般不少於總學分的三分之二。會計專業技術人員參加繼續教育取得的學分，在全國范圍內有效。

第十七條 會計專業技術人員參加本規定第十二條規定的繼續教育形式，繼續教育學分計量標准如下：

（一）參加繼續教育管理部門組織的會計專業技術人員繼續教育師資培訓、會計脫產培訓、遠程網路化會計培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；

（二）參加繼續教育管理部門公布的繼續教育機構組織的會計脫產培訓、遠程網路化會計培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；

（三）參加繼續教育管理部門公布的會計專業技術人員所在單位組織的會計脫產培訓、遠程網路化會計培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；

（四）參加財政部組織的全國會計領軍人才培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；

（五）參加財政部組織的大中型企事業單位總會計師素質提升工程培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；

（六）參加省級財政部門、中央有關部門組織的高端會計人才培訓，考試或考核合格的，每學時折算為1學分；

（七）參加中國注冊會計師繼續教育培訓，經所屬注冊會計師協會確認的，每學時折算為1學分。

⑻ 會計人員繼續教育的形式培訓外還包括什麼

會計人員繼續教育的形式還包括：
（一）參加財政部組織的全國會計領軍人才內考容試，以及省級財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局組織的高端會計人才考試；
（二）參加會計、審計專業技術資格考試，以及注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師考試；
（三）參加國家教育行政主管部門承認的會計類專科以上學位學歷教育；
（四）承擔繼續教育管理部門或其認可的會計學術團體的會計類研究課題，或在有國內統一刊號（CN）的經濟管理類報刊上發表會計類論文；
（五）公開出版會計類書籍；
（六）參加省級以上財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局組織或其認可的會計類知識大賽；
（七）繼續教育管理部門認可的其他形式。

⑼ 2019年會計證還要參加再繼續教育學習嗎

需要，持證人員必須在規定的年檢時間內（按「證書號碼」尾號相應月份）到各區內縣財政局、市財容政局會計人員服務中心進行《會計從業資格證》（會計證）的年檢。所需材料如下：會計從業資格證書（原件）和本人身份證（原件）。

會計證年檢時，原則上要求出具會計人員繼續教育手冊、會計電算化合格證。要求會計證年檢時必須出具會計人員繼續教育培訓登記情況、會計電算化合格登記情況，否則不予年檢會計證。

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審查事項：

1、完成規定的會計人員繼續教育內容和學時的情況；

2、工作單位、學歷、會計專業技術資格變更情況；

3、《會計從業資格證》注冊登記情況；

4、持證人員遵守財經法規、會計職業道德、依法履行會計職責情況；

5、財政部門的其他規定。 其中，會計從業資格證的持證人員，每年接受培訓（面授）的時間累計不得少於24小時。