教師繼續教育指學歷
① 繼續教育和成人教育一樣嗎
不一樣。
繼續教育和成人教育的區別：
1、繼續教育是面向學校教育之後所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。成人教育的本質特徵是由其教育的對象--成人決定的。成人教育可以被理解為一個以成人的方式指導教育的過程。成人是成熟的人，有經驗的人。成人期意味著成熟和經驗。
2、成人高考的學習時間因招生層次、攻讀專業和學習方式的不同而不同，短則需要2年，長則5?6年。而繼續教育是自學考試採取分課考試、學分累積，最後獲取文憑的方式，且不受學期、學年制度的限制。
3、繼續教育是指已經脫離正規教育，已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。繼續教育是人類社會發展到一定歷史階段出現的教育形態，是教育現代化的重要組成部分。
4、成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。
5、成人高考主要以招收本地戶籍生為主，外地學生也可以進行函授學習，網路大學和廣播電視大學由於自身的授課方式的優勢，招生范圍沒有地域上的限制。而參加繼續教育的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，屬於完全的開放式教育，即使只具備初中文憑，也可以報名參加自學考試。
(1)教師繼續教育指學歷擴展閱讀
成人教育是指有別於普通全日制教學形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格，或使他們轉向新的方向，在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而獨立發展兩個方面，使他們的態度和行為得到改變。
成人繼續教育學歷有四種主要形式，分別是高等教育自學考試（自考）、網路教育（遠程教育）、成人高考（學習形式有脫產，業余，函授）、開放大學（原廣播電視大學現代遠程開放教育）。
② 教師繼續教育多少分為合格
教師繼續教育不實行學分，但要求新任教師培訓不少於120學時，教師崗位培訓不少內於240學時容。
中小學教師繼續教育應堅持因地制宜、分類指導、按需施教、學用結合的原則，採取多種形式，注重質量和實效。中小學教師繼續教育原則上每五年為一個培訓周期。
為新任教師在試用期內適應教育教學工作需要而設置的培訓，培訓時間應不少於120學時。為教師適應崗位要求而設置的培訓，培訓時間每五年累計不少於240學時。對有培養前途的中青年教師按教育教學骨乾的要求和對現有骨幹教師按更高標准進行的培訓。
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教師繼續教育要求規定：
1、全體中小學教師普遍接受計算機基礎知識和技能培訓，大多數教師具備運用計算機的基本能力，能開展不同程度的計算機輔助教學。
2、制訂中小學教師繼續教育的政策法規，「工程」結束時，各地要基本形成一套比較完整的中小學教師繼續教育政策法規；初步建立中小學教師繼續教育制度；逐步完善中小學教師繼續教育的運行和保障機制。
3、通過培訓，使中小學教師逐步樹立正確的教育觀念，具有良好的職業道德，不斷完善知識結構，不斷提高履行崗位職責的能力，適應實施素質教育的需要。
③ 簡歷上的初學歷和繼續教育學歷是指什麼
一般初學歷指你的第一學歷比如你讀了全日制的高職，而繼續教育學歷指你取得的成人學歷比如網路教育的本科。
④ 一學年教師要繼續教育培訓多少學時
中小學教師繼續教育原則上每五年為一個培訓周期。培訓時間每五年累計不少於版240學時。
根據《中小權學教師繼續教育規定》第九條，中小學教師繼續教育分為非學歷教育和學歷教育。
（一）非學歷教育包括：
1、新任教師培訓：為新任教師在試用期內適應教育教學工作需要而設置的培訓。培訓時間應不少於120學時。
2、教師崗位培訓：為教師適應崗位要求而設置的培訓。培訓時間每五年累計不少於240學時。
3、骨幹教師培訓：對有培養前途的中青年教師按教育教學骨乾的要求和對現有骨幹教師按更高標准進行的培訓。
（二）學歷教育：對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓。
(4)教師繼續教育指學歷擴展閱讀
專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：
1、參加培訓班、研修班或者進修班學習；
2、參加相關的繼續教育實踐活動；
3、參加遠程教育;
4、參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；
5、符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。
⑤ 繼續教育算什麼學歷
如果你上的是大專 就是大專學歷 如果你上的是本科 就是本科學歷
⑥ 17．《中小學教師繼續教育規定》第九條規定，中小學教師繼續教育分為（ ）和學歷教育。
17.崗位教育
39.證書專屬
5.V
6.V
7.V
8.X
9.X
10.V
11.X
12.V
13.V
14.V
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17.V
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24.X
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46.X
47.V
48.X
49.V
50.V
⑦ 學學歷繼續教育是什麼意思
⑧ 繼續教育證書有什麼用
繼續教育證書作用：
1、找工作
目前我國很多用人單位招聘，首要的條件仍是學歷，學歷門檻起碼為本科文憑。擁有網路教育本科學歷也就擁有了一塊求職的敲門磚，更容易獲得更多的機會。
2、考研、考公務員、考資格證
網路教育學歷也可以參加研究生考試，研究生報考的條件中包含了有關學歷的要求，因此取得網路教育學歷後，有意向的考生就能夠繼續考研了。網路教育學歷屬於我國國家承認的高等教育學歷，符合報考國家公務員的條件，所以網路教育學歷也可考公務員、資格證。
3、升職加薪
在職場中，擁有更高學歷的人往往能夠得到更多的升職機會，同時，一些用人單位也會根據在職人員的學歷進行職稱評定和薪資定級。
(8)教師繼續教育指學歷擴展閱讀：
繼續教育是指已經脫離正規教育，已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。
4種含義
第一，繼續教育是一種成人學歷教育和非學歷教育；
第二，受教育者在學歷上和專業技術上已達到了一定的層次和水平；
第三，繼續教育的內容是新知識、新技術、新理論、新方法、新信息、新技能；
第四，學習的目的是為了更新補充知識，擴大視野、改善知識結構、提高創新能力，以適應科技發展、社會進步和本職工作的需要。
優勢
1 學費低廉：高等教育自學考試比普通高校一學年的學費要便宜許多；
2 國家承認學歷：自考、成考、網路、開放教育的學歷受到國家的承認，自考畢業生享有與普通高校同類畢業生相同的待遇；
3 國家認可：已有43個海外國家承認我國自考文憑，電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國家的承認，這種認可包括學歷互認和學分互認；
4 寬進嚴出：自考不進行入學考試，高中畢業生或同等學歷者可以直接入學，名額上不受國家計劃的限制；成考需參加全國統一的成人考試，通過方可入學；開放教育需參加地方電大的入學考試，並符合要求的相關學歷；
5 自由選擇專業：考生可以按照自己的愛好、特長和潛在能力，自由選擇喜歡的專業。
⑨ 繼續教育是什麼意思
自2019年起，教育部對中國現行成人教育進行改革，將成人高等教育學歷電大、遠程網路教育進行合並整合，形成新的一種成人教育模式—繼續教育。
教育部明文指出對成人教育，包括大專、本科等學歷進行全面改革，改革內容如下：
一、三庫合一，入學統考
成人學歷的三庫平台將完成合庫工作，包括了自學考試、遠程教育、成人高考，將面臨得是無論用哪種方式來提升學歷都必須得參加全國錄取統考，統一按照錄取分數線進行錄取，正式入學後還必須親自上課，修滿學分，參加畢業統考，順利通過了才能畢業拿證。
二、成人專科即將取消
從2018年起全日制只招本科的高等院校將不再招收成人教育高升專的學生。2019年作為學歷改革的過渡年，各大院校將逐步做好學歷改革收尾工作。
三、考試難度加大，畢業時間延長
成人學歷教育設置了入學統考，「寬進寬出」變成「嚴進嚴出」，現在想要考學歷必須要參加入學統考，按照分數擇優錄取的原則招生，在職人員報考學歷需要花大量時間去學習、做作業、考試，加上畢業時間會延長。
四、多個自考專業停招或取消
專業停考和調整主要是根據社會需求變化以及專業實施情況來優化自學考試。這對自學考試本身來說無疑是一種進步，但這樣的進步對自考生們來說卻帶有很大的局限性，因為所能選擇的餘地變得更少。
⑩ 教師繼續教育的學習形式指什麼
申報教師資格證里有一項學習形式指的是高等教育學歷獲得的學習版形式，分為權
全日制、成人、自考、電大、函授、夜大、境外教育。具體可以通過查看畢業證中的註明。
全日制」學習方式，全國普通高考錄取的都是全日制學習形式。就是固定時間按時的在學校上課，有寒暑假。非全日制就是業余制，按自己的專業決定課程安排。除全國統招外，其他的學歷都是非全日制，也就是社會在職學歷，現在非全日制學歷又被稱為「五大學歷」，即成人、自考、電大、函授、夜大 ！這五大學歷全部被稱為「成人類教育學歷」。