臨時二建也要繼續教育

Ⅰ 二建考過了，多久需要參加繼續教育

過來人有幾個二建備考經驗分享給大家： 一、復習資料不要復雜
能考試二級建造師的朋友基本都是上班族，學習時間有限，所以大家對於復習資料的選擇貴在精，不在多。這里建議大家看教材即可，沒有新版教材，可繼續沿用上一年教材。
二、緊張大綱
即充分理解大綱及書本上要求的"掌握、熟悉、了解"三部分類容，掌握部分佔考試分值的70%，熟悉部分佔考試分值的20%，了解部分佔10%，所以重點是把握掌握部分。
三、復習順序
1、最好先復習法規
這樣你可以對整個建設工程有一定的系統性和框架性了解，並且施工管理中第五和第七章節關於安全和工程信息檔案的和法規中相關章節是重復的;當然因為法規中幾乎都是要求記憶的東西，時間長了大家會忘記，所以也可以放在其他兩門課程之後復習。
2、然後是施工管理 3、最後復習實務
因為二級建造師實務是前兩科的綜合，所以必須放在最後，當然為了節約時間，可以把實務和施工管理中進度、質量、安全、合同、成本控制的相關章節結合起來復習，這樣是最好不過了。
四、復習方法
1、邊看書，邊做題，邊整理筆記。
書是根本，看書的時間必須要保證，然後是做題和整理筆記。整理筆記很重要，這個花不了多少時間，但是成效很高，特別是對於法規這樣概念性較多的科目，只要你提煉其中的知識點，構造知識框架，一般自己親自整理一套知識點框架體系就記住了，考前再快速瀏覽幾次應對考試戳戳有餘。
2、做真題、模擬考試。
當你把二級建造師三個科目都系統復習完了以後，在臨近考試的前四五天(最好能請假專門應對考試)做兩三套歷年真題(當然能在復習前做兩套跟好)，然後在考試的前一天自己在一個安靜的環境裡面按照考試的節奏模擬一下考試，通過做真題你可以了解試卷的試題結構，試題類型，試題難度，常考點，分值分布情況等，而通過模擬考試主要是調節你應對考試的狀態和提前進入考試狀態，避免突然考試不適應而發揮失常，這樣就很不劃算了，所以要做到有備無患。
五、答題技巧
1、先易後難，不會做的果斷放棄，有時間了，再返回來答。
2、單選題用排除法，首先去掉你認為錯誤的選項，然後再篩選剩餘選項，如果在兩個選項間徘徊，憑第一感覺選。
3、對於多選題，很有技巧，答對一個得0.5分，答錯或多選不得分，所以你如果確認了有兩個及以上選項正確而其他猶豫不定了，就一定不要再選了，拿既定的一分去博未知的半分或一分不劃算甚至會得0分，如果你只確定一個答案，其他有幾個拿不定注意，可以嘗試再選一個，因為只選一個答對了也就是0.5分，在選一個有可能得兩分。
4、對於案例題，大家記住一點，答案題目中來，回歸題目中去，分條做答，問什麼，答什麼，審題一定要清楚，問：是否、正確錯誤，一定記得回答。 六、復習計劃 (沖刺復習)工程法規： 第一部分：建設工程法律制度：12天(基本上是每天一或兩小節類容)
第二、三部分：合同法、建設工程糾紛處理：8天，也基本上是一天一到兩個小節
施工管理和實務聯合復習：把50天分成7周
第一周：施工管理科目中，施工管理章節(2z101000)和施工信息管理章節(2z107000)
第二周：施工成本控制(2z102000)、建築工程造價控制(2A320050)
第三周：施工進度控制(2z103000)、施工進度控制(2A320020)、單位工程施工組織設計(2A320010)
第四周：施工質量控制(2z104000)、施工質量控制(2A320030)
第五周：建設工程職業安全健康與環境管理(2z105000)、施工安全控制(2A320040)
第六周：施工合同管理(2z106000)、施工合同管理(2A320060)
第七周：建築工程技術(2A310000)
剩下的現場管理、竣工驗收、工程保修三個小節可以穿插到以上幾周裡面。
另外，實務中的第三部分：建築工程法律法規及相關知識，有時間就看看，沒有就算了，因為他與前面兩科目中相關章節相仿，考的比重一般也不大。

Ⅱ 二建繼續教育

按照繼續copy教育百的標准和要求，二級建造師可參加用人企業組織的培訓，也可參加有關機構組織的培訓。

繼續教育要求

1. 繼續教育分為必修課和選修課，注冊一個專業的建造師在每一注冊有效期內應參加繼續教育不少於120學時，度其中必修課60學時，選修課60學時。

2. 注冊兩個及以上專業的，每增加一個專業還應參加所增加專業60學時選修班的繼續教育，其中必修課30學時，選修課30學時。

經繼續教育達到合專格標準的，頒發繼續教育合格證書。繼續教育的具體要求由國務院建設主管部門會同國務院有關部門另行規定。

最後，繼續教育一般建設行政主管部門每年都要舉辦一次屬，也有特殊的舉辦兩年停一年再舉辦，學員們可以留意當地建設行政主管部門(住建廳)官網上的通知，只要有班能培訓就可以報名。

Ⅲ 二建雙證繼續教育是否要同時

一起教育就可以，每三年繼續教育一次，三年之內那年有時間就哪年去，很容易，沒有不過的，就是耽誤幾天時間.

Ⅳ 二級建造師不繼續教育會作廢嗎

是的，需要繼續教育才可以注冊。

繼續教育分為必修課和選修課，在每一注冊有效期內各為60學時。經繼續教育達到合格標準的，頒發繼續教育合格證書。

繼續教育的具體要求由國務院建設主管部門會同國務院有關部門另行規定。

「二級建造師管理條例」規定：注冊證書與執業印章有效期為3年，3年到期後應申請延續注冊。繼續教育在3年內參加一次並考試合格即可，一般建設行政主管部門每年都要舉辦一次，可以留意當地建設行政主管部門（住建廳）官網上的通知。

注冊有效期滿需繼續執業的，應當在注冊有效期屆滿30日前，按照第七條、第八條的規定申請延續注冊。延續注冊的，有效期為3年。

申請延續注冊的，應當提交下列材料：

（一）注冊建造師延續注冊申請表；

（二）原注冊證書；

（三）申請人與聘用單位簽訂的聘用勞動合同復印件或其他有效證明文件；

（四）申請人注冊有效期內達到繼續教育要求的證明材料。

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二級建造師執業資格實行全國統一命題，各省、自治區、直轄市並組織的考試制度。考試內容分為綜合知識與能力和專業知識與能力兩部分。

報考人員要符合有關文件規定的相應條件。一級、二級建造師執業資格考試合格人員，分別獲得《中華人民共和國一級建造師執業資格證書》、《中華人民共和國建造師執業資格證書》。

從業方向：

建造師注冊受聘後，可以以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。

在行使項目經理職責時，二級注冊建造師可以擔任二級建築業企業資質的建設工程項目施工的項目經理。但取得建造師執業資格的人員能否擔任大中型工程項目的項目經理，應由建築業企業自主決定。

Ⅳ 二級建造師還需要繼續教育嗎

管理條例」規定：注冊證書與執業印章有效期為3年，3年到期後應申請延續專注冊。繼續教育在屬3年內參加一次並考試合格即可，一般建設行政主管部門每年都要舉辦一次，你可以留意當地建設行政主管部門（住建廳）官網上的通知。

注冊有效期滿需繼續執業的，應當在注冊有效期屆滿30日前，按照第七條、第八條的規定申請延續注冊。延續注冊的，有效期為3年。
申請延續注冊的，應當提交下列材料：
（一）注冊建造師延續注冊申請表；
（二）原注冊證書；
（三）申請人與聘用單位簽訂的聘用勞動合同復印件或其他有效證明文件；
（四）申請人注冊有效期內達到繼續教育要求的證明材料。

Ⅵ 二建幾年開始繼續教育，繼續教育需不需要考試

繼續教育分為必修課和選修課，在每一注冊有效期內各為60學時。經繼續教育達到合格標準的，頒發繼續教育合格證書。
繼續教育的具體要求由國務院建設主管部門會同國務院有關部門另行規定。
「二級建造師管理條例」規定：注冊證書與執業印章有效期為3年，3年到期後應申請延續注冊。繼續教育在3年內參加一次並考試合格即可，一般建設行政主管部門每年都要舉辦一次，可以留意當地建設行政主管部門（住建廳）官網上的通知。
注冊有效期滿需繼續執業的，應當在注冊有效期屆滿30日前，按照第七條、第八條的規定申請延續注冊。延續注冊的，有效期為3年。
申請延續注冊的，應當提交下列材料：
（一）注冊建造師延續注冊申請表；
（二）原注冊證書；
（三）申請人與聘用單位簽訂的聘用勞動合同復印件或其他有效證明文件；
（四）申請人注冊有效期內達到繼續教育要求的證明材料。

Ⅶ 二級建造師需不需要繼續教育呢

需要的，二抄級注冊建造師應接受120小時的繼續教育。依據《二級建造師繼續教育管理規定》第五條：
東學教育網，二級建造師注冊有效期為三年，在注冊期內需完成120學時的繼續教育培訓內容，其中60學時為必修課，60學時為選修課，可一次性計算，亦可累計計算。

Ⅷ 關於二級建造師 要達到繼續教育是什麼意思 具體要怎麼做

1、二級建造師繼續教育分為必修課和選修課，在每一注冊有效期內各為60學時。經繼續教育達到合格標準的，頒發繼續教育合格證書。

2、「二級建造師管理條例」規定：注冊證書與執業印章有效期為3年，3年到期後應申請延續注冊。繼續教育在3年內參加一次並考試合格即可，一般建設行政主管部門每年都要舉辦一次，可以留意當地建設行政主管部門（住建廳）官網上的通知。

3、注冊有效期滿需繼續執業的，應當在注冊有效期屆滿30日前，按照第七條、第八條的規定申請延續注冊。延續注冊的，有效期為3年。

(8)臨時二建也要繼續教育擴展閱讀 ：

繼續教育的必要性：

1、提高認識，創新觀念。伴隨著科技、經濟的巨大進步，人們的生產方式、生活方式等正在發生深刻變革。未來的競爭是實力的競爭，實力的關鍵在科技，科技的關鍵在人才，人才的培養在教育。

2、要通過繼續教育為新世紀的發展准備人才，就應把繼續教育放到戰略性地位，並使其發揮作用，就要進一步解放思想、實事求是、用科學的理論、發展的眼光、超前的思維、求實的態度去觀察、思考、研究、認識和指導繼續教育實踐活動，找到解決問題的新途徑，創造出新成果，開拓出新局面。

3、在當代科學迅速發展的情況下，大力開發人力資源提升其實踐能力，以適應快速發展的形勢，樹立素質教育、終身教育的觀念，增強壓力感、使命感。

4、優化課程設置，拓寬知識結構。在課程設置方面，應貫徹「學以致用」的原則，放棄低層次的技能和基礎知識培訓，圍繞能力提升或有針對性的設計教學內容。

5、提倡多學科的跨學科課程以及反映最新科技成果的課程，實現文理滲透、理工綜合，基礎與應有相結合，使參加繼續教育的人員感到只要參加學習，就一定有收獲，「用中受益」。通過繼續教育，提高專業技術人員的整體素質，提升科技貢獻率。

6、嚴格管理，有效監督。創新繼續教育的當務之急是建立起既適應市場規律，又符合教育規律的管理體系和運行機制，充分調動培訓學校自主辦學的積極性和專業技術人員學習的積極性。

Ⅸ 二建每年都需要繼續教育嗎

二建每年三年一次繼續教育。
繼續教育是一種特殊形式的教育，主要是對專內業技術人員容的知識和技能進行更新、補充、拓展和提高，進一步完善知識結構，提高創造力和專業技術水平。知識經濟時代繼續教育又是人才資源開發的主要途徑和基本手段，著重點是開發人才的潛在能力，提高隊伍整體素質，是專業技術隊伍建設的重要內容。從近些年來繼續教育的時間來看，繼續教育已得到越來越多的人重視與參與，繼續教育的概念在不斷深化和拓展。

Ⅹ 二建繼續教育，需要學習幾天

建議在執業印章上的有效期之前2個月完成繼續教育包括網路教育。