四川教育和雲南

A. 二級建造師沒有注冊需要繼續教育嗎（四川的證，工作在雲南）

需要繼續教育！
即使你的證書沒有注冊到單位，從發證日期開始算起，每3年都需要版修滿一定的繼權續教育學分。
主要是因為，如果你以後想注冊到單位的時候，注冊審核的時候需要查詢你的學分夠不夠，不夠的話，不予注冊。

四川省的證書就在四川當地進行繼續教育，繼續教育機構是由當地建委指定的機構，可以電話咨詢當地建委。

B. 雲南最大的縣是那個

雲南最大的縣是香格里拉市（縣級市）。

截至年，香格里拉市總面積11613平方公里，是雲南省面積最大、人口密度最低的市份之一，香格里拉要比德宏還大，相當於半個昆明，接近0.4個曲靖，轄4個鎮、7個鄉，共有6個社區、58個行政村。

2011年年末，香格里拉市總人口為174,585人，除主體民族藏族外還有漢族、納西族、彝族、白族等十幾個民族，人口密度為10人/平方公里。

香格里拉藏語意為心中的日月，是雲南省迪慶藏族自治州下轄市及首府所在地，位於雲南省西北部、青藏高原橫斷山區腹地，是滇、川、藏三省區交界地。

香格里拉於20世紀30年代出現於英國作家詹姆斯·希爾頓的著名小說《Lost Horizen（消失的地平線）》中而為世人所嚮往，不久便被拍成同名電影並榮獲多項奧斯卡獎，更使其為世人熟知。

(2)四川教育和雲南擴展閱讀：

1、雲南面積最小的縣——通海縣

通海縣屬於雲南玉溪市，是雲南蒙古族的聚居地，通海縣面積比較小，只有721平方公里，在雲南其他縣面積都在2000以上，很少有面積2000平方公里以下的縣。

通海縣面積雖然小一點，但是人口一點都不少，截止到2016年有30.9萬人了。

通海在古代歷史上，是滇南地區的政治、經濟、文化中心，五代時期，通海節度使段思平聯合其他各部，起兵滅掉了楊干貞的大義寧國，建立了歷史上有名的大理國。

建國後，1956年原通海縣、河西縣合並稱杞麓縣，1958年華寧縣與杞麓縣合並稱通海縣，1959年原華寧縣從通海縣劃出。形成了現在的通海縣。

可能是因為地理位置的原因，通海這個地方教育很發達，在明朝時期，這里出了230多位舉人，44名進士，這樣的成績在全國各地都是比較領先的。

2、雲南面積最小的縣（縣級市）——水富市

水富位於四川盆地與雲貴高原、金沙江與長江的過渡地帶，素有「萬里長江第一港、七彩雲南北大門」「水融長江、富集一方」的美譽，有「一短、二小、三大、四優」特點。

雲南省國土面積較小的縣，雲南省人口小縣。全縣轄雲富街道、向家壩鎮、太平鎮、兩碗鎮，20個村、9個社區；總面積439.95平方公里。

1974年4月，國務院批准將四川省宜賓縣的水東、水河、安富3個公社劃入雲南省，同年7月1日成立雲南省昭通地區水富區。水富之名，乃取水東、水河之「水」、安富之「富」而成。

1981年8月14日，國務院同意劃出綏江縣太平公社和會儀公社的新安、新壽兩個大隊，鹽津縣的兩碗公社與水富區組建水富縣。同年10月1日，水富縣正式成立。

C. 是四川師范大學的教育學研究生好考還是雲南大學的教育學研究生好考

肯定是川師好考，雲大是211的

D. 雲南省的考生能在成都大學錄取的最低分是多少

成都大學（成大， University），於1978年12月創建，坐落於四川省成都市，是一所綜合性大學、成都市重點建設大學，還是教育部「卓越工程師教育培養計劃」高校、教育部國防教育特色高校、四川省博士學位授權立項建設單位。 該校於1983年，停辦本科，只辦專科；2003年5月，恢復為普通本科院校，更名為成都學院；2006年，成都教育學院、四川省成都衛生學校、四川省成都幼兒師范學校並入成都學院；2010年4月，成都鐵路中心醫院成建制劃歸成都學院作為附屬醫院；2013年8月，四川抗菌素工業研究所全部國有產權無償劃轉給成都學院；2018年12月7日，教育部發文正式批准成都學院更名為成都大學。該校入選「四川2011計劃、四川省卓越工程師教育培養計劃、四川省卓越教師教育培養計劃、四川省深化創新創業教育改革示範高校想要報考成都大學的考生很想知道2020年多少分可以上成都大學，現在無法知道2020年的每個省份今天錄取最低分，只有在2020年各省考生投檔後，成都大學根據各考生的投檔線才能確定下來2020年的最低錄取分數線。不過考生可以參考近2年來成都大學的各省最低錄取分數線和最低錄取位次，預估出成都大學2020年多少分才可以上。下面是成都大學2020年預估線和預估位次。 本二批 理科523 34974 文科568 10959

E. 我目前在雲南普洱讀初三，戶口 學籍在雲南。請問我高中應選擇四川瀘州還是雲南高考差異和教育差異大嗎

我同學就是在攀枝花讀的初中與高中，高考前回雲南參加高考，四川高考會比雲內南更難一容點兒。教材差異應該不是很大，都是人教版，但是四川所有高中自2013級開始已經使用課改後的教材了，不知那時兩個省的教材會不會一致。其實四川教學質量也是有地區差異的，成都，綿陽可能更占優勢一點兒。建議高一高二可以在四川就讀，高三時轉回雲南，因為試卷不同，考綱不同。

F. 四川 與雲南教學是一樣嗎

根據我所了解到的情況是:川滇兩省都是使用"人教版教材",但是兩省的教師教學方法和教學進度上版會有所差權異,而且考題也有所不同~以高考為例:四川使用自主命題;雲南則使用全國卷.所以,通過諸如此類的比較~我大致可以認為----兩省的教育教學是不一樣的.

G. 貧困生申請表上，家庭年收入與人均年收入要怎麼填

家庭年收入=人均年收入*家庭人數。

以2018年國家貧困線人均年收入3200元為參版考，人均3200元以下為貧權困家庭。

如果你家4口人，建議家庭年收入填寫12000，人均年收入填寫3000。如果覺得高，可以在往下調。但人均年收入最好不要低於1800元，因為1800元屬於赤貧線。

(7)四川教育和雲南擴展閱讀：

國家在高等教育階段建立起國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款（包括校園地國家助學貸款和生源地信用助學貸款）、師范生免費教育、退役士兵教育資助、學費補償助學貸款代償、勤工助學、學費減免等多種形式有機結合的高校家庭經濟困難學生資助政策體系。

家庭經濟困難學生考入大學，首先可通過學校開設的「綠色通道」按時報到。入校後，學校對其家庭經濟困難情況進行有效地核實，採取不同措施給予資助。

其中，解決學費、住宿費問題，以國家助學貸款為主，以國家勵志獎學金等為輔；解決生活費問題，以國家助學金為主，以勤工助學等為輔。此外，國家還積極引導和鼓勵社會團體、企業和個人面向高校設立獎學金、助學金,共同幫助高校家庭經濟困難學生順利入學並完成學業。