西安電子科技網路與繼續教育登錄入口
培養目標：本專業培養具有較扎實的數學和計算機信息科學理論基礎，掌握現代管理學、計算機科學的基礎理論和基本技術，具備系統思想、信息管理的知識與能力，能從事工商企業、金融機構、科研單位和管理部門的信息系統分析、設計、開發、評價與管理的應用型技術人才。
主幹課程：管理學原理、高級語言程序設計（C）、管理運籌學、計算機網路、預測與決策、資料庫原理與應用、管理信息系統、計算機信息處理、信息管理學、資料庫系統設計、企業管理概論、電子商務概論、信息存儲與檢索、信息資源管理、互聯網應用、信息系統開發、軟體技術基礎、項目管理。 培養目標：本專業培養具有較扎實的數學和計算機科學理論基礎，掌握網路工程中近代通信網路的基本理論及網路工程的實用技術，了解網路協議體系、網路互聯技術，具備網路規劃、設計與實現的工程實踐能力，能從事網路性能分析與評價、網路工程設計與建設、網路運行維護和管理的應用型技術人才。
主幹課程：微機原理與應用、高級語言程序設計（C）、面向對象程序設計（C++）、操作系統概論、資料庫系統設計、數字邏輯電路、計算機系統結構、計算機網路、多媒體技術、計算機組成原理、互聯網應用、網路程序設計、網路規劃與設計、網路運行與維護、網路安全、人機交互與可視化、分布式應用、網頁設計與網站開發、JAVA程序設計、計算機病毒與防護。 培養目標：本專業培養具有較扎實的計算機科學及軟體工程專業基礎理論，具有基本的系統分析和系統設計能力，熟練掌握先進的程序設計技術和主流開發平台工具，具備基本的項目管理知識與協調能力，從事通信、金融、自動化與信息安全等與計算機應用領域相關的應用型技術人才。
主幹課程：數字邏輯電路、計算機組成原理、離散數學、數據結構、面向對象程序設計（C++）、操作系統概論、編譯原理與技術、資料庫系統設計、軟體工程、軟體構件與中間件技術、軟體體系結構與應用、系統分析與設計、計算機圖形學、UML基礎與應用、嵌入式系統、互聯網應用、網路程序設計、計算機網路、微機原理與應用。 培養目標：本專業培養具有較扎實的管理學、經濟學理論基礎，掌握信息科學與技術方面的知識和技能，能使用網路開展商務活動，從事現代商務管理、電子商務開發、應用與管理的應用型技術人才。
主幹課程：經濟學原理、資料庫應用系統、高級語言程序設計（C）、電子商務概論、網路營銷、管理信息系統、統計學、企業管理概論、管理經濟學、經濟法、基礎會計學、管理學原理、互聯網應用、電子商務法律與規范、計算機網路、網頁設計與網站開發、財務會計、電子商務模式與戰略、電子商務信息安全、電子商務的結算與支付、XML及電子商務標准、JAVA程序設計。 培養目標：本專業培養具備較扎實的計算機基礎與應用能力，掌握現代計算機科學、計算機應用技術的基本理論和技術知識，具備系統思想、良好的全面素質、復合的知識結構和綜合能力，能利用計算機作為開發工具進行設計、系統開發、應用研究、運行管理等方面的應用型技術人才。
主幹課程：電路基礎、數字邏輯電路、計算機導論、計算機組成原理、離散數學、數據結構、計算機網路、面向對象程序設計（C++）、操作系統概論、網路安全、軟體工程、計算機圖形學、計算機系統結構、資料庫系統設計、演算法分析與設計、編譯原理與技術、多媒體技術、網路程序設計、互聯網應用。 培養目標：本專業培養掌握電路、計算機、通信與信息系統、通信網路等領域的基礎理論和專業知識，具備較強的工程實踐能力，能應用通信技術與設備從事通信科研、設計、製造、運營、開發的應用型工程技術人才。
主幹課程：電路基礎、通信原理、信號與系統、數據結構、模擬電子技術基礎、單片機原理與應用、計算機介面與通信技術、通信網路基礎、數字邏輯電路、嵌入式系統、射頻電路基礎、數字通信技術、電磁場與電磁波、數據壓縮與信源編碼、數字信號處理、計算機數據通信、計算機網路、操作系統概論、光通信基礎、多媒體技術、現代編碼技術、通信網的安全與保密、無線通信。 培養目標：本專業培養具備較扎實的機械設計製造基礎知識與應用能力，掌握現代機械設計製造、現代自動化理論的基本理論和技術知識，具備系統思想、良好的全面素質、復合的知識結構和綜合能力，能在工業生產第一線從事機械製造的設計、技術開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的應用型技術人才。
主幹課程：電路基礎、大學物理、材料力學、理論力學、機械原理、機械工程材料、機械製造基礎、電子技術基礎、機械設計基礎、微機原理與應用、自動控制原理、公差與技術測量、機械制圖、機械優化設計、液壓傳動與控制、感測器技術、工業模具設計與製造、電機與控制系統、計算機網路、計算機輔助設計（CAD）、機電一體化原理與應用。 培養目標：本專業培養系統掌握電氣工程和自動化專業知識，熟悉電工技術、電力電子技術、電力系統、電氣傳動與控制等相關內容的應用型、技能型專門人才。
主幹課程：機械設計基礎、MATLAB與系統模擬、電路基礎、機械制圖、模擬電子技術基礎、數字邏輯電路、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、電力系統自動化技術、微機原理與應用、計算方法、信號與系統、電力工程、感測器技術、機電一體化原理與應用、資料庫應用系統、計算機網路、交流調速技術、電器控制及PLC應用。 培養目標：本專業培養具有較扎實的管理學、經濟學理論基礎及計算機基礎，掌握工商企業經營管理基本理論，熟悉現代管理的基本知識，具備運用現代管理理論、方法和手段，能從事政府機關的國家公務員工作和企事業單位業務管理的復合型人才。
主幹課程：管理學原理、基礎會計學、管理經濟學、國際貿易、國際金融、統計學、經濟法、財務會計、企業經營戰略管理、管理信息系統、財務管理、經濟學原理、營銷管理、人力資源管理、項目管理、運營管理、管理運籌學、產業經濟學、生產與作業管理、國際商法、物流管理、管理會計、資料庫原理與應用。 培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理基本知識和計算機應用能力，能在企事業單位、職業中介機構和政府部門從事人力資源管理工作以及教學、科研方面工作的復合型應用人才。
主幹課程：管理學原理、基礎會計學、管理經濟學、統計學、經濟法、經濟學原理、管理運籌學、人力資源管理、企業經營戰略管理、人員評測理論與方法、勞動經濟學、保險學、心理學、績效考核與薪酬管理、管理信息系統、市場調查與預測、勞動法與勞動關系、培訓開發與管理 、財務管理 、工作分析與職位評價、人力資源會計、國際勞務合作、勞動定額與組織、企業人力資本投資經濟分析。 培養目標：本專業培養具有較扎實的管理學、經濟學理論基礎及計算機基礎，掌握市場營銷管理基本理論，熟悉現代企業管理的基本知識，具備運用現代市場營銷理論、方法和手段，能從事企事業單位及政府部門市場營銷管理、實踐等工作，具有一定的創業創新能力、較高的綜合素質的適應本專業技術發展變化的綜合型應用人才。
主幹課程：管理學原理、基礎會計學、管理經濟學、統計學、經濟法、經濟學原理、管理運籌學、商學通論、廣告策劃、網路營銷、財務會計、財務管理、營銷管理、國際貿易、消費者行為學、企業經營戰略管理、人力資源管理、生產與作業管理、服務營銷、渠道管理、市場調查與預測、投資學原理、推銷學。 培養目標：本專業培養具有較扎實的經濟數學基礎和計算機基礎，掌握現代經濟學、管理學的基本知識，具備運用現代金融學理論的方法和手段，從事銀行、保險、證券投資等領域實務與研究的復合型應用人才。
主幹課程：管理學原理、基礎會計學、微觀經濟學、統計學、經濟法、宏觀經濟學、管理運籌學、金融學、產業經濟學、證券投資、保險學、金融市場學、商業銀行經營管理、管理信息系統、網路金融、審計學原理、投資學原理、財務管理、財政學、金融工程、銀行會計學、利息理論、國家稅收。 培養目標：本專業培養具有較扎實的管理學、經濟學理論基礎及計算機基礎，掌握項目管理基本理論，熟悉現代管理的基本知識，具備運用項目管理理論、方法和手段，能從事企事業單位項目管理的工作，具有一定的創業創新能力，適應本專業技術發展變化的綜合型應用型人才。
主幹課程：經濟法、基礎會計學、統計學、管理學原理、工程經濟學、項目管理、人力資源管理、財務管理、項目計劃與控制、項目采購與合同管理、企業經營戰略管理、項目質量管理、項目成本管理、項目融資與風險管理、軟體項目管理、項目組織與團隊、計算機網路及管理信息系統。 培養目標：本專業培養具備經濟學、管理學基礎理論和專業知識，通曉會計學基本理論和實務，具有良好職業道德，具備較強的從事會計及其它相關經濟管理工作的實踐能力，能在企業、事業單位以及政府行政部門從事會計實務等方面工作的應用型專門人才。
主幹課程：管理學原理、基礎會計學、管理經濟學、統計學、經濟法、經濟學原理、管理運籌學、財務會計、高級財務會計、財務管理、金融學、國際會計、會計電算、證券投資、成本會計、管理會計、審計學原理、管理信息系統、企業經營戰略管理、會計電算化、國際貿易、稅法與納稅籌劃、資產評估、財務報表分析。
『貳』 西安電子科技大學網路與繼續教育學院統考電氣工程及其自動化都考什麼課程15年
你的問題不清晰，網路教育專科沒有統考科目，專升本有兩科是統考科目英語和計算機，所內有的容專業都一樣。
電氣工程及其自動化專業
培養目標：本專業培養系統掌握電氣工程和自動化專業知識，熟悉電工技術、電力電子技術、電力系統、電氣傳動與控制等相關內容的應用型、技能型專門人才。
主幹課程：機械設計基礎、MATLAB與系統模擬、電路基礎、機械制圖、模擬電子技術基礎、數字邏輯電路、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、電力系統自動化技術、微機原理與應用、計算方法、信號與系統、電力工程、感測器技術、機電一體化原理與應用、資料庫應用系統、計算機網路、交流調速技術、電器控制及PLC應用。
『叄』 西安電子科技大學網路與繼續教育學院在學信網上能查到嗎
西安電子科技大學網路與繼續教育學院的畢業學生，只要符合畢業條件並通過教育部學歷電子注冊的畢業生，學信網上都可以查詢到。
『肆』 西安電子科技大學網路與繼續教育學院學歷在網上能不能查到
目前教育部批準的有68所網路教育學院，考生報考前可通過「高校網路教育陽回光招生服務平台」、試點答高校網路教育學院的網站、「中國現代遠程與繼續教育網」等正規網站查詢試點高校的招生簡章。只有批准高校所取得的畢業證書才是國家承認學歷，學信網可以查詢的。
『伍』 西安電子科技大學網路與繼續教育學院的網路教育和函授教育的區別。最後的證書有沒有區別
1、入學方式不同：網路教育由學校組織測試入學，函授需參加全國統一成人高考。
2、入學時間不同：現在報名網路教育算1209批次，即2012年9月入學；現在報名函授，10月底參加成人高考，考上了算2012年3月入學，比網路教育晚半年時間入學。
3、學習方式不同：網路教育平時通過網路學習、做作業；函授教育安排有一定時間的面授輔導。
4、畢業證略有不同：網路教育畢業證是網路教育學院或遠程教育學院畢業；函授畢業證表明是成人教育畢業。
不過兩種畢業證都是國家認可的，教育部電子注冊，學信網可查。
西安電子科技大學（Xidian University）簡稱「西電」或「西軍電」，直屬中華人民共和國教育部，由教育部與工業和信息化部、國家國防科技工業局、中國電子科技集團公司、陝西省、西安市共建 [1-4] ，位列國家「雙一流」世界一流學科建設高校、「211工程」、「985工程優勢學科創新平台」，入選「2011計劃」、「111計劃」、「卓越工程師教育培養計劃」、「「國家建設高水平大學公派研究生項目」
是1959年首批20所全國重點大學、''兩電一郵''成員、新絲綢之路大學聯盟成員、中國政府獎學金來華留學生接收院校之一，是中國電子信息領域科學研究和人才培養的核心基地，中國雷達、資訊理論、密碼學、電子對抗、微波天線等學科的發源地。
『陸』 西安電子科技大學網路與繼續教育學院專升本畢業條件
參加專科學習的學生修滿教學計劃規定的學分並達到最低學習年限，成績合格，可申請畢業；參加專升本學習的學生在滿足上述條件的同時，還須參加教育部組織的公共基礎課統一考試，成績合格者方可申請畢業。
『柒』 西安電子科技大學網路與繼續教育上海有培訓點嗎
『捌』 西安電子科技大學網路與繼續教育學院是211還是985
西安電子科技大學是211不是985，網路與繼續教育學院是西安電子科技大學的一部分，但是從這里畢業的，不屬於全日制的，畢業文憑含金量跟全日制不一樣
『玖』 西安電子科技大學網路與繼續教育學院 2013學年下學期 《電子商務概論》期末考試試題 （綜合大作業）
親好^0^
很高興為你解答問題：
1、網上銷售的商品一般可以分為3類： ___有形產品___ 、 ___無形產品___ 和在線服務。
2、支付（Payment）是指 ___商家與客戶___ 之間、銀行客戶的 ___開戶銀行___ 之間的資金收、付活動。支付來源於客戶之間的經濟交往活動。
3、按照實現結構化所採取的不同聯系方式，資料庫的整體結構可區分為三類數據模型，即 ___層次型___、網路型和___關系型___。
4、Internet是基於網際網路標準的，在組織_____________的，能夠提供一定程度的集成和訪問的__________________________。//這道題找不到～
5、資金流主要是指交易的資金轉移過程、包括 _付款_、_ 轉賬_ 等。
6、以下哪項不是電子商務中物流的特點？_D__
A．信息化B．網路化C．自動化D．電子化
7、ISO/OSI模型，規定了一個___B____層的網路通信協議。
A．6B．7C．8D．9
8、網際網路內容提供商（ICP）不包括__C_。
A．網上媒體運營商B．資料庫運營商C．網際網路接入商D．信息發布代理商
9、以下哪項不是網路銀行目前存在的問題？___D___
A．安全性問題B．立法與規范問題
C．技術標准化和行業管理標准問題D．信息基礎設施的問題
10、下述哪個說法是不正確的？___A__
A．DSS是一種通用的產品B．DSS的實施存在風險
C．DSS是一個解決方案D．DSS不是一種IT產品
打的好累～～
不懂歡迎追問~
若滿意，請點擊」採納為最佳答案」，謝謝~
「電商前沿」團隊七海露芝亞丫真誠為你解答~
『拾』 西安電子科技大學網路與繼續教育學院在電腦上怎麼打開
西安電子科技大學網路教育學習中心回復您：網站打不開看是不是網路通不通，或網路設置是否有問題，當然有時系統更新也是打不開的。