03年4月自考學前教育美術

❶ 自考 學前教育專科4月份考哪些科目

圖片中為廣東省學前教育專科4月的考試課程，不同的省份考試科目不同，建議到所在省份的教育考試院網站進行查詢。

❷ 請問自考《學前教育》專科美術實踐科的朋友們，實踐科好考嗎

學前教育（本科）專業簡介考試課程及學分 序號 課程代碼 課程名稱 學分 1 3708 中國近現代史綱要 2 2 3709 馬克思主義基本原理概論 4 3 0467 課程與教學論 6 4 0398 學前教育原理 6 5 0882 學前教育心理學 6 6 0399 學前游戲論 6 7 0401 學前比較教育 6 8 0402 學前教育史 6 9 0403 學前兒童家庭教育 4 10 0883 學前特殊兒童教育 4 11 0881 學前教育科學研究與論文寫作 4 12 0884 學前教育行政與管理 4 三選 一 0885 學前教育診斷與咨詢 4 0886 學前兒童心理衛生與輔導 4 13 0015 英語（二） 4 (不考英語（二）者遠14、15、16三門課)14 0024 普通邏輯 14 15 0409 美育基礎 4 16 0887 兒童文學名著導讀 6 必做 6999 畢業論文 不計學分 總學分 72 這幾門專業課比較難。1、課程與教學論 2、學前教育原理 3、學前教育心理學 4、學前游戲論 5、學前比較教育 6、學前教育史

❸ 自考學前教育—美術教育實踐

學前教育專科考試課程統考課程00389學前教育科學研究方法00384學前心理學00387幼兒專園組織與管理00383學前教育學04304中小學教師屬信息技術（中級）銜接課程00018計算機應用基礎00019計算機應用基礎（實踐）00385學前衛生學00386幼兒文學00388學前兒童數學教育00393學前兒童語言教育00390學前兒童科學教育00394幼兒園課程以下三門課程三選一00392學前兒童體育教育三選一00396學前兒童美術教育00397學前兒童音樂教育學分互認課程03706思想道德修養及法律基礎04729大學語文12656毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（原為毛鄧三）00012英語（一）

❹ 學前教育自考要考哪些科目

學前教育本科專業7門選考課程為《學前教育行政與管理》，4學分;《學前教育診斷與咨詢》，4學分;《學前兒童心理衛生與輔導》，4學分;《英語(二)》，14學分;《普通邏輯》，4學分;《美育基礎》，4學分;《兒童文學名著導讀》，6學分。

如果英語基礎過關的自考生，可以選考《英語(二)》，一門課程就達到了14學分的要求。如果是英語基礎不過關的自考生，可以選考《兒童文學名著導讀》，及其他兩門課程，也可達到14學分的要求。

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自學考試專業的課程設置分為：

1、公共基礎課：所有專業或者同類專業應考者都必須參加的課程。如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語（二）》、《政治經濟學》等。公共課雖然不一定同所學專業有直接聯系，但它是培養德、智、體全面發展人才，為進一步學習其他內容提供方法論不可少的課程。

2、專業基礎課：該專業考生要學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程。基礎課是為了應考者掌握專業的知識，學習專業的科學技術，發展我們有關能力打下基礎。像工商企業管理（本）專業中的《管理學原理》和電子商務專業的《電子商務基礎與應用》這類的，就屬於基礎課了。

3、專業課：同專業知識、技能直接聯系的基本課程（簡稱專業課）。

4、選修課：有限制的選擇自己需要的科目進行學習。選修科目的選擇是有限制的，只能在專業考試計劃規定的課程內選擇。簡單說就是給我們一些選修科目，自己挑著學。考生根據自己的能力和興趣選擇想考的科目。

5、實踐性環節。

公共基礎課、專業基礎課、專業課三類課程的學分比例大致為3：4：3或2：5：3

按照專業考試計劃的要求，每門課程進行一次性考試。課程考試合格者，發給單科合格證書，並按規定計算學分，不及格者，可參加下一次該科目的考試。專科（基礎科）一般為3—4年，本科一般為4—5年。社會上很多培訓機構廣告稱的1年自考是誇大其詞，並非國家承認的全國統一自學考試。

❺ 自考學前教育專業里的音樂、美術、體育三選一哪個好考呢

美術和音樂都可以
不過音樂花的錢很多
不過以後的錢也來的很快
美術相對比較好
至於體育我還建議你不要想
我個人決的沒的多大前途啊

❻ 自考學前教育美術實踐問題

實踐考試分為二個部分,作品分析和主題創作.作品分析要可以多看一些國內外的名作,主題創作是水彩,水粉,油畫任選一種來繪畫.多多練習,加油吧!

❼ 學前教育專業大專已經畢業，可以自考專升本選擇美術專業嗎要考那些科目

專升本需要在校的時候接吧。如果已離校，那就只能考成人高考了吧。

❽ 自考學前教育專科包含哪些科目

1 03706 思想道德修養與法律基礎 2.0
2 03707 毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論 4.0
3 00383 學前教育學 6.0
4 00384 學前心理學 6.0
5 00385 學前衛生學 4.0
6 10238 學前兒童科學活動設計(實踐) 4.0
7 10239 學前兒童語言活動設計(實踐) 4.0
8 10241 學前兒童社會活動設計(實踐) 4.0
9 10240 學前兒童健康活動設計(實踐) 4.0
10 二選一
1/2 00857 學前兒童美術教育(實踐) 4.0
00858 學前兒童音樂教育(實踐) 4.0
11 20035 學前教育專科畢業論文設計 8.0
12 四門19學分
19 05823 兒童文學概論 6.0
00389 學前教育科學研究 4.0
00394 幼兒園課程 4.0
05195 信息技術基礎（實） 5.0
註：選修課i/n表示n選i；否則表示按學分選修，數值為選修所需學分數。

學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前智育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。現在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂於分享。