在職本科教育部認可嗎
① 為什麼教育部同意公費師范讀在職研究生,卻又不承認學歷
在職研究生肯定是承認的，不管是哪個地方都會承認這個學歷的，只是說他可能沒有全日制的研究生含金量高。
② 黨校學歷是國家承認學歷嗎
要看是什麼學歷。黨校的普通學歷是國家不承認的，但是黨校的研究生的學歷是國家承認的。
黨校研究生學歷國家承認的，但許多用人單位是不承認的。
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上個世紀80年代，黨政幹部文化程度普遍不高，在高等教育資源奇缺的情況下，為解決幹部教育問題，適應幹部制度改革的需要，加速實現幹部的「革命化、專業化、知識化、年輕化」，黨校於20世紀80年代開始舉辦學歷教育。
1985年11月5日，中共中央批轉《全國黨校工作座談會紀要》和《關於中央黨校培訓對象問題的請示報告》。明確規定：「中央黨校開辦的函授學院和省級黨校開展的函授教育，對於加快幹部的培訓是有利的，一定要保證教學質量，不斷提高。」會議認為：「黨校的學歷和主要反映文化程度的國民教育學歷不盡相同，它是一種包括理論文化水平、黨性要求、領導素質和業務能力的綜合性的學歷。」
黨校學歷是幹部在校學績的標志。根據《中國共產黨黨校工作條例》第十九條規定：黨校學員按照教學計劃要求完成學習任務、經考核合格的，取得黨校學歷。因故未按規定參加黨校培訓輪訓或者未達到培訓輪訓要求的，應當及時補訓。補訓合格的，取得黨校學歷。 黨校學歷，俗稱「黨校文憑」，指的是黨校函授本專科文憑及在職研究生文憑。
中共中央組織部組通字[2002]21號文件《<幹部任免審批表>填寫指南》指出：黨校學歷，在研究生、大學或大專學歷前加「中央黨校」或「省（區、市）委黨校」。黨校的學歷和主要反映文化程度的國民教育學歷不盡相同，它是一種包括理論文化水平、黨性要求、領導素質和業務能力的綜合性的學歷。
③ 教育部解析在職研究生屬於什麼教育形式
在職聯考，即在職攻讀碩士學位全國聯考的簡稱，是目前國家組織的在職人員攻讀碩士學位的專全國性屬考試。每年十月份考試，被招生單位錄取後，採取入校不離崗的形式，進行不脫產或半脫產學習，修完所要求的學分，撰寫學位論文並通過論文答辯後獲得相應的專業學位或其他學位(如高等學校教師、中等職業學校教師在職攻讀碩士學位等)。
在職碩士聯考課程有的班是利用每周六和周日全天時間，有的是兩周一次，利用周五晚上及周六、周日時間安排課程教學;有的班是利用寒暑假的時間;有的班每隔一段時間集中若干天授課(主要是異地辦的班);有的班既利用假日又佔用一定的工作日。
總之，在職研究生學習方式一般都是不脫產的，一邊工作一邊學習，主要利用周天和節假日集中上課。具體根據在職研究生院校和專業來定
④ 為什麼教育部承認的全日制學歷到了組織部門就只認定在職
這是由於其屬於以同等學力的身份報考的非學歷教育。
在職教育分兩種，在職學歷教育，以在職人員的身份報考、學習、考試，在職教育通過考試後正式去所報考的學校進行脫產學習。
另一種為以同等學力的身份報考的非學歷教育，先進行課程班的學習，等滿足國家規定的同等學歷報考的要求（研究生報考標准為本科學士學位三年以上）便可以報名參加每年國家組織的同等學力的聯考，正式進入學校學習，成績合格後獲得學歷。
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全日制學歷要求規定：
1、全日制普通高校畢業生畢業證上只有普通高等學校字樣（含普通高等學校的網路教育不屬於全日制普通高校）。
2、全國普通高等學校本專科、研究生新生學籍電子注冊工作已基本完成，即日起可在教育部、各省級教育行政部門、高等學校各自指定網站向學生提供學籍電子注冊結果查詢。
3、夜大、電大、自考、成教（包括函授、脫產和業余）等高校學歷都不屬於全日制普通高校學歷，文憑上印有自學或成人字樣，但是國家承認文憑。
⑤ 足不出國，在職模式，就能讀的國際MBA教育部認可嗎
足不出國，在職模式，就能讀的國際MBA教育部認可嗎？
全球化是20世紀80年代以來在世界范圍日益凸現的新現象，是當今時代的基本特徵。
全球化（globalization）一詞，是一種概念，也是一種人類社會發展的現象過程。全球化目前有諸多定義，通常意義上的全球化是指全球聯系不斷增強，人類生活在全球規模的基礎上發展及全球意識的崛起。國與國之間在政治、經濟貿易上互相依存。
全球化亦可以解釋為世界的壓縮和視全球為一個整體。二十世紀九十年代後，隨著全球化勢力對人類社會影響層面的擴張，已逐漸引起各國政治、教育、社會及文化等學科領域的重視，紛紛引起研究熱潮。
全球化的進程對於教育行業的推動是非常大的，從MBA的出現到國際MBA，MBA的發展也逐步走向國際化。
相比較傳統的MBA，國際MBA擁有更先進的教學模式。那麼國際MBA是什麼呢？
國際MBA分為2種，一種是指國外學校與國內學校進行合作辦學，在國內招生，畢業後取得國外學校的工商管理碩士，並且此學位得到教育部認可。另外一種是指國外院校在中國開設海外班級，進行MBA教學。
第二種形式的MBA項目不需要托福、雅思或者GMAT成績，也不需要國外留學，在中國即可享受國外商學院國際化、優質的教育教學資源。不需要參加國內的MBA全國聯考，就比如亞洲城市大學新與成商學院僅僅需要通過你所報讀的院校的資格審核之後，再結合面試表現進行綜合考量，通過之後即可順利入學，受到越來越多人青睞。
這種形式的國際MBA足不出國就可以在國內主要城市的教學中心讀取相關課程，並且是免聯考的，省去不少時間和精力上的花費。
國際MBA認可度如何？就亞洲城市大學而言，其位於馬來西亞首都吉隆坡，是中國教育部和馬來西亞高教部承認的本科、研究生大學。大學注重全面建設學生的領導力、創新力、思辨力、社交力、執行力等國際化人才之培養。國家教育部官網可以查詢到，亞洲城市大學已於2011年4月28日被列入中華人民共和國政府與馬來西亞政府關於互相承認高等教育學歷和學位的協定名單內。
隨著國際化逐步盛行，絕大部分都提倡全球化發展。所以假如希望讀在職模式的國際MBA，又不希望出國，不妨根據自身意願，多方面參考。
⑥ 「在職大學學歷」是什麼意思
是指的是在職期間獲得最高學歷的真實性的認定。
在職教育分兩種：內
一種是在職學歷教育，即，容以在職人員的身份報考、學習、考試，在職教育通過考試後正式去所報考的學校進行脫產學習；
另一種就是以同等學力的身份報考的非學歷教育，就是先進行課程班的學習，等滿足國家規定的同等學歷報考的要求（例，研究生報考標准為本科學士學位三年以上）便可以報名參加每年國家組織的同等學力的聯考，正式進入學校學習，成績合格後獲得學歷。
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在職研究生的學位申請流程：
1、報名參加同等學歷申碩在職研修班。
2、核對身份證，畢業證，學位證，審核通過辦理考試資格卡。
3、通過所報學校的校內考試以及全國外語和學科綜合水平考試。
4、通過考試後一年內，提交碩士學位論文，申請答辯。
5、在提交論文半年內需進行論文答辯。
6、通過答辯後經學位委員會審核通過，授予碩士學位。
⑦ 為什麼教育部承認的全日制學歷到了組織部門只認定在職
你的學歷抄應該是專插本或者專升本的吧 即是專科畢業後到本科學校脫產學習的那種學歷 如果是這種的話 應該是全日制的 只是你的部門不了解而已。
檔案管理和檢查工作的根本就是客觀性和真實性。這是組織部門管理檔案人員工作的職業操守和准則。幹部的成長經歷應由有關職能部門進行界定，比如是否有過違法犯罪，應由公安部門界定，是否違反計劃生育應由計生部門界定；同樣，學歷是全日制還是在職教育應該由教育部門來界定，而不是由一個不具備界定職能的機構，比如組織部門來界定。
如果組織部對體制內的全日制強行調整為在職，如果有公務員要離開體制，重新就業，那自己的全日制在檔案中被篡改成在職教育，一旦對別人的再就業造成影響，這樣的責任誰來負。
⑧ 社科院在職研教育部承認嗎
中國社科院的在職是肯定是被承認的，可以去125教育網上看下詳細的內容。
⑨ 我是在職的，本科畢業，國家教育部是否認可美國遠程教育的學歷我想申請美國遠程的碩士學位
國外教育在國內是否認可，只有通過教育部學位與研究生教育發展中心進回行認證，具體答你查詢：
http://cqv.chinadegrees.cn/cn/
⑩ 國外在職研究生能申請教育部學歷認證嗎
學歷學位認證范圍，有七種證書不能認證：
1、參加外語培訓或攻讀其他專非正規課程（如屬短期進修）所獲得的結業證書；
2、進修人員、訪問學者的研究經歷證明和博士後研究證明；
3、國（境）外高等院校或其他高等教育機構頒發的預科證明；
4、國（境）外非高等教育文憑、榮譽稱號和無相應學習或研究經歷的榮譽學位證書；
5、未經中國政府相關教育行政部門批準的辦學機構（項目）頒發的國（境）外學歷學位證書或高等教育文憑；
6、通過函授、遠程教育及網路教育等非面授學習方式獲得的國（境）外學歷學位證書或高等教育文憑；
7、國（境）外各類職業技能或職業資格證書。
所以你可以根據需求了解這方面的內容，做出更恰當的就學選擇，