鄭州先鋒教育學校報名電話

㈠ 天津先鋒教育怎麼樣

先鋒是比較專業的職業學校,在天津培訓界可是有相當長的歷史了，的確是個名牌學校，要是教學質量不好早就關門了。

㈡ 請問，先鋒教育可信嗎

成都龍泉的先鋒教育完全就是騙子，騙錢的，那個校長更是，騙學生錢，騙家長錢！！

㈢ 河南少年先鋒學校怎麼樣

學校還不錯，就是設施一般，不過老師都很負責，對學生非常好，管理也比較嚴格。河南少年先鋒學校是經教育部門批準的，結合河南省婦女兒童活動中心實踐與研究成果而創辦的一所全日制生活委託學校。

學校基礎教育適應國家教委3+X改革。學校實行雙語教學。教育工作的重要因素之一。沒有熱愛就沒有教育，就是這個道理。

(3)鄭州先鋒教育學校報名電話擴展閱讀：

辦學特色

先鋒學校從他誕生之日起就立足於東西方經典文化的探究與學習。根植人類元典文化，納容東西聖賢智慧，在完成現行教育幼兒至初中階段的知識學習的基礎上。

致力於完善人格和思想教育，形成具有獨立人格和思想、高度智慧和涵養、博學厚德、志存高遠、融合儒釋道耶迴文明，創立出一整套獨具先鋒特色的通世大才教育。

㈣ 成都龍泉那個先鋒教育怎麼樣，想給兒子找補習機構。

簡直就是騙子，我朋友的小孩就是在那裡補習的，剛開始說的好的很，說幫小孩糾正回學習習慣答，交了錢就不管，老師還帶娃娃打游戲。都把娃娃教壞了。還有那個姓黃的男老師真的不是人！不要送到那裡去，不要把娃娃帶壞了！

㈤ 河南少年先鋒學校的辦學特色

先鋒學校從他誕生之日起就立足於東西方經典文化的探究與學習。根植人類元典文化，納容東西聖賢智慧，在完成現行教育幼兒至初中階段的知識學習的基礎上，致力於完善人格和思想教育，形成具有獨立人格和思想、高度智慧和涵養、博學厚德、志存高遠、融合儒釋道耶迴文明，創立出一整套獨具先鋒特色的通世大才教育。
先鋒教育課程體系
</strong>一、涵養正德：在生活學習中落實<弟子規>；紳士、淑女禮儀及日常交往禮儀；生活常識，基本技能及生命拓展意識的培養。
二、育通世大才：雙語識讀中外經典。中文：<大學>、<中庸>、<論語>、<道德經>等；英文：<伊索寓言>、莎士比亞作品、英文經典名篇等。
雙語通識中外經典，整合現代數碼技術，誦讀<老子>、《大學》、《中庸》、《論語》等中文經典；熟讀《伊索寓言》、莎士比亞作品等英文經典；結合中西數學中優秀基因的數學課堂；中國傳統少林、太極、靜修等體智修煉及雅樂、古琴等高品質藝術教育。
先鋒教育階段教學特色規劃
先鋒教育將東西方經典文化引入課堂教學，是為了復興東西方文化之精華，取長補短。將傳統文化與現代教育融合在一起，促成傳統美德的養成及東西方文化的交流與融匯。育融文化一元，促世界大同的文化大才。
一、幼兒養性：
科學家研究發現：兒童的後天智力和性格在0~3歲完成百分之六十。3~6歲完成百分之八十。到了13歲左右，大腦發育及性格內化敏感期就結束了。俗話說：「三歲看少，七歲看老。」兒童時期的教育決定了孩子一生的方向和成就。
先鋒教育以幼兒教育為起點。幼教是植根教育。在兒童天性純凈之時，善言易入，善心易導，善行易養。為此，先鋒教育特設立幼兒特色教育課堂。
0-3歲存性階段：以活動體驗為主，融合於優雅、平和、中正的音聲情境之中，留存先天心性，彌合現行教育體系中先天智慧與後天教育的成長斷層。
4-6歲養心階段：以中、英文經典唱誦為主，輔之以中國傳統數理教育中的算碼心腦運算課程，用聲音共鳴、圖像運算、漢字讀識豐富大腦網路連接，洞開心智；用經典智慧與文化內涵滋養先天心性，蘊見正心。體智修煉以中國傳統少林武術基本功的步法、套路為主，輔之以雅樂欣賞、藝術基礎等課程，修心養身。
優因少兒珠心算：開發孩子的右腦。使右腦成像超速運算，開啟智慧。綜合藝術：琴棋書畫，怡養性情。體智修煉：少林武術、聰明操等，創新健康。弟子禮儀課：涵養正德，育君子之風范。家長課堂：做智慧家長，家校互動學習。中英文經典誦讀：陶冶性情，開闊心胸，端正品行。
二、童蒙養正：
先鋒教育貫通幼兒、小學、中學階段的一貫制大才教育體系，奠定通世大才根基。
小學段7-12歲，以提升學習力，頤養正德為貫穿宗旨，中西經典誦讀為課程主線，輔之以日常習勞、禮儀；兼習中國傳統易理（優因）數學。
體智修煉由少林武術逐步轉入太極拳法、養性通絡啟智靜修。輔助課程：綜合藝術、書法課程等。涵蓋國家義務教育目標。
三、少年養志：
中學段13-15歲，少年養志。以人生勵志教育，樹立與培養正確的生命觀、人生觀、價值觀、社會觀為宗旨，在自立習勞、禮德養教的基礎上進行。以提升學習力，頤養正德為貫穿宗旨，中西經典誦讀為課程主線，輔之以日常習勞、禮儀；兼習中國傳統易理（優因）數學。結合孩子身心發展階段性特點，實施先鋒中學大才教育課程體系，涵蓋國家義務教育課程，突破考試帶來的桎梏，輕松將應試與素質教育融合，做人教育與知識學習融合，一生教育與短期教育結合。
讓誦讀進入經史參合。在中國傳統易理數學學習的基礎上，引入物理、化學等現代科學學科教學，認知科學知識，培養科學意識、科學精神，強調創新與創造力的培養。體智修煉豐富太極拳法及器械習練，加入中國傳統內家靜修及站樁功法等。古典歌舞操習課程、書畫課程等。高度整合中學常規課程。
人人都是天造之才，「天生我材必有用」先鋒教育從事的是一種人格教育。它是一種對心靈的「終極關懷」，是要培養孩子對父母孝，對朋友信，對國家忠，與天地合，這是一種責任。這種責任來源於與他對他人、社會和自然的感恩，養成積極進取和自強不息的心態，言行合一，誠信篤行，踏踏實實，躬行實踐，回報社會。

㈥ 廣州先鋒教育培訓中心是真的嗎，他們給別人辦的資格證書都是真的嗎

假的，巧派千孝笑賀萬不要相信
有很多朋友驗實了
網路，廣州電工培訓貼吧
本地教育培訓信息多！！升段！！！！！！！！！！！！！！！！！11

㈦ 鄭州先鋒外國語學校怎麼樣是一所什麼樣的學校，謝謝！

鄭州先鋒外國語學校創辦於1998年，學校現有5個校區，教職工600餘人，在校學生4000多人，是國內首家將國學教育引進基礎教育並與9年義務教育課程進行完美融合的學校。鄭州先鋒外國語學校是繼河南少年先鋒學校、世紀先鋒學校之後，秉承先鋒教育的辦學理念，沿用先鋒教育14年課程體系，高標准、高起點建設的一所集中學、小學一體的全日制寄宿學校，學校坐落在鄭州西南郊，佔地300多畝，環境清靜優雅。
鄭州先鋒外國語學校是繼河南少年先鋒學校、世紀先鋒學校之後，秉承先鋒教育的辦學理念，沿用先鋒教育14年課程體系，高標准、高起點建設的一所集中學、小學一體的全日制寄宿學校，學校坐落在鄭州西南郊，佔地300多畝，環境清靜優雅。
將經典通讀教育與現代語文、英語教材結合，讓孩子用3—5年時間基本可熟練背誦《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《聲律啟蒙》等蒙學經典。《大學》、《中庸》、《論語》、《老子》等中國傳統文化經典及英文原版《伊索寓言》、《仲夏夜之夢》等西方人文經典。可以讓孩子在博大精深的文化積淀中輕松解決語文、英語學習中口語、閱讀、寫作應試難題，同時完善中西經典文化熏習和悲天憫人的君子情懷。
根植人類元典文化，納容東西聖賢智慧，誦讀中外聖賢文化經典，在完成國家九年義務教育的基礎上，致力於完善人格的全人思想教育。學校提倡「教育是愛與知識的雙向交流、是對孩子心靈的終極關懷。」以培養真正具有文化涵養思想、厚德博學、志存高遠的通世大才為己任。
鄭州先鋒外國語學校的特色是誦讀中外聖賢文化經典，通過語言、思維、體智、情趣的一系列教育，提升學習力，頤養厚德，啟迪智慧，培鑄思想，造就具有現代知識體系的國際化綜合人才。
1、兒童的生理和性格特點，最新科學研究表明：兒童的後天智力和性格在0-3歲完成60%，3-6歲完成80%，到13歲左右大腦發育及性格內化敏感期就結束了。
2、通過誦讀可以有效促進大腦神經元之間的快速鏈接，形成全腦發育網路，有效開發右腦，提升綜合學習力。
3、經典誦讀是大腦開發與再造生命工程，是傳統最核心的教育模式。這種綠色、環保的教育模式是適合每個孩子右腦開發的至簡之道。
4、這個階段兒童理解能力弱吸收能力強。並且吸收信息的方式是整體式吸收，這個時期會以驚人的速度將所看到的聽到的接觸到的事物不加選擇的全部吸收。經典教育正是把握這個關鍵，通過經典語言、文字、音樂、美術，採用符合兒童天性的教育方法，使兒童得到最優質的信息刺激，學會了高度的表達，可自然提升語文程度，提高理解力，成績自然優異。
5、大量人文經典的誦讀可同時解決常規語文學習中識字、閱讀、寫作等多項語文素養問題，輕松應對考試，實現真正意義上的減負。
6、經典的思想積淀和德養教育，又可以促進生命智慧的生發和性格的完善，促進綜合素質和學習力的提升，從根本上解決兒童在青春期階段出現的厭學、學困、網癮、逆反等不良行為。
7、通過誦讀，大量的字、詞、句、雅樂都印在腦海里，比義務教育課程多記數倍的字、詞、句、樂等，後期再學到結構、意義、組成及運用時，可以輕松學會。
將經典誦讀教育與現行義務教育教材結合，用3-5年時間，熟讀背誦《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《聲律啟蒙》等蒙學經典及《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》[7]、《道德經》[8]等中國傳統文化經典，以及英文原版《伊索寓言》、《仲夏夜之夢》等西方人文經典，把傳統的藝術和武術融入到現代基礎教育課堂。
繁體、豎排、自左至右，主題內容大字體無拼音，另配小字體拼音方便老師、家長查閱，英文經典採用大字、雙語、意譯排版，運用全息、整體、混沌的學習方式有利於學生記憶。
1-2年級主體背誦《大學》、《中庸》、《老子》和《三字經》、《弟子規》、《千字文》、英文原版《仲夏夜之夢》的A、B及C卷的前半部分。
3-4年級主體背誦《論語》、《孟子》，英文《仲夏夜之夢》C、D卷。
5-6年級主體背誦《易經》[9]，配誦《聲律啟蒙》或《笠翁対韻》，英文《導讀1000句》。

將中國傳統雅樂教育融入現代基礎教育課堂。其藝術課程融藝術欣賞、音樂教育、舞蹈、書法、美術等為一體，讓藝術造就人格魅力。比如接受古琴教育的學生，其舉止表現出謙和大方，溫婉端莊的禮儀風范。更重要的是長時間這樣熏陶，使學生身心健康，血氣順暢，德行高雅。
將中國傳統的太極、少林武術等融入現代體育課堂，與現代體能教育進行融合，追求生命內在和諧的真正健康。
禮德養教，踐行君子聖德禮儀，脈承傳統民俗智慧，循跡聖賢教誨，滋養卓雅人格，厚德方能大行，大德必會大得。
大語文教育，聖賢經典誦讀與現代語文教育融為一體，奠基思想廣度，實現表達深度，顯示交流強度。學文明道，生發精神。
英文學習，西方原版英文誦讀與現行英語教材相結合，通過小學階段的學習可以輕松達到國家規定的初中英語課程標准，超越二級，接近五級。並為孩子日後進一步了解西方文化打開通道。
科學教育，數學教育中容納西數學優秀基因，採用全新思想體系編導，以易馭難，讓數學學習在輕松中實現高效，在此基礎上引入物理、化學等現代科學學科教學，採納機器人、計算機等多種現代科學認知手段，強調創新與創造力的培養。
休智修煉，遵循身體發育的階段性特點，採納中國傳統身心同修的科學觀念?以少林武術、太極系列、瑜伽修煉為主要教學載體。追求生命內在和諧的真正健康。
藝術熏習，融欣賞、奧爾夫音樂教育、舞蹈、古琴、書法、美術等藝術修習為一體?讓藝術造就人格魅力。
綜合課程、心靈對話、專題講座、經典電影賞析、國際國內新聞評論、社會實踐課。
1、自然快速識字，閱讀輕松、無壓力，學生喜歡讀書，無厭學情緒。
2、學生寫作能力提升快，胸有萬卷書，下筆如有神。
3、考試輕松，成績提升快。兒童成績的好壞，往往不是取決於學習努力的程度，而是取決於理解力的高低，讀書多，理解能力、邏輯分析能力強，善於融會貫通，學習成績自然就提升了。
4、心理素質好，學習主動性提高：課程內容豐富，學習輕松，學生自信心增強，學習興趣高，心理素質好。如果一個學生能背誦50分鍾的《老子》，就能養成集中注意力的習慣，鍛煉他深思熟慮、遇事沉穩、處事不驚、臨危不亂的心理素養，為日後的成功，奠定堅實的性格基礎。
5、道德品質好，氣質高雅：通過誦讀經典，學生性情得到陶冶，知書達理，頤養厚德，啟迪智慧，培鑄思想。
1、在鄭州先鋒外國語學校學習的學生家長普遍反映，孩子懂禮貌，自理能力增強，尊敬長輩、學習主動性強。
2、社會反映鄭州先鋒外國語學校的學生素質高，謙和大方，有良好的行為習慣，被公認為「人民滿意的學校」。
3、學生自己評價在鄭州先鋒外國語學校學到了很多在其他學校學不到的知識，比他的同齡夥伴自信心強，有優越感。
4、鄭州先鋒外國語學校連續兩年中考成績總分和12個學科單科成績均名列鄭州市第一。

㈧ 誠築說和先鋒教育哪個好

1. 要是零基礎的，有適合小白的內容，易懂 趣味進階，不會很枯燥，而且老濕也很有耐心哦！不厭其煩的解答。2. 有基礎的有進階的內容，都是圈子裡的人，行業東西是不差的。3. 周到的服務挺給力了。

㈨ 眾維教育和先鋒教育哪家好，學室內設計

你可以去現場試聽下，這樣是最好的客觀比較，各有所長，主要看下老師的教學水平，學員作品和整體教學環境