教育機構聯合

㈠ 急！！！學校和教育機構聯合的多麼教育機構給學校回扣。我想辦一個教育機構，苦於沒有學生資源

不多。。
補習來的話學校那麼源多老師誰還在外面找？對學校而言，肥水不流外人田。對學生而言，肯定是自己的老師更可靠！你想要學生資源，建議一，宣傳，傳單，網上宣傳；建議二，有名師坐陣，沒名氣誰去。。。而且很多家長都擔心是騙子。建議三，人脈，先把自己能找的資源整合起來。四，價格。剛剛開始做肯定不能太貴的。大概就這么多了。

㈡ 大家覺得中國移動和教育機構聯合創辦的和教育這個平台真的有用嗎

說實話，我不信現在的互聯網教育或者是各種各樣的教育平台。最好的教育就是自己的父母。至於一些專業技能的教育，我覺得也沒有什麼必要，只要這平常自己上好專業課就可以了。

㈢ 學校可以和私人培訓機構進行聯合辦學嗎教育部門不是不允許的嘛為什麼那麼多學校還要鋌而走險呢

笨蛋，因為「錢」三

㈣ 課外補習班到底合不合法，我們這普高和外面的一家教育機構聯合叫我們下個月學校里不讀去外面讀，

現在很多私立學校和技校都這樣

㈤ 國際青少年教育研究及發展聯合組織是個什麼鬼

美國的教育是先有教會和私立學校後有公立學校, 故傳統的教育體制是地方分權制和公私並舉制。
美國立國時的憲法規定,聯邦政府無權干涉各州的教育。1868年在內政部中設教育總署, 只是管理很少的聯邦教育經費, 為各州的學校提供幫助和咨詢,直到1979年才正式建立了聯邦教育部。各州的教育委員會和下屬的地方學區委員會, 與基層學區委員會仍然分別掌握各地的教育大政,發展計劃, 經費分撥等實權。
教育多軌制
教育既以全民為對象,並涉及到每個家庭和個人的未來,故教育既是國家的大事, 又是各州和地方政府及社會團體的大事,大家都把人力, 物力, 財力, 精力投到教育上,使形成教育多軌制,調動起多方面辦教育的積極性, 運用市場經濟的規律辦「三全」(全民,全面,全程)教育, 這是美國教育體制的最大特色. 這比單純靠政府出資(單軌制)辦學, 按計劃經濟規律去辦教育有更高的效率和良好的效果.美國眾多的社會團體(宗教, 工會,企業)和教育團體( 教育基金會, 協會, 研究會)對推動美國的教育改革起了巨大的作用,如天主教, 卡內基,福特,洛克菲勒等基金會,以其雄厚的資金和強大的輿論來推動教育的各項實驗,教改, 科研及設立新專業,傳播先進經驗, 提出教育宗旨與政策建議等,其影響力和潛能往往超過政府部門。

㈥ 對外聯合辦學是什麼意思

對外聯合辦學就是對外合作辦學。
按照《中華人民共和國中外合作辦學條例》的規定：外國教育機構同中國教育機構在中國境內合作舉辦以中國公民為主要招生對象的教育機構。外國教育機構、其他組織或者個人不得在中國境內單獨設立以中國公民為主要招生對象的學校及其他教育機構。
對外合作辦學屬於公益性事業，是中國教育事業的組成部分。國家對中外合作辦學實行擴大開放、規范辦學、依法管理、促進發展的方針。國家鼓勵引進外國優質教育資源的中外合作辦學。中外合作辦學者、中外合作辦學機構的合法權益，受中國法律保護。中外合作辦學機構依法享受國家規定的優惠政策，依法自主開展教育教學活動。中外合作辦學必須遵守中國法律，貫徹中國的教育方針，符合中國的公共道德，不得損害中國的國家主權、安全和社會公共利益。中外合作辦學應當符合中國教育事業發展的需要，保證教育教學質量，致力於培養中國社會主義建設事業的各類人才。中外合作辦學者可以合作舉辦各級各類教育機構。但是，不得舉辦實施義務教育和實施軍事、警察、政治等特殊性質教育的機構。外國宗教組織、宗教機構、宗教院校和宗教教職人員不得在中國境內從事合作辦學活動。
對外合作辦學發展情況
• 從 90 年代初開始至今，經歷了近 10 年的發展歷程。截至 2002 年底，全國共有中外合作辦學機構和項目 712 個，覆蓋了 28 個省、自治區、直轄市。
• 從地域分布看，相對集中在上海、北京、山東、江蘇、廣東等經濟、文化較發達的東部沿海地區的大城市；
• 從合作對象看，外方合作者主要來自美國、澳大利亞、加拿大、日本、法國、英國等經濟發達、科技及教育先進的國家和地區；中合作者如北大、清華、復旦、同濟等名牌大學；
• 從辦學層次看，跨越從幼兒教育到博士的各個學歷層次；
• 從專業分布看，開設工商管理類專業的機構和項目居多，大約占 36% 左右
對外合作辦學特點：學費偏高。一般超過三類本科院校收費標准（收費標准趕超三本）。至於畢業後出國留學更是十分艱難。語言考級是必不可少，資金更是問題。建議一般家庭跟三類本科院校比較後再做打算。

㈦ 現在的教育培訓機構辦營業執照都是教育局和工商局聯合審批嗎辦好了營業執照 卻沒有辦學許可證合理嗎

1、不是的，但有「教育培訓」營業范圍的營業執照辦理前要前置審批（教育局批了，工商局才能寫上去），營業執照是工商局審批。

2、不合理（現在只有營業執照沒有民辦教育許可證的，政府不讓公開招生，哪怕是學大、新東方。看看近幾年學大有些分校被查，當地教育局怎麼回復以及記者怎麼報道就知道了）；沒有（辦學許可證不能異地使用，營業執照可以異地開分公司）。

(7)教育機構聯合擴展閱讀

申請籌設或正式設立民辦教育機構，申請辦學許可證，需提交下列材料：

1、申辦報告。內容主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制，經費籌措與管理使用等；

2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

3、資產來源、資金數額及其有效證明文件，並載明產權；

4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

申請正式設立民辦學校的，舉辦者還應當向審批機關提交下列資料：

1、學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

2、學校資產的有效證明文件；

3、校長、教師、財會人員的資格證明文件。