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教育局報名要求

發布時間: 2021-01-21 03:30:08

教育局招聘編制教師報名需要滿足什麼條件

看你的問題描述,應該是想考事業編的教師。一般來說,所需條件會在公告里注版明,且對於權各崗位會有不同的要求,這一點也會在崗位表中有所註明。因此,對於招聘編制教師的報名條件也是有差別的。但一般來說,都是需要教師資格證和相應的本科學歷。建議你查看一下你想報考的那個考試的公告和崗位表。
希望我的回答對你有幫助,有什麼教育相關的問題也都可以問我哦~

❷ 復讀生到教育局報名需要帶什麼

報名手續:考生須提供本人身份證、戶口簿、學歷證明(普通高中、中等職業學校畢業證書或同等學力證明)。

往屆生及其他社會考生(含退役士兵),在戶籍所在的縣(市、區)招辦直屬報名點報名。

實行網上報名與現場確認相結合的辦法,即:考生通過登錄河南省招生辦公室網站,進入「河南省普通高校招生考生服務平台」,按要求如實填寫基本信息後,向學校或報名點交驗報名所需證件,現場照相、採集指紋和身份證信息,並在列印的報名登記表上簽字確認。

網上完成報名信息採集後,享受照顧政策考生(其中享受少數民族照顧政策除外)、申報農村專項計劃中的國家專項和地方專項報考資格的考生(高校專項另網申報)、 「外來務工人員隨遷子女」考生、「建檔立卡」貧困家庭考生、殘疾人考生,還須登錄「河南省普通高校招生考生服務平台」,進入「資格條件申報」頁面進行申報。

(2)教育局報名要求擴展閱讀

考生資格審核一律要求提供證件原件,同時上交復印件,經審核原件與復印件一致的,審核人在復印件上簽名,縣(市、區)招辦留存備查。

對考生報名信息必須逐項審核,確保內容准確、完整。對考生父母姓名、工作單位等信息,要依據戶口薄、學籍表等進行比對;如個別考生填寫父母以外的其他法定監護人(考生父母依法不具有監護權或監護能力),必須提供相關證明。

如已身故的,應明確填寫已故;對無故缺項或所填內容與事實不符的,必須查清。重點加強對年齡在16周歲以下的考生、往屆生、同等學力、高校退學、我省戶籍在外省就讀、外省戶籍在我省報名等情況考生的資格審核,杜絕各類違規報考。

❸ 考教育局裡的公務員需要必備哪些條件

報考條件:

具有中華人民共和國國籍;

18周歲以上、35周歲以下,應屆畢業碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;

擁護中華人民共和國憲法;

具有良好的品行;

具有正常履行職責的身體條件;

具有符合職位要求的工作能力;

具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。

(3)教育局報名要求擴展閱讀:

考試方式

各個地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。

筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》。

要報地方公務員考試的同學要注意查閱當地政府公布的招考簡章,以便有針對性地進行復習。當下就公務員考試改革的趨勢來看,傾向於向考《行政職業能力測驗》和《申論》兩科靠攏。

筆試

中央、國家機關的公務員考試包括筆試(公共科目、專業科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進行。

A類職位筆試公共科目為《行政職業能力測驗》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業能力測驗》(B);專業科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。

從2006年開始,A、B類都要考一樣的科目,就是《行政職業能力測驗》和《申論》,只不過《行政職業能力測驗》分別命題。

國家公務員考試按中央機關招錄職位區分為三類,在考試內容和招錄政策上有所區別:

中央機關及其省級直屬機構

市(地)級以下直屬機構

專業性較強的部門(單位)

筆試包括公共科目和專業科目。公共科目由中央公務員主管部門統一確定,專業科目由省級以上公務員主管部門根據需要設置。

❹ 請問去教育局報名需要帶什麼證件之類的東西嗎

畢業證、學歷證、身份證、報到證、簡歷、教師資格證

都帶上吧,因為可能會問你要其中某些證件,如畢業證,也可能什麼證件都不看你的

❺ 江蘇蘇州市教育局教師招聘考試報名條件對戶籍有哪些限制

您好,中公教育為您服務。

2014年蘇州市教育局直屬學校公開招聘99名教師簡章

招聘基本條件

(一)具有中華人民共和國國籍,遵紀守法,品行端正,無違法犯罪記錄,並具有正常履行崗位職責必備的身體條件和招聘崗位所規定的具體資格條件。

(二)2014年全日制普通高校畢業生須符合下列條件之一:

1.蘇州市區生源師范類本科畢業生(須具有學士學位);

2.蘇州市區生源學前教育(幼兒教育)師范類大專畢業生;

3.蘇州市區生源本科畢業生須具有學士學位,並有相應的教師資格證書或本科階段學習期間獲得校級獎學金三次及以上;

4.蘇州市區生源非師范類本科及以上學歷畢業生(須具有相應學位),限報三所高職校18個專業課教師崗位(見《2014年蘇州市教育局教師招聘崗位簡介表》帶▲崗位);

5.在江蘇省師范生教學基本功大賽中獲三等獎及以上的本科畢業生(須具有學士學位),不受生源地限制;

6.在校學習期間獲得校級獎學金三次及以上的師范類本科畢業生,不受生源地限制;

7.取得碩士研究生學歷和學位的畢業生,符合下列條件之一,不受生源地限制:

①本科階段獲得過優秀畢業生稱號;②本科階段學習期間獲得校級獎學金三次及以上;③研究生階段學習期間獲得過校級獎學金。

8.取得博士研究生學歷和學位的畢業生,不受生源地限制。

(三)在職人員限報部分崗位。學歷條件為本科及以下或專業技術職稱資格為中級及以下的社會在職應聘人員,年齡須在35周歲以下(1978年3月3日以後出生)並取得相應的教師資格證書,且戶籍須在蘇州市區。具有碩士研究生學歷和學位或具有副高級專業技術職稱資格的社會在職應聘人員,年齡須在40周歲以下(1973年3月3日後出生),且戶籍須在蘇州市。具有博士研究生學歷和學位或正高級專業技術職稱資格的社會在職應聘人員不受戶籍地的限制,年齡須在45周歲以下(1968年3月3日後出生)。在蘇高校學生集體戶口不能視作蘇州市區戶籍。

(四)目前尚未辦理就業派遣手續的2013年蘇州市區生源的全日制師范類普通高校畢業生按2014年應屆畢業生的資格條件報考;其他往屆畢業生和持各類成人教育畢業證書應聘的人員按社會在職人員的資格條件報考。2013年7月1日後畢業至今尚未就業的歸國留學人員按2014年應屆畢業生的資格條件報考;其他歸國留學人員按社會在職人員資格條件報考。

(五)符合政策性安置或照顧條件的報名者(如:夫妻分居兩地、父母身邊無子女等),不受戶籍或生源地的限制。

(六)招聘單位對招聘崗位基本條件和其他資格條件另有規定的從其規定。

(七)招聘崗位其他條件中有工作經歷要求的,是指截止2014年3月3日前,在各類機關和企事業單位的累計工作經歷。如2年及以上工作經歷要求的,即起算時間為2012年3月3日前,以此類推。靈活就業、個體經營的人員,也可視為具有工作經歷,其工作經歷時間自登記靈活就業並審批確認或營業執照頒發之日算起。在全日制院校就讀期間的社會實踐經歷,不能視為工作經歷。


如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

❻ 豐台教育局報名有什麼條件嗎

您好,中公教育為您服務。

1.北京生源還需同時具備下列條件:具有北京市常住居民戶口;列入國家統一招生計劃(不含定向、委培),能正常參加2015年就業派遣的普通高校北京生源應屆畢業生;

2.非京生源還需同時具備下列條件:列入國家統一招生計劃(不含定向、委培),且具有碩士研究生及以上學歷的2015年應屆畢業生,並能正常參加2015年度就業派遣;所修課程成績優良,無不及格成績或補考記錄,且外語水平達到符合授予相應學位的要求;碩士研究生為30周歲及以下,博士研究生為35及周歲以下(年齡計算截止時間為2015年6月5日。如30周歲及以下,為1985年6月5日及以後出生);

(四)需持有與報考單位等級相對應的教師資格證書(參加2015年教師資格認定的,須提供教育學、教育心理學合格成績單及普通話合格證書);

詳細信息建議你查看原公告,希望我的回答可以幫助到你。

你可以關注2015北京教師考試網,我們會及時的更新考試信息。

2015年豐台教育系統事業單位面向應屆畢業生公開招聘工作人員361人公告

如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

❼ 想進入縣教育局工作需要什麼條件啊

可以的

最低要求是本科學歷畢業。並且通過公務員考試,且筆試、面試合格後即可進入縣教育局工作。

如若教育局要招工作人員,便會通過公開選調的方式,如果你正好符合選調的條件,可以報名參加競爭。

(7)教育局報名要求擴展閱讀:

內設機構

辦公室:

負責綜合協調局機關重要黨務、政務、事務工作;負責起草教育局工作計劃、總結及有關文字材料的綜合;負責黨委會、局務會、局長辦公會及局級重要會議的組織安排和會議議定事項的督辦;負責上級部門及局領導交辦重要事項的督辦工作;組織協調國家目標辦下達的各項目標督辦及總結匯報工作;負責文秘、機要、檔案、信訪、保密、保衛、信息、後勤管理工作;負責協調全局綜合治理,對外宣傳、政務公開工作;負責組織編寫教育年鑒和教育志;負責人大建議、政協提案辦理工作;負責科教興國家工作。

政策法規科研管理處:

負責全國教育綜合改革與發展戰略的研究並就重大問題進行政策調研;規劃並起草地方性教育法規、規章制度和政策;負責全國教育系法制宣傳、教育行政執法監督和行政復議工作。國家教育科學規劃領導小組辦公室在政策法規科研管理處,負責全國教育科研工作;負責學會管理工作。國家語言文字工作委員會辦公室是國家語言文字工作委員會的辦事機構,設在國家教育局,與政策法規科研管理處合署辦公。主要職責是:貫徹執行國家關於語言文字的方針、政策、法規,擬定國家語言文字工作規劃和實施辦法,宏觀管理和指導全國各行各業語言文字工作。

人事處:

負責全國教育系統人事管理、教師輪換、表彰獎懲工作、人事管理體制改革工作;負責教師資格認定工作;負責局機關及直屬單位科級幹部的任免和備案;負責國家直中小學機構編制的調整和管理;負責師范院校畢業生就業指導工作;直接管理教育局機關和直屬中小學教職工錄聘、流動手續;負責管理教師獎勵基金會工作;負責教育系統知識分子工作和專家管理工作。

財務處:

會同有關部門制定教育經費管理、籌措的有關政策規定;統計並監測全國教育經費投入和計劃執行情況;管理監督國家及省、國家下撥的各種專項經費及教育貸款、教育集資、捐款、教師獎勵基金等項目的使用情況;管理使用國家財政部門下達的各項專項資金;統籌管理教育費

附加;負責會同有關部門制定教育事業性收費標准,協同有關部門加強收費管理工作;負責編制局機關和局屬事業單位的年度經費預決算;負責對局屬單位財務和國有資產的管理、監督和檢查。

高等成人職業教育處負責管理、指導全國職業教育、成人教育及協調國家屬高等教育工作。擬定職業教育和社區教育發展規劃,並組織指導實施;負責職業教育學校招生及就業指導、學籍管理、專業設置和技能考核驗收;與國家教研院職成教研部共同指導職成學校教育教學工作;指導並組織實施全國社區教育工作;負責民辦非學歷教育的政策制定、審批和管理;制定職成教育及民辦非學歷教育評估標准,並負責對上述學校進行評估和質量監測。

❽ 想去教育局工作都需要什麼條件呢

1、教育局要招公務員,如果你符合報考條件,可以通過公務員報考。一般要一定學歷和專業符合。
2,教育局要招工作人員,通過公開選調的方式,而你目前正好符合選調的條件,可以報名參加競爭。
3、在基層工作成績突出,或有特長,教育局正好人才缺崗。

❾ 教育局招老師需要什麼條件

1、教師招聘考試除了必須滿足想對應學段的教師資格證外,對學歷也有要求,還有些對師范專業也有要求。

2、具體要參考招聘公告中的崗位要求。

教師公招考前准備:

1. 要了解本次考試的招考人數、招錄對象、報考者應具備的基本條件、報名方式、報名、繳費時間、准考證列印(領取)時間。

2. 要了解本次考試的筆試科目、各科目占筆試總成績的比重、考試大綱、筆試、成績公布時間、資格復審時間、資格復審的要求。

3. 千萬要記得下載附件和職位需求表,因為附件包含了招錄學校的情況、每個崗位的職位代碼、職位招錄人數以及職位的詳細要求(年齡、學歷、職位的專業要求、教師資格證等級、普通話等級、專業等級(英語、音樂職位)要求、畢業年限要求等)。

4. 應屆畢業生能不能參加本次考試,在招考公告的對象條件中就已經明確規定了。那麼筆試公共科目到底考的在公告指定的考試大綱里會有詳細的解釋。我們需要明確哪一科占筆試的分值比重大;據此制定出高效、准確的復習計劃,決戰決勝。

5. 非常多的考生往往只草草看一眼公告,就匆匆決定報考,大部分因為未達到報考要求,報考被拒;有的則是在面試資格復審時,才發現未達到職位要求的條件,無法參加面試。所以請一定重視公告的解讀。

6. 若是無法確定公告的要求,可以去當地的《人力資源和社會保障局》、《人事考試網》等權威網站查看。

(9)教育局報名要求擴展閱讀:

權利義務

教師享有下列權利

(一) 進行教育教學活動;

(二) 從事學術交流,參加專業的學術團體,在學術活動中充分發表意見;

(三) 指導學生的學習和發展,評定學生的學業成績;

(四) 按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;

(五) 參加進修或者其他方式的培訓

教師應當履行下列義務

(一) 遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;

(二) 貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;

(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;

(四) 關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;

(五) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

教師法規定:「教師是履行教育教學職責的專業人員,培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠於人民的教育事業。

「百年大計,教育為本」。在中國經濟步入快車道;改革開放已經開辟了廣闊市場,學校教師也應結合實際要求,大力提倡愛崗敬業,發揚公而忘私,無私奉獻,教書育人,學而不厭,誨人不倦,是十分重要的。這就要求教師對本職工作,應具備高度的責任心,有—種強烈的使命感。

學生專業知識水平的高低,很大程度上受老師知識水平的制約,如果教師講課中對教材分析不透,對知識重點把握不準,要點講解不清,那麼學生聽過這堂課就會產生一種模糊的收獲不大的感覺。因此教師在講課前應吃透教材,抓住重點,拓寬知識,使學生每堂課都感到大有收獲。

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