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小學教育資格證資料書

發布時間: 2021-01-23 07:25:17

⑴ 考小學教師資格證需要買什麼書

小學教師資格考試用書是由教育部考試中心組織編寫、人民教育出版社出版的:《綜合素質》《教育教學知識與能力》。

⑵ 小學教師資格證考試要考哪幾本書

小學考兩門就是《綜合素質》和《教育教學知識與能力》這兩本書。

《教育教學知識與能力》光出版社為明日報出版社;《綜合素質》出版社為上海科學技術出版社。

教師資格考試分統考和非統考,統考是教師資格改革後的教師資格證考試,到2014年上半年就只有河 北、山 東、湖 北、上 海、廣 西、浙 江、海 南、安 徽、貴 州這9個省份是統考省份,其他的省份都不屬於統考省份。統考省份必考科目是:《綜合素質》和《教育知識與能力》;初中和高中還要加考科目三:《學科知識與教學能力》。非統考省份一般都是考《教育學》和《心理學》。

目前我國的小學教師資格考試大部分地區是實行全國統考,還有新疆、西藏、內蒙古是實行省考,兩者考試科目不一樣,所用的參考書也不同。

(2)小學教育資格證資料書擴展閱讀

2012年之前,教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業需要考取教師資格證的考生。(師范專業學校直接頒發教師資格證)

2012年後,教師資格考試納入統考試點和省考相結合的模式。到2018年除了新 疆,內蒙古,西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考,由教育部考試中心出題,地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

⑶ 考小學教師資格證自學需要買什麼出版的書

教師資格考試沒有官方指定用書,只有考試大綱,購買教材時要注意教材是否是按內考試容大綱編寫的就行。

敏試教育深入研究國家教師考試的政策走向、考試內容及命題規律,成立了「教師資格證命題研究中心」、「教師招聘考試研究中心」等教研團隊,為考生提供大量的考試資訊、復習方法、專業輔導班、輔導資料、歷年真題試卷、招聘資訊、面試輔導、交流平台等內容,同時以強大的教研實力編撰出版了國家教師資格證考試系列輔導叢書,包括《中學教育知識與能力》、《小學教育知識與能力》、《中學綜合素質》、《小學綜合素質》,這套圖書為眾多考生全面解析考試知識點和重難點,已成為考生人手一冊的復習備考資料。

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⑷ 考小學教師資格證需要買哪些教材資料

小學考兩門就是《綜合素質》和《教育教學知識與能力》這兩本書。

《教育教學知識與能力》光出版社為明日報出版社;《綜合素質》出版社為上海科學技術出版社。

統考省份必考科目是:《綜合素質》和《教育知識與能力》;初中和高中還要加考科目三:《學科知識與教學能力》。非統考省份一般都是考《教育學》和《心理學》。

目前我國的小學教師資格考試大部分地區是實行全國統考,還有新疆、西藏、內蒙古是實行省考,兩者考試科目不一樣,所用的參考書也不同。

(4)小學教育資格證資料書擴展閱讀:

我們國家規定:

1、取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;

2、取得小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;

3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;

4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。

取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷,由國務院教育行政部門規定;

5、取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;

6、取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

⑸ 教師資格證考試用書有哪幾本書

教師資格證考試用書如下:

  1. 幼兒園教師筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力》2科;

2.小學教師筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科;

3.初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科;

4.中等職業學校專業課教師和實習指導教師筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科。

5.中等職業學校教師的《專業知識與教學能力》科目測試,暫由各省(區、市)自行命題和組織實施。

(5)小學教育資格證資料書擴展閱讀

筆試考試科目:

幼兒園教師考試科目:綜合素質、保教知識與能力

小學教師考試科目:綜合素質、教育教學知識與能力

初中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

高中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職文化課考試科目:綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職專業課考試科目:綜合素質、教育知識與能力

中職實習指導考試科目:綜合素質、教育知識與能力

⑹ 考教師資格證需要學習哪些教材

教師資格證考試教材依據教育部制定的中小學和幼兒園教師資格考試標准和考回試大綱來選擇。沒有規答定的書籍。

考生還可以登錄中小學教師資格考試網,免費下載教師資格考試的大綱,結合大綱復習參考書,重點會更加突出。

(6)小學教育資格證資料書擴展閱讀:

符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試:

1.具有中華人民共和國國籍;

2.遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;

3.符合申請認定教師資格的體檢標准;

4.符合《教師法》規定的學歷要求。

(一)幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷。

(二)小學教師資格,應當具備中等師范學校畢業及以上學歷。

(三)初中教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及以上學歷。

(四)高級中學和中等職業學校教師資格,應當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業及以上學歷。

(五)中等職業學校實習指導教師資格,應當具備中等職業學校畢業及以上學歷,並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。

⑺ 教師資格證考試需要什麼教材

教師資格證考試的科目為:

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力》2科;

小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科;

初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科;

中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科


中等職業學校教師的《專業知識與教學能力》科目測試,暫由各省(區、市)自行命題和組織實施。

(7)小學教育資格證資料書擴展閱讀:

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員最基本的要求。教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業許可制度。世界上許多國家對教師的資格標准都有嚴格的規定,不少國家建立了教師許可證制度或教師資格證書制度。

取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教;中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,一經查出,五年內不得申報。

市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格,各區、縣教委(教育局)認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。

申請程序

師范類:往屆畢業生需准備以下材料:

1、本人身份證原件和復印件;

2、師范教育類專業畢業證書原件和復印件;

3、《申請人思想品德鑒定表》(在職人員由其所在單位提供,非在職人員由其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供);

4、本人填寫《教師資格認定申請表》;

5、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明;

6、普通話水平測試等級證書原件和復印件。應屆師范生可在其畢業前的最後一個學期,向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請,申請時以學業成績單代替學歷證書,思想品德鑒定表由在讀學校提供。其餘要求與往屆生相同。上述材料經教師資格認定機構審查合格後,方可領取教師資格證書。

非師范類:與師范類應屆、往屆畢業生需准備的材料基本相同。只是在初審合格後,須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質和能力考察,並提供教育學、心理學考試成績證明。如果符合條件,教師資格認定機構將在相應的受理期限內通知認定結果。

職業資格是對從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求。職業資格包括從業資格和執業資格。從業資格是指從事某一專業(工種)學識、技術和能力的起點標准。執業資格是指政府對某些責任較大,社會通用性強,關系公共利益的專業(工種)實行准入控制,是依法獨立開業或從事某一特定專業(工種)學識、技術和能力的必備標准。

職業資格分別由國務院勞動、人事行政部門通過學歷認定、資格考試、專家評定、職業技能鑒定等方式進行評價,對合格者授予國家職業資格證書。從業資格通過學歷認定或考試取得。執業資格通過考試方法取得。

職責分工

職業資格分別由國務院勞動、人事行政部門通過學歷認定、資格考試、專家評定、職業技能鑒定等方式進行評價,對合格者授予國家職業資格證書。

職業資格證書是國家對申請人專業(工種)學識、技術、能力的認可,是求職、任職、獨立開業和單位錄用的主要依據。

職業技能鑒定

勞動部負責以技能為主的職業資格鑒定和證書的核發與管理(證書的名稱、種類按現行規定執行)。

開展職業技能鑒定,推行職業資格證書制度,是落實黨中央、國務院提出的「科教興國」戰略的重要舉措,也是我國人力資源開發的一項戰略措施。它對於提高勞動者素質,促進人力資源市場的建設以及深化國有企業改革,培養技能型人才,促進經濟發展都具有重要意義。

根據《勞動法》和《職業教育法》的有關規定,對從事技術復雜、通用性廣,涉及國家財產、人民生命安全和消費者利益的職業(工種)的勞動者,只要從事國家規定的技術工種(職業)工作,必須取得相應的職業資格證書,方可就業上崗。

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