遠程教育百度
Ⅰ 什麼是遠程教育
現代遠程教育是指學生和教師,學生和教育機構之間主要採用多種媒體手段進行遠程教育系統教學和通信聯系的教育形式。它是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育形式,是構築知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。
相對於傳統的面授教育,遠程教育有這樣幾個顯著的特徵:在整個學習期間,師生准永久性地分離;教育機構或組織通過學習材料和支持服務兩方面對學生的學習施加影響;利用各種技術媒體聯系師生並承載課程內容;提供雙向通信交流;在整個學習期間,准永久性地不設學習集體,學生主要是作為個人在學習,僅為了社交和教學目的進行必要的會面。
通常認為,遠程教育已經歷經三代:第一代是函授教育;第二代是廣播電視教育;第三代的基本特徵是利用計算機網路和多媒體技術,在數字信號環境下進行教學活動,被稱為「現代遠程教育」(或網路教育)。網路教育的突出特點是:真正不受空間和時間的限制;受教育對象擴展到全社會;有更豐富的教學資源供受教育者選用;教學形式由原來的以教為主變為以學為主。
遠程教育大致是通過網路來進行學習和考試的,主要的報名時間是根據學校不同而時間不同,所以沒有一定確定的時間,打破了時間地域的限制,做到了信息化更加的流通。
但是成人教育改革後,遠程教育這種形式越來越少,之前68所遠程院校已逐漸減少招生,且招生專業相對減少;
遠程教育招生的招生條件非常寬松,此之謂「寬進」;只有通過考試才能保證遠程教育的質量,學分滿了之後才能畢業,平常需要及時完成作業,參加期中期末考試,屬於「嚴出」。
除了遠程教育,其實還有成人高考、自考也是同樣的成人高等教育形式,文憑認可度相同,作為在職人員來說,還是最適合成人高考,相比較而言,通過率最高,而且花費的時間想對於其他來說也是比較少的。
Ⅱ 遠程教育是什麼意思
其實很簡單
,就比如你在北京,南京有一位好老師,你想從他那學點什麼,他通過互聯網的方式教你,遠程教育擺脫了面對面教育的拘束,讓資源更大程度上共享
Ⅲ 遠程教育網
現代遠程教育網引是指學生和教師,學生和教育機構之間主要採用多種媒體手段進行遠程教育系統教學和通信聯系的教育形式。它是隨著現代信息技術的發展而發生的一種新型教育形式,是構築知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。確定是哪兒都能找到遠程教育網,原因是遠程教育網很容易找的,而且遠程教育網現在也不是太難找。關於找具體的遠程教育網,我建議你到這里看看遠程教育網,之所以這里的遠程教育網比較全,其他地方的遠程教育網網,可能不如這里的遠程教育網全面,確定是哪兒都能找到遠程教育網,原因是遠程教育網很容易找的,而且遠程教育網現在也不是太難找。關於找具體的遠程教育網,我建議你到這里看看遠程教育網,之所以這里的遠程教育網比較全,其他地方的遠程教育網網,可能不如這里的遠程教育網全面謝謝了呢啊
Ⅳ 遠程教育是什麼
遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育,是教版育學歷中的一權種。是指使用互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。馳宇教育成立…
Ⅳ 什麼是遠程教育
網路教育目前被越來越多的在職人士選擇,進行學歷提升。
網路教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。
國家共有68所現代遠程教育試點高校(名單見附件)可開展網路高等學歷教育招生。考生報考前可通過奧鵬官網了解網路教育的入學條件、學習形式、修業年限、學歷文憑、學位授予、電子注冊、收費標准等政策。
雖然網路教育需要參加入學考試但是網路教育有著「寬進嚴出」的特點,只要認真一些,入學考試一般都可以通過。網路教育學生主要是通過網路進行學習,不受時間和地點的限制,只要修夠學分,達到相應學校的畢業條件,既可以畢業拿到畢業證書,經過系統的學習後,本科畢業生通過畢業論文答辯、學位英語考核達到規定成績,符合學位申請條件的,可申請授予學士學位,並可繼續攻讀碩士學位和博士學位。
Ⅵ 什麼是遠程教育
遠程教育,是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。
學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
遠程教育的特色優勢:
1、資源利用最大化
各種教育資源庫通過網路跨越了空間距離的限制,使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢,把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。
2、學習行為自主化
網路技術應用於遠程教育,其顯著特徵是:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」,在學習模式上最直接體現了主動學習的特點,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
3、學習形式交互化
教師與學生、學生與學生之間,通過網路進行全方位的交流,拉近了教師與學生的心理距離,增加教師與學生的交流機會和范圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題,更加有針對性地指導學生。
4、教學形式修改化
在線教育中,運用計算機網路所特有的信息資料庫管理技術和雙向交互功能,一方面,系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄,另一方面,教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料,針對不同學員提出個性化學習建議。網路教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。
5、教學管理自動化
計算機網路的教學管理平台具有自動管理和遠程互動處理功能,被應用於網路教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等,都可以通過網路遠程交互的方式完成。
Ⅶ 什麼是遠程教育
遠程教育是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。
由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。
廣義:遠程教育是指由特定的教育組織機構,綜合應用一定社會時期的技術,收集、設計、開發和利用各種教育資源、構建教育環境,並基於一定社會時期的技術、教育資源和教育環境為學生提供教育服務,以及出於教學和社會化的目的進而為學生組織一些集體會議交流活動,以幫助和促進學生遠程學習為目的的所有實踐活動的總稱。
狹義:遠程教育是學生與教師、學生與教育組織之間主要採取多種媒體方式進行系統教學和通信聯系的教育形式,是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育。
(7)遠程教育百度擴展閱讀:
遠程教育實現教學過程中交互的幾種形式:
1)使用BBS技術,構建課程教學留言板。學生可以將學習過程中遇到的問題提交到留言板,教師或其他學生可以為其解答;
2)使用MSN、QQ、NetMeeting軟體,構建實現輔導室。這幾個軟體均是實現信息交流軟體,支持文字、聲音、視頻、電子白板等形式的交流,可以提高教學過程中的交互性。
3)使用Email技術,設置教學輔導信箱。以上兩種形式均有實時性要求,如果教師或學生未實時參與,那麼不能保證事後能收到(看到)相應的教學信息,為此可以使用教學信箱加以彌補。教學信箱的帳號、密碼可以公開,以便學生間也可以相互解答問題。
4)藉助於編程技術,進一步加強交互性,實現個性化教學。編程語言的特點是根據不同的信息輸入可以產生不同的信息輸出,使用Visual Basic、Flash等編程語言,根據教學內容、教學進度等,以適當邏輯設置信息群,就可以達到加強交互性的目的。
Ⅷ 遠程教育是什麼
遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
Ⅸ 遠程教育如何
遠程教育又稱網路教育,遠程網路教育在我國逐漸興起。時至今日,遠程網路教育已回成為學生和成人接答受教育的一項重要手段。在培訓教育的某些行業,線上教育甚至已基本取代線下教育,遠程網路教育在培訓教育領域掀起了一股熱潮。 遠程網路教育非實體教育,是一個人對著電腦屏幕自學,不少人認為遠程網路教育培訓可能只適合那些自製能力比較強的、有自學能力的人。其實這種錯誤的理解,也只能說是對遠程網路教育的不解吧! 遠程網路教育簡單來說:遠程網路教育是一種以學生自主學習為主,教師指導為輔,通過各種媒體或網路自學的一門新興教育體系。 都說學習是把刻刀,它無時無刻不在雕塑著我們的心魂。