早期教育證是什麼

Ⅰ 辦早教中心需要什麼證

開辦早教中心基本上做好這3個關鍵點就能順利的開創事業。人們經常說的一句話，做教育的人都是帶著情懷的，早教行業亦是如此，如果足夠熱愛教育，又喜歡孩子，有了這樣的前提一定能夠干好事業，早教創業需要哪些手續。
1、資質，目前早教中心的開辦比較容易，它既不屬於教育部門監管，也不屬於工商部門管理，開辦時只需要在當地辦理營業執照即可。但是隨著早教行業的不斷規范，全國有部分地區的教育局已經開始介入，開辦時需要到教育局辦理許可證。所以近幾年開辦具有相當大的優勢，等到以後辦證會比較困難。
2、場地，開辦早教中心場地肯定是必不可少的，傳統的早教中心一般是在大型商場，需要的場地非常大，租金、裝修費相對就會非常高。但是隨著時代的不斷進步，社會需求的不斷細分，早教中心的形式也朝著多樣化的方向發展。早教中心的規模小而精，像社區型早教中心、家庭式早教中心更加便捷，深受家長們的喜歡。小規模的早教中心形式靈活便捷，同時運營的成本低，是開辦早教中心的一個新趨勢!
3、選擇品牌，由於早教中心涉及了早教課程、親子教育、嬰幼兒醫學知識，一般創業者很難自主創新，形成固定體系，因此，目前開辦早教中心均採用連鎖加盟的形式。倍優天地早教對加盟中心的服務支持多達十幾項，包含：選址、裝修設計圖、玩教具采購、教師培訓、招生宣傳、活動策劃、開業指導等等多項內容，每年專業督導定期下園區指導工作，幫助園所更好的運營。

Ⅱ 早教行業從業資格證都包括什麼

給你一個關於早教行業的任職資格准則你參考一下，相信你看了應該有幫助的： （一）申請從業人員需身體健康，持有中等以上學校畢業學歷； （二）管理者具有本市常住戶口和中等以上幼兒教育或醫療保健專業畢業學歷，並具有教育或衛生部門頒發的任職資格證書； （三）非全日制早期教養指導與服務機構教師應當具有中等幼兒師...范學校（包括職業學校幼兒教育專業）畢業及其以上學歷；衛生保健人員應當具有中等衛生學校醫療專業畢業以上的學歷和相應的任職資格； （四）非全日制早期教養指導與服務機構的工作人員必須取得健康合格證明後方可上崗。禁止精神病及慢性傳染病患者從事非全日制早期教養指導與服務機構的工作。 這裡麵包含了，大部分早教工作崗位的要求細則。

Ⅲ 早教中心需要什麼資質證書

資質，目前早教來中心的開辦源比較容易，它既不屬於教育部門監管，也不屬於工商部門管理，開辦時只需要在當地辦理營業執照即可。但是隨著早教行業的不斷規范，全國有部分地區的教育局已經開始介入，開辦時需要到教育局辦理許可證。所以近幾年開辦具有相當大的優勢，等到以後辦證會比較困難。
場地，開辦早教中心場地肯定是必不可少的，傳統的早教中心一般是在大型商場，需要的場地非常大，租金、裝修費相對就會非常高。但是隨著時代的不斷進步，社會需求的不斷細分，早教中心的形式也朝著多樣化的方向發展。早教中心的規模小而精，像社區型早教中心、家庭式早教中心更加便捷，深受家長們的喜歡。小規模的早教中心形式靈活便捷，同時運營的成本低，是開辦早教中心的一個新趨勢!

Ⅳ 學前教育專業都需要考什麼證

學前教育專業需要考的證書有：
1.普通話水平測試等級證書：普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印製。教師和大學生為二級以上水平。
2.幼師資格證。幼師資格證是幼兒教育行業從業人員教師的許可證，在我國師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取幼師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。
3.全國計算機一級證書：是經原國家教育委員會（現教育部）批准，由教育部考試中心主辦，面向社會，用於考查應試人員計算機應用知識與技能的全國性計算機水平考試體系。
至於鋼琴、舞蹈、美術、聲樂等級證書；育嬰師、營養師、蒙台梭利、奧爾夫神馬證書這些是你加強你工作能力或面試機會的砝碼。

Ⅳ 開早教機構要什麼證件

1.租房，裝修。如果你有現成的場所，就比較方便。200-400平米左右(至少兩間教室，一個游戲場所，一間家長接待室和辦公室，一間衛生間和洗手池)，房子盡量在房租金合適的情況下寬敞一點，以便可以使用其他房間發展其他早教相關業務。
2.執照辦理。
3.培訓老師。幼教畢業或者幼教相關專業畢業，對早教感興趣，性格外向，面部表情豐富，刻苦勤快，形象令人愉悅。
4.器材/教具/玩具/辦公用品采購。
5市場宣傳。
6.正式營業。
早教中心怎麼開?場地要求
200平方米以上，居民社區附近，人口較密集的地方，環境安靜，交通方便。樓上也行(如有樓層請選擇有電梯的)，便於家長停車的地方。
早教中心怎麼開?整體裝潢的要求
裝潢准則：保障安全，無污染、無燥音、適於嬰幼兒活動。
門面形象：門面是留給家長和孩子的第一印象，在一定程度上會影響顧客的去留和消費，所以在裝修風格上要彰顯品牌的獨特性和親和力，門頭燈箱按總部的統一設計方案製作。
地 面：鋪設淡色或暖色地板或地磚，在進門或樓梯處需鋪設地毯，應盡量防滑，各教室內鋪設地毯或泡沫地板。
牆 壁：使用乳黃色、粉色等溫馨的色調，裝飾以卡通動植物、自然風景、親子活動等圖案，並展示早教宣傳標語，同時在牆壁各尖角處要進行軟包處理。
燈 光：採用柔和暖色的日光燈或卡通壁燈。
音 樂：配置音響設備，選擇輕松、明快、柔和的音樂或播放童謠，吸引家長和孩子。
植 物：在園內點綴綠色觀葉植物或其它時尚花卉。
家 具：配備桌椅、鞋櫃、書架等，需注意安全性。
電 源：電源插座需離地面140cm以上或使用翻蓋安全插座，確保兒童不可接觸。
電 器：教室內配備相應電腦、列印機、傳真機、空調、微波爐、飲水機、冰箱、消毒櫃、消毒燈等。
扶 梯：需安裝適合兒童的低扶手，高度在45～50cm左右，扶梯鋪上地毯要防滑。

Ⅵ 早教需要什麼證件

叫，一般只需要做一個健康證，然後有一個親子教育就可以了，因為這個東西它都是私人機構收的，只要健康的孩子他都會收。

Ⅶ 做早教老師需要什麼證

早教老師考取流程需要以下條件：

1、考普通話證，語文老師要二級甲等以上，其他科目要二級乙等以上。

2、考心理學以及教育學 .

3、拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」.

申請認定

①提交申請認定材料

申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：

(1)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份)。

(2)身份證原件、復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。

(3)學歷證書原件和復印件。

(4)教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《××省申請教師資格人員體格檢查表》。

(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件。

(6)由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

(7)非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《××省教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

(8)申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

(9)近期二寸免冠半身正面相片兩張。

②考核申請人是否具備的申請能力是否具備教育教學能力、是否適合做教師是教師資格認定中要考察的一項重要內容。

熱愛教育事業，思想品德好，能為人師表，能完成教育教學工作和思想品德、文化科技教育，能帶領學生開展有益的社會活動，關心愛護學生，尊重學生人格，促進學生德、智、體等全面發展等內容都是准備執教的人應當具備的素養。為此，鑒定要對申請人的教育教學能力專門進行面試(答辯)、試講和心理測試。

(7)早期教育證是什麼擴展閱讀：

早教老師崗位職責有以下兩大點：

一、師德修養

1、遵紀守法，遵守幼兒園的各項規章制度及有關規定，不遲到、不早退。

2、為人師表，儀表端正大方，進班不披長發、不穿高跟鞋、不穿裙子。盡心盡職，不竄崗。

3、對寶寶和藹可親，對家長有禮有節。

4、服從組織安排，團結同志，工作勤奮、有事業心、責任心及奉獻精神。

二、早教工作

1、落實《幼兒園教育指導綱要》，園務工作計劃，掌握0-3歲嬰幼兒年齡特徵，結合各個年齡段寶寶年齡特點設計活動，包含五大領域的內容，做到動靜交替，活動內容新穎、有趣，同時注重對家長的指導。

2、積極參加政治、業務學習和教育研究活動，不斷提高自身政治、文化、專業水平。

3、管理使用好早教中心教玩具，做到擺放玩具整齊、有序，同時每學期開學要對玩具登記，期末清點玩具數量，檢查玩具安全質量。

4、早教環境干凈、溫馨，區域劃分清晰，合理，創設富有新意的活動區，為寶寶營造一個良好的活動環境。

參考資料來源：網路-早教師

Ⅷ 早教中心需要辦理什麼證件

早教中心需要辦理的手續和證件如下：

一、選址報告

提交早教中心選址報告，報送本地教育局學前教育科。

二、消防、衛生

向消防部門、衛生部門分別申請辦理消防意見書和衛生許可證。

三、申請辦學審批表

向教育主管部門申請辦理《社會力量辦學許可證》，需要提供以下相關資料;

1：申請報告和學校章程;

2：首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單及相關證件;

3：學校資產的有效證明文件、學校平面圖;

4：園長、教師、財務人員的資格證明文件;

5：消防意見書;

6：衛生許可證。

四、受理及審查

由教育主管部門設置委員會，對申請辦學機構的辦學條件、設施進行實地查詢、評估、復核。

五、承諾時限

自委員會對申請辦學機構實地復核之日起，20天內由教育主管部門審批委員會，作出是否批準的決定。

(8)早期教育證是什麼擴展閱讀：

早教中心與幼兒園的區別：

一、教育的對象不同

1：幼兒園將幼兒作為教育的主要對象;

2：早教機構其教育對象除了孩子，還有家長，而且首要的是家長;

3：早教機構強調親子互動，使家長通過與孩子共同游戲掌握親子教育的方法與技能，成為合格的家庭教育者。

二、教學活動的形式不同

1：幼兒園的教學活動主要是教師面向幼兒，以教師講解、幼兒學習為主要形式;

2：早教機構是一種特殊的、專業化程度很高的新型教育模式，通過父母與寶寶在老師指導下一起游戲;

3：在游戲中引導父母學會在游戲中觀察兒童、了解兒童，進而掌握一套科學的游戲方式，並通過這些游戲方法對兒童的發展進行干預;

4：早教機構更強調父母(看護人)，與孩子在情感溝通的基礎上實現雙方互動，這不但能促進嬰幼兒從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質得到不斷提高和完善。

三、教育的目標不同

1：幼兒園的教育目標是培養孩子的各種能力，促進孩子全面發展;

2：早期教育機構的主要目標是教會家長如何對孩子實施科學的親子教育，從而達到促進孩子全面發展、增進親子感情的目的。

四、教學活動的時間不同

1：幼兒園的教學活動時間，是按照國家有關規定以一個學期為一時段，每周一至周五在園;

2：早教機構的教學活動時間，是以3個月或更短時間為一時段，家長可帶孩子定期參加集體游戲活動，每次活動時間為1個小時或2個小時，活動結束後就可離開;

3：對於一個早教機構來說，如果沒有先進的教育理念和優秀的專家隊伍，就很難維持一個早教品牌的生命力;

4：現在國內有名的早教機構每年都會拿出5%～10%的利潤投入科研，同時積極跟國內外知名教育機構合作，不斷引進新的項目。

參考資料來源：網路-早教中心