職稱繼續教育是什麼時候開始
Ⅰ 評中級職稱繼續教育需要多少年
評中級職稱的，就從具備初級職稱開始，每年一次繼續教育，不內能中斷。至於多少年，要容根據中級職稱所要求的學歷條件或工作年限條件。比如：大專學歷的一般要求三年或五年，學歷不夠的，要求工作年限六年或八年的，那麼，你的繼續教育就要六年或八年。
Ⅱ 請問中級職稱評定，繼續教育是怎麼規定的
中級抄職稱評定，繼續教育襲是這樣規定：
申報中級任職資格，審驗近四年的繼續教育學時，總學時須累計達到288學時，內容含公需課和專業課。公專需課需完成自治區人力資源社會保障廳在審驗年限內所要求的學習內容，在繼續教育審驗年限期間中取得比所要求的學歷屬高一級或第二學歷的教育，可視為接受繼續教育。
繼續教育可以是大學期間的第二學位，也可以是課外的計算機證書，競賽獲獎等。
Ⅲ 評職稱中繼續教育一欄起始時間,結束時間和專業或主要內容怎麼填
起始時間就是入學時間，結束時間就是畢業時間，專業學什麼就填什麼。
Ⅳ 評中級職稱繼續教育需要多少學時
《專業技術人員繼續教育規定》第八條 專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：
（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；
（二）參加相關的繼續教育實踐活動；
（三）參加遠程教育;
（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；
（五）符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。
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評審流程
1、確認申報條件：
首先確認申報條件是否達到，這個主要是學歷，專業，工作經驗。
2、安排：
自每年專業技術職稱評審工作文件下發後，對申報人員領取並填寫的各種表格進行初步審核，並統一上報時間。
3、申報：
要求申報人員本著實事求是的原則，認真做好現任專業技術職務的業績總結，所需要上報的評審材料要重點突出、條理清晰、規范整齊、保證質量，並按規定加蓋單位的公章。
4、審核：
認真審核專業技術人員申報的各種材料，特別對申報高級職稱和重點專業的人員，嚴格把關，保證上報材料的質量。
5、上報：
按照各專業評審委員會接收材料的時間要求，准時分送到各對口專業評委會或相關部委人事部門。
6、公示：
按各專業部門公示時間，在相應人事局或人事廳網站公示!忘各申報人員及時查詢，保證評審公正性，公平性。
7、證書發放：
證書下來之後，領取證書。
Ⅳ 職稱評審繼續教育課時是多少小時
《專業技術人員繼續教育規定》第八條 專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：
（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；
（二）參加相關的繼續教育實踐活動；
（三）參加遠程教育;
（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；
（五）符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。
(5)職稱繼續教育是什麼時候開始擴展閱讀
評審流程
1、確認申報條件：
首先確認申報條件是否達到，這個主要是學歷，專業，工作經驗。
2、安排：
自每年專業技術職稱評審工作文件下發後，對申報人員領取並填寫的各種表格進行初步審核，並統一上報時間。
3、申報：
要求申報人員本著實事求是的原則，認真做好現任專業技術職務的業績總結，所需要上報的評審材料要重點突出、條理清晰、規范整齊、保證質量，並按規定加蓋單位的公章。
4、審核：
認真審核專業技術人員申報的各種材料，特別對申報高級職稱和重點專業的人員，嚴格把關，保證上報材料的質量。
5、上報：
按照各專業評審委員會接收材料的時間要求，准時分送到各對口專業評委會或相關部委人事部門。
6、公示：
按各專業部門公示時間，在相應人事局或人事廳網站公示!忘各申報人員及時查詢，保證評審公正性，公平性。
7、證書發放：
證書下來之後，領取證書。
Ⅵ 對申報職稱人員的繼續教育有什麼要求
初級來職稱申報對於繼續教育源的要求如下: （1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。（2）大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。（3）中專畢業，從事專業技術工作三年以上。（4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。（5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。 初級職稱，是指指研究實習員；助教；助理工程師、技術員；助理農藝師、農業技術員；醫（、護、技）師、醫（、護、技）士；助理實驗師、實驗員；助理統計師、統計員；助理經濟師；助理會計師、會計員；助理編輯、見習編輯；助理翻譯；助理記者；助理館員、管理員等。
Ⅶ 2011年評中級職稱繼續教育什麼時候開始，
一般是下半年的10月份開始！
Ⅷ 什麼情況才需要繼續教育我現在沒有職稱。
是要抄參加所在部門組襲織開展的各種繼續教育活動。盡管這些活動檔次低於學歷程度，而且多是形式性的，但要算接受繼續教育的學分，甚至與工資、晉升等掛鉤，所以必須參加。即使有些是純形式的繼續教育活動，也必須參加，因為形式畢竟是為內容服務的。繼續教育的學分，是職稱評定所要用作依據的，不能少。而對於你的專業來說，真正促提高的，是參加博士學習，或課題研究，有條件可讀博。那是質的提高，也算繼續教育學分。在准備讀博時，自己深入鑽研。建造師資格證，是技術職務資格證明，對工作有利，但不能有此就可免去繼續教育學習活動。
Ⅸ 中級職稱繼續教育問題
專業技術人員參加繼續教育學習時間可以採用「學時」或「學分」兩種形式認定，具體標准如下：
1.公需科目學習。按照每年市人力局發布的公需科目學習要求，認定當年參加繼續教育公需科目的學習時間；
2.崗位培訓。專業技術人員參加以更新、補充、拓展、提高專業技術知識和能力的各類繼續教育短期培訓學習（包括國家、本市或單位組織的高研班、行業內部培訓等），按實際學習課時認定。沒有明確授課時數只有授課天數的培訓學習，按每半天4學時認定；
3.學歷教育。專業技術人員參加學歷教育、攻讀學位或課程進修，凡考試考核合格，按每門課程規定學時數認定；
4.國內學術會議。專業技術人員和管理人員參加國家舉辦的學術會議認定6學時，報告論文者，2000字以內另加3學時，2000字以上另加5學時；參加省、部級學術會議認定4學時，報告論文者，2000字以內另加1學時；2000字以上另加3學時；
5.境外培訓和學術活動。專業技術人員參加境外培訓的，按實際培訓學時認定；參加境外學術活動，按每半年30學時認定（在途時間不計算在內）；
6.教學授課。專業技術人員應邀講授繼續教育課程，按實際授課時數的2倍認定學時；講授學術報告或講座，按實際學時數的3倍認定學時；
7.發表論文、著作。專業技術人員在學術刊物上發表的學術論文或譯文，按刊物每千字認定6學時、省部級刊物按每千字認定3學時，其中第一作者按全學時認定，參加者按序依次遞減20％認定。同一論文或著作多處發表或出版，只按其中的最高學時認定，不得重復登記