蘇州平為教育怎麼樣

『壹』 蘇州平直小學好嗎

平直小學現為江蘇省實驗小學校，應該是不錯的，但他有兩個校區，一至四年級在平橋直街，五六年級在竹輝路

『貳』 蘇州平為教育怎麼樣教學質量好嗎

他們業務主要是做學歷教育，外語培訓和建築工程培訓的。像會計，教師培訓是今年內剛剛開始的，容教學質量不知道怎麼樣，我想報會計中級考試，去看過。他們培訓中心很正規，比較大。但是如果要報名還是等等再說，看他們的通過率會不會和宣傳的那樣。

『叄』 蘇州平直實驗小學怎麼樣

平直好
我表妹地段是南環小學都沒讀 出的錢讀的平直
現在讀初中 考上了振華
平直真的不錯 感覺比東中市的好
但最好的小學時滄浪啦 我們老師的孩子大半是滄浪的 平江也不錯
小學教育可不能馬虎哦 底子打好很重要

『肆』 蘇州平直小學好么

陋巷陰暗，孤身冷雨，
人類再也看不見什麼，除了
讓聖誕樹移進又移出焦點。
他只看見安達盧西亞風景：翠綠和金黃。
大衛?伊格內托/董繼平譯
她在何處哈哈

『伍』 問一下蘇州高博的教育水平怎麼樣，學校里老師教的怎麼樣

每科都有專業老師，每個老師都很負責任，會耐心的講解題目，老師會邊互動邊講解題目會讓課堂不會那麼枯燥。

『陸』 蘇州小學的教育水平怎麼樣啊詳細點，謝謝

尊師重教自古以來就是蘇州的優良傳統。蘇州歷來教育發達、人文薈萃。歷史上先後有2000多名狀元、進士出自蘇州，當代蘇州籍的兩院院士達到80餘名。新中國成立後，特別是改革開放以來，蘇州堅持將「科教興市」作為經濟社會發展的主體戰略之一，堅持優先並適度超前發展教育，全市教育事業發展基本上實現每十年上一個新台階。
基礎教育：
全市學前3年幼兒入園率連續七年達97％，殘疾兒童入學率保持在96％以上；義務教育學齡人口入學率、在校生鞏固率100％；公辦學校吸納外來人口子女比例超過60％；全市有幼兒園369所、獨立建制小學263所（另有村小58所，全部通過 「合格村小」驗收）、初中193所、高中77所，其中江蘇省優質幼兒園210所，蘇州市教育現代化小學 245所，蘇州市教育現代化初中165所，三星級以上高中54所，四星級高中29所。

◆2000年，蘇州市被教育部列為全國8個社區教育實驗地區之一。
◆2001年，蘇州市被教育部評為全國「雙基」工作先進地區。
◆2002年，蘇州市在全省率先實現了縣市區域的教育基本現代化。
◆2002年，蘇州市教育局被評為全國職業教育先進單位。
◆2004年，蘇州市在全國率先建成覆蓋城鄉的教育寬頻網。教育部批准在蘇州建立《教育管理信息化標准》應用示範區。
◆2004年，蘇州市5個縣級市實現「市市有高校」，高等教育毛入學率超過50%，率先現實高等教育普及化。
◆2004年，蘇州市在全省率先普及十五年教育。
◆2005年，在蘇高校總數增加到16所（不含4所獨立設置的二級學院），普通高校在校生突破10萬人。
◆2005年，蘇州市委、市政府召開全市教育工作會議，確立了2007年率先基本實現教育現代化的戰略目標。
◆2006年，蘇州市委、市政府召開全市村小現代化建設工作會議，出台《關於加快推進我市農村村小現代化建設的實施意見》。
◆2006年，從秋季開學起，蘇州市在全省率先實施免費的義務教育，免費金額合計約1.3億元，惠及中小學生51萬人。
◆2006年，蘇州市啟動蘇州市教育現代化小學、教育現代化初中評估驗收。
◆2007年，蘇州市教育局出台《蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展三項規定》。
◆2007年，蘇州市委、市政府召開全市教育現代化建設工作推進大會，對年底率先實現基本教育現代化進行再動員、再部署。
◆2007年，村小現代化建設被列入市政府實事工程，全市58所村小全部通過「合格村小」驗收。
◆2007年，蘇州市網上家長學校榮獲全國文明辦第二屆未成年人思想道德建設創新案例一等獎。
◆2007年，蘇州市12個縣（市、區）全部接受省縣（市、區）教育現代化建設水平評估。

20104月20日，教育部義務教育現代化座談會在蘇州召開。教育部、省教育廳基礎教育職能部門的領導與各級教育科研機構的研究人員共同商討我國義務教育在實現了全面普及，解決了億萬兒童有學上的問題之後，未來如何進一步向教育現代化發展。
教育部基教司副司長楊念魯、江蘇省教育廳副廳長胡金波以及北京、上海、天津、沈陽、武漢、成都、深圳等地教育行政部門分管領導，教科研部門、部分高校的專家學者三十多人實地走訪了蘇州的園區十中、胥江實驗中學和山塘中心小學。
這三所學校分別地處蘇州三個區域，都是08、09年新建的校園校舍。蘇州是教育部評定的「全國推進義務教育均衡發展工作先進地區」。從1993年在全省率先拉開了教育現代化建設的序幕以來的十十七年間，通過硬體上明確辦學標准、布局調整、區域整體推進等做法來改善校舍校貌，完善設施設備，06至08年，相繼出台了《蘇州市農村村小現代化建設評估標准》、《蘇州市教育現代化小學評估標准（試行）》、《蘇州市教育現代化特殊教育學校評估標准（試行）》和《蘇州市外來工子弟學校合格標准（試行）》。在硬體全面升級邁向現代化的同時，蘇州還在基於德育為首、加大教學改革、強化體美活動、注重個性發展等方面有效推進素質教育，並進一步做好了高素質師資隊伍的建設工作。
來自全國各地的教育行政領導以及教科研專家學者們對蘇州校園中所呈現出來的現代化、國際化、特色化以及人本化予以高度評價。教育部基教司副司長楊念魯在了解到園區十中為可能停課的學生開辟網上直錄課，胥江實驗中學的圖書館、演播廳等資源與社區共享，山塘中心小學的自主學習等做法後，對三所學校辦學中所強調的讓每一個孩子體驗成功的理念表示贊同。他指出，未來我國義務教育現代化發展的特徵必定將涵蓋人本、開放、共享、均衡、發展等關鍵詞。

『柒』 蘇州平江和平直小學哪個好的

蘇州平江小學和平直小學比，
是蘇州平江小學相對好。
可詢問蘇州教育局。
教育局的說法解釋是最權威的。

『捌』 蘇州市湘城小學怎麼樣，我是指的教學水平 今年我家孩子打算去讀小學，就是不清楚他們的教學質量怎麼樣

個人感覺如果想孩子好就去那個遠一點上排名的。有幾個好處。 1。能上排名的就是名校了，環境，保護措施，教師水平，肯定都是很好的。 2。比較容易培養孩子對學習的愛好。因為名校，好學生肯定多。這樣會影響到孩子的。比如孩子在壞孩子多的環境下，肯定會受到壞影響。所謂近朱者赤 近墨者黑！ 3。孩子知道自己處於名校學習，知道比別人好很多，更會更加珍惜。 不要太過於擔心孩子，不放心可以自己送孩子去學校。而且現在很多學校應該都有專車接的吧。