技工教育和職業培訓

1. 技工學校與職業學校有什麼區別

技工學校與職業學校的區別為：

一、辦學形式不同

中專以行業辦學為主，而職高是由當地教育部門主辦，技校辦學是主要是由國有大中型企業以及私營業主辦學為主，首先這三者在辦學形式上面就存在不同。

二、教育部門不同

1、普通中專和職業高中是屬當地的教育局或主辦學校主管。

2、而技工學校是屬於中華人民共和國人力資源和社會保障部主管，所以你會發現三者頒發的證書在印發部門上也是不一樣的。

三、學制不同

1、普通中專和職業高中都是三年制的教育方式。

2、但是技術學校在學制上面設有一年制、二年制和三年制，所以在學制上面還是有很大的區分。

四、招生對象不同

1、普通中專和職業高中主要是招收應屆的初中畢業生。

2、但是技工學校除了招收初中畢業生之外，還會招收社會青年以及未就業的農民工等等。

2. 技工學校和職業技術學校有什麼區別

技工學校與職業技術學校廣義上來講都是職業教育培訓學校，終極目的就是為了培養專業技術人才。但技工學校基本上以公辦院校為多，職業技術學校一般以民辦學校為多，最大的區別在於公辦學校學費比較低，學校的設施設備比較少，教學管理比較鬆懈，學生自由性不較大，上不上課學不學習沒人管，職業技術學校就不一樣啦，雖然學校的學費比較貴，但學校的設備都與市場前沿技術接軌，學校對學生上課紀律有嚴格的要求，嚴禁遲到曠課，老師手把手教學，每一個模塊學習結束後，都會考核，考核過關才會開始下一階段的學習，另外學生上課期間不能外出，學生外出必須持請假條，嚴格的管理為學生學好汽修保駕護航。

3. 職業培訓機構和職業學校有什麼不同，求區別和聯系

職業培訓機構專門從事職業培訓的機構都是，如職工培訓中心、訓練中心、職業學校、等
職業學校一一般是指經上級批準的比較規范的職業教育單位，如高等職業學院、中專、技工學校等。
理論講一般職業培訓機構包括職業學校

4. 技工學校和職業學校有什麼區別

一、中等職業技術學校，可以說是個泛稱。一般包括：職業高中、職業中專回等
二、職業高中答的全稱應該是：職業高級中學。
中專，職校，技校 三者
三者在學歷等級上是一樣的，同屬於中等學歷教育，學制也都是三年。
區別是：中專和職高是隸屬於教委管轄，而技校屬於勞動局管轄。也就是說隸屬的部門不一樣。
再者，中專和職高的學習理論性強一些，而技校的學習則以操作性強一些，也就是說需要你動手學習的時候多。這一點我覺得對於學技術而言，技校能更好一些。
而中專和職高的區別在於：職高可以參加高考考取高職院校，而中專則不能。但是雖然職高有這樣的權利，不過選擇到職高的學生基本上都不具備能夠考上高校的能力，況且對於高考報志願還有限制，只能報考高職類院校，而不能報考一本二本。換句話說，也就是只能考大專。
還有一個區別就是：職高全部都是公辦的，而中專學校會有民辦的。
大體上就這些區別了。不過現在幾乎大部分的中專和技校都和高校聯合辦學，組織學生參加成人高考，基本上都可以在校獲取大專或本科文憑，而且這種文憑都是國家承認的。
希望能夠幫到你。

5. 職業教育和普通教育的區別

普通教育以升學為主，如九年義務教育，高中教育和大學教育，用於提高國人的文化素質。
職業教育以職業技能為主，一般用於學生的社會就業，職業技能和就業崗位針對性很強。如中等職業教育和高等職業教育。
普通教育與職業教育的介紹：
普通教育主要是指以升學為目標，以（基礎科學知識）為主要教學內容的學校教育；普通教育的任務通常由實施普通教育的學校（稱為普教性學校）承擔，普通教育學校分為普通基礎教育學校、職業教育學校和普通高等學校，均實行全日制教學。普通基礎教育分為幼兒教育、小學教育、初中教育和高中教育，其中包括對殘疾兒童、少年、青年的特殊教育和非常生的工讀教育；職業教育包括普通中等專業教育、職業高中教育、技工教育和高等職業教育（普通高職也屬於普通高等教育）。普通高等教育指主要招收高中畢業生進行全日制學習的學歷教育，是與招收在職職工邊工作、邊學習的函授、夜大、職工大學等成人高等教育形式相對而言的。
職業教育是指讓受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。如對職工的就業前培訓、對下崗職工的再就業培訓等各種職業培訓以及各種職業高中、中專、技校等職業學校教育等都屬於職業教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者，與普通教育和成人教育相比較，職業教育側重於實踐技能和實際工作能力的培養。
職業教育是社會發展的產物，是人類文明發展的產物，也可以說是人自身發展的產物。而且是發展到某個特殊時期的產物。職業教育受益於社會，社會也可受益於職業教育，促進社會發展是職業教育的應有之義和神聖職責。
職業教育的對口就業性很強，另外對學歷和基礎知識水平要求不高。普通大學教育也要選擇專業的，其實，也是針對就業取向。

6. 技工教育和職業培訓中的熱點和難點問題有哪些

學技術的話，理論與實操結合吧，實操更重要！

7. 職業資格證書和技術培訓證書的區別是什麼

一、定義不同：

1、職業資格是對從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求，反映了勞動者為適應職業勞動需要而運用特定的知識、技術和技能的能力。與學歷文憑不同，學歷文憑主要反映學生學習的經歷，是文化理論知識水平的證明。

2、國家職業培訓證書持有者表明已經通過了部中心組織的培訓和相應的考試，具有相應的專業技能和知識。該證書可以作為培訓學員從業的憑證；同時，也可作為申請職業技能鑒定時，接受過相關職業資格培訓的證明。

二、取證機構不同：

1、職業資格證書按照國家制定的職業技能標准或任職資格條件，通過政府認定的考核鑒定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定，對合格者授予相應的國家職業資格證書。

2、國家職業培訓證書由人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心（China Employment TrainingTechnical Instruction Center，簡稱CETTIC）頒發，故國家職業培訓證書也稱為：CETTIC證書。

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職業資格證書申報要求：

1、參加初級鑒定的人員必須是學徒期滿的在職職工或職業學校的畢業生，參加中級鑒定的人員必須是取得初級技能證書並連續工作5年以上、或是經勞動行政部門審定的以中級技能為培養目標的技工學校以及其他學校畢業生。

2、參加高級鑒定人員必須是取得中級技能證書5年以上、連續從事本職業(工種)生產作業可少於10年、或是經過正規的高級技工培訓並取得了結業證書的人員。

3、參加技師鑒定的人員必須是取得高級技能證書，具有豐富的生產實踐經驗和操作技能特長、能解決本工種關鍵操作技術和生產工藝難題，具有傳授技藝能力和培養中級技能人員能力的人員。

4、參加高級技師鑒定的人員必須是任技師3年以上，具有高超精湛技藝和綜合操作技能，能解決本工種專業高難度生產工藝問題，在技術改造、技術革新以及排除事故隱患等方面有顯著成績，而且具有培養高級工和組織帶領技師進行技術革新和技術攻關能力的人員。

8. 技校和培訓班有什麼區別

技校可以頒發畢業證，培訓班則頒發結業證。
培訓班規模比技校要小；培訓班只能發結業證，學回校則可以頒發相答應的文憑；培訓班教學較學校靈活，隨到隨學；培訓班培訓的項目一般都比較專業，不像學校什麼都學，很雜，專業課不突出；

培訓市場很大，也很有前景，但是和飲料市場一樣，已經非常細分化。並且在很多地區，計算機培訓，英語培訓，已經把很多市場做爛，很多傳統的招生方法已經不適用。
每年有30%的培訓機構新增，也有30%的培訓機構倒閉。找到合適有效的推廣橋梁,成為培訓機構發展壯大的根本!，俗稱生源。
如何解決生源，最根本的就是創造咨詢量。無論是媒體推廣，渠道合作等目的都是為了增加曝光率，增加咨詢量。用傳統的招生手段已經無法滿足招生需求。甚至形成內耗，最終倒閉。

9. 培訓學校和技校的區別

培訓學校通常是指勞動者進行求職之前，根據工作職位的要求所需的技能，在工作前對工作中所需的技能進行培訓練習學習的機構。培訓學校也稱培訓機構。
技工學校簡稱「技校」。 技工學校與中等專業學校（中專），職業高中（職高）一樣，等同於高中層次學歷。技校屬於中華人民共和國人力資源和社會保障部主管，招生層次包括初中畢業生、高中畢業生。中技屬於中等教育,而高技屬於較高等的職業教育，等同於大學專科。技工學校畢業頒人力資源和社會保障局（廳）印製的技工學校畢業證書和初級，中級、高級或以上職業資格證書。