合肥兒童教育培訓
21世紀外語學校不錯，去看看吧，老師很負責任的。
㈡ 合肥有沒有比較好的教育培訓機構
郎星
㈢ 在合肥有沒有比較正規的教育培訓機構啊，就是那種學歷可以查到的，最好有考過的學員告訴我下，先謝謝了！
我在合肥的一家叫德高教育的教育咨詢公司報過名，那裡還不錯可以去看看。地址在長江西路松枝萬象長B座1010室
㈣ 合肥有沒有弱智兒童職業培訓學校全托
弱智兒童通常都稱復之為異慧生，這就制說明他們在某一些行業，比其他正常人或許會更有潛力一些，因為他們更專注，例如西點，西餐，烹飪都能激發他們，而且政府對於這些人群有很多補助尤其在教育上，你可以多關注這些信息
㈤ 合肥口碑好的教育機構有哪些學大教育怎麼樣
合肥口碑好的教育機構有很多，比如學而思、學大教育、新東方等。學大教育也是很不錯的培訓機構，但是最好的還是輕輕教育。輔導班的師資力量是需要考慮到的比較重要的問題之一，一個老師的優秀與否直接左右了上課的教學質量，教師的師資力量是一個教育培訓機構的核心競爭力，從補習老師的學歷、實力到責任心都是學生及家長在選擇補習班之前需要考慮和考察的環節。
謹慎選擇輔導班，根據自己的具體情況而定，不盲目跟風。輕輕教育精選全國各年級、各學科超萬名專業教師，根據每個孩子的特點進行高品質個性化教學，提供全國規模的上門一對一，以及高端在線教育服務。
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㈥ 合肥兒童語言遲緩培訓機構
1、建議到正規機構進行康復訓練；
2、語言障礙怎麼糾正，這還要看具體障礙是什麼樣的，是發音障礙還是，理解表達障礙，當然，還有語言障礙者的年齡。
3、對於兒童語言問題，如果兒童尚處於語言發育過程中，並且障礙現象是較輕微的，可能是正常現象，家長可以根據具體情況慢慢引導，並觀察效果如何
㈦ 合肥哪家兒童英語學校最好
其實在合肥市面上培訓機構特別特別多，琳琅滿目，大大小小，對於孩子接觸英文，老師的資質對於他來說是最最重要的。當然這個資質並不是說這個老師非得是英語專業八級，分得是留學生，最基本的是老師的發音是不是標准和地道。因為小學階段剛開始學英語，老師對他的影響非常非常大。可能這個老師單詞是這么讀的，這個孩子從此以後都這么讀。一個特別簡單的例子，我們家在陝北，大家說方言都帶有非常濃重的口音，所以翻譯英語單詞都帶有口音，比如說有個詞pen,鋼筆，我們老家的英語老師就教給你的發音是』per」,結果我一直以為這個詞就讀per, 過了很長時間我才把這個發音糾正過來。在小學期間，老師的發音對孩子的影響是非常非常大的。建議家長在選擇培訓機構的時候一定要親自聽一下，教授你孩子的老師他的發音是不是地道，是不是標准。這是第一點。也是最基本的一點。自己都發音不過關的老師，怎麼能帶好學生？有一些培訓機構相對規模較小，它就只是掙一些短錢，沒有給孩子做長遠規劃，比如說這個孩子在我這兒學了一年，學了一年以後怎麼辦呢？他可能沒有相對應的銜接的課程了。接下來怎麼辦呢，孩子處於非常關鍵的學習時期，如果沒有比較配套的學習設施，會有影響，所以建議家長給孩子報班的時候要選擇大一點，比較正規的培訓機構。在選擇的時候，一定選擇能夠有一個體系的學習機構，一直讓孩子從小學一年級一直規劃到六年級，合肥少兒英語機構格林國際英語做的還不錯，算得上是用心辦教育的，規范也有規模，推薦你去讀。