武漢幼兒音樂啟蒙教育

① 為什麼家長都開始讓孩子學習幼兒音樂啟蒙教育了

一、豐富孩復子的情感表達
任何思制想教育如果沒有情感基礎，那就只是空洞的說教，而幼兒需要從小開始的德育培養，音樂正好可以給予。音樂是聲音的藝術，它通過有組織的聲音形象生動地來表達人的思想和情感，所以音樂又叫做情感藝術。一首簡單的歌曲，一個有趣的小故事，音樂里所表達的形象往往會對幼兒的心靈產生深遠的影響，作用於幼兒的一生。因此，用音樂教育幼兒，能陶冶性格、凈化心靈、升華情感、啟迪智慧，培養高尚的道德情操。幼兒從小學習音樂啟蒙教育，能在音樂中接觸到不同內容和不同情感，從而使自己的情感世界變得充實、平衡，豐富自己的情感表達。

二、培養孩子的自信心
在幼兒音樂啟蒙教育中，要尊重孩子的生理和心理發展特徵，以孩子愛玩的游戲為主要教學方式，能迅速引起孩子的學習興趣，讓課堂變得更加生動。游戲中的小互動就需要孩子主動參與到音樂游戲中，積極去表現自己，從而培養孩子的自信心。在孩子學習音樂的過程中遇到困難的時候，家長和老師要多鼓勵孩子，當孩子得到你的鼓勵，自信心就會油然而生，這種教育方式更能讓孩子在學習中得到快樂和自信的體驗，通過在音樂中的自信，使孩子心理更加強大健康，性格更加開朗活潑，有更好的成長~

② 武漢光谷附近哪裡有進行少兒音樂啟蒙的培訓中心

光谷步行街B2區四層（艾迪天才）。

③ 幼兒音樂啟蒙教育能提升孩子哪些能力

近年來，隨著幼兒教育的深入改革，越來越多的家長願意讓孩子去接觸音專樂，感受藝術。那麼孩子接觸幼屬兒音樂啟蒙教育有什麼好處，能提升孩子哪些能力呢？

一、促進幼兒想像力的發展
幼兒時期，正是開發幼兒大腦智慧的關鍵時期。在這個最適合的時期，給予幼兒一定的音樂啟蒙課程，能激發幼兒想像力，思維發展力，讓幼兒的大腦更靈活，有豐富想像力的大腦，更能幫助幼兒提高創造力。

二、促進幼兒聽覺能力和記憶能力的發展
幼兒接觸音樂啟蒙教育能鍛煉幼兒的聽覺力，比如家長時常給幼兒放一些輕音樂，給幼兒營造一個好的自然的音樂環境，幼兒會對音樂從小便有著靈敏的聽覺能力，能夠幫助幼兒快速分辨音樂的節奏快慢，提高幼兒的音樂素養。經常給幼兒聽iruika音樂，還能幫助幼兒記憶力的提升，每一次的聽覺都會加深幼兒的音樂記憶力，讓幼兒更好的感受音樂，表達音樂。

音樂對幼兒的作用是至關重要甚至是影響一生的。在幼兒時期，給予孩子正確的音樂啟蒙教育能幫助幼兒建立豐富的想像力、創造力和記憶力，這些都將會是孩子一生最珍貴的財富。

④ 音樂啟蒙教育對幼兒的智力有什麼影響

1、音樂啟蒙教育挖掘了幼兒的想像力和創造力。 音樂，使用的物質材料是聲音，是通過聲音來表達感情的一門藝術。它與文學、美術都有著完全不同的表現力。繪畫是以"形象逼真"來描繪物體，文學是運用語言來真實的表現思想和概念。而音樂，則更擅長的是表現人的情感。音樂是在時間中不斷流動的，它在表現人的感情變化、人的心理活動、思維活動等方面有著很好的效果。讓幼兒欣賞音樂、演唱歌曲、律動練習、參加音樂活動等，這些都蘊涵著表達人類豐富而細膩的情感。對幼兒的心理可以產生其它學科無法比擬的刺激，這使幼兒的情感激發和感染力就表現得更為直接和強烈。這種感情的激發和沖動，正是對幼兒智力的啟迪和促進，使他們的想像力插上翅膀，激發出巨大的創新思維潛能。一些優秀的科學家，其創造的靈感往往都是來源於音樂。音樂中的想像力，創造力的發揮使他們在自己的領域上都獲得了成就。所以說，在幼兒階段，用音樂這把金鑰匙來打開他們的想像力、創造力之門是正確的。 2、音樂啟蒙教育促進了幼兒語言能力的提高。 語言，是人與人之間相互交流的最基本的方式。有了語言，也就有了人與人之間的內心活動。所以說，在幼兒階段發展他們的語言能力很重要。如果做父母的在幼兒時期沒有對孩子進行很好的教育，也許他們會遺憾終身。而音樂教育的實施，則就為做父母的提供了一個很好的方式。例如：幼兒平常聽到的一些歌曲和自己所學的歌曲日益增多的時候，他們也許會無意識的隨口哼哼上幾句由幾首歌串在一起的自己編唱的"歌曲"。做父母的就應該有意的去鼓勵和引導他們，不要打消他們進行"創作"的積極性。因為在幼兒進行這種創造性活動的時候，不僅使自己的語言能力更進了一層，也使他們體會到了運用語言的快樂所在。這種快樂的學習方法，是對幼兒進行教學的一個有利手段，對幼兒的語言表達能力起到了很好的作用。另外，幼兒所參加的音樂活動不是單一的，也有參與集體活動的時候，集體活動是需要有很多人一起完成，幼兒與幼兒之間的交流也是必然的，這就使得他們的語言發展更上一層。 3、樂啟蒙教育對幼兒聽覺，記憶力的發展。 不管是誰，在什麼年齡階段，學習音樂首先應該具備的就是聽覺。而音樂恰好就是一門聽覺的藝術。對於幼兒來說也一樣，他們的聽覺更需要用音樂教育的手段來進行提高。在幼兒欣賞音樂時，會對於節奏、音高、力度、音色等方面有一定的辨別能力，這就會對幼兒的聽覺有一個提高和加強。當然，這個教育過程中不單單是要靠聽，幼兒在學習歌曲的時候，律動練習時就只在記住歌詞、動作的前提下，才能夠學會它，這就有效的促進了幼兒記憶力的發展。同時，在集體活動中，幼兒們的相互協作，相互交流也有利的促進了他們的記憶力的發展。

⑤ 幼兒音樂啟蒙教育對孩子的成長能帶來怎樣積極的影響

音樂是聲音的藝術，它通過有組織的聲音來表達人的思想感情，形象生動地反映社會生活，所以音樂又叫做情感藝術。因此，用音樂教育幼兒，能陶冶性格、凈化心靈、升華情感、啟迪智慧，培養高尚的道德情操。
一、音樂可以使幼兒身心得到健康的發展
優美悅耳的音樂能使人精神愉快，增強活力。據有關醫學研究證明，人在愉快時，血液中可產生一種有利於健康的物質，它有促進血液循環、增強新陳代謝、促進消化、解除疲勞的作用。音樂中千變萬化的旋律、節奏和速度，既能調節人體的功能，又能對大腦的邊緣系統和腦平網狀結構產生直接影響。它能讓幼兒用身體動作來感受音樂情緒，即自由的擺動、走動或跳躍等，來達到創造合乎節律的動作，喚起幼兒天生的本能，培養人體極為重要的節奏感，建立身心的和諧感與動作的協調性，使聽覺更加敏銳、感情更臻細膩，使幼兒更加活潑健康。另外，在音樂游戲和舞蹈這個群體活動中，也能更好地發展幼兒的空間方位感，如個體與個體的位置變化，組與組的隊形變換。它可以讓幼兒在活動中感受到音樂中的動與靜，長與短，強與弱，體會音樂節奏的魅力，促進動作協調發展。
二、音樂能促進幼兒智力的發展音樂能促進幼兒大腦的正常發育，有利於大腦的全面發展。
音樂教育對促進幼兒腦細胞的增皮層的增厚、腦功能的完善具有重要的作用，些與兒童智力的發展有密切的關系。在音樂活，各種聲音及身體動作的信息輸入大腦，增強腦神經元的刺激，這有利於各神經元之間的接通，形成神經通路；同時音樂能培養兒童動作的協調性和敏捷性，促進幼兒智力發展。動作是幼兒智發展的起點，曾經有人提出，訓練孩子的手腳就是訓練大腦，而手腳的訓練在音樂活動中能夠得到充分的施展：彈琴訓練了手指的靈活性，舞蹈訓練了全身的協調性。音樂中的唱歌、歌舞表演、音樂游戲等，都能促進幼兒動作的協調發展。美國哈佛大學心理學家霍華德·加德納曾指出，人的大腦共有六種智能，其中第三種就是音樂智能，即能夠感受韻律和音樂並進行創作。可見，音樂與智力本身存在著不可分割的聯系。音樂教育可擴大幼兒的音樂視野，豐富感知能力，發展形象思維。幼兒能在音樂學習中獲取多方面的知識。
三、音樂能培養幼兒良好的思想品德
任何思想品德教育如果沒有情感的基礎，只能成為空洞的說教，而音樂教育正好可以為德育打好情感基礎。人在幼兒時期所接受的音樂教育，往往會作用於他的一生。一首短小的歌曲，往往有巨大的力量和深遠的影響。歌曲《對不起，沒關系》以輕快的節奏、淺顯易懂的語言，讓幼兒在邊唱邊表演中理解歌詞的內涵，學會運用禮貌用語；《山羊踩痛小公雞》讓幼兒結合自己的生活體驗，懂得小朋友之間要互諒互讓，友好相處；《李小多分果果》讓幼兒體會到謙讓能給別人帶來快樂。音樂對幼兒心靈的影響往往是潛在的，但它的教育效果卻是明顯的，效應也是長期的。音樂是孩子精神生活中不可缺少的"維生素"，我們應針對幼兒喜情感、厭講理，喜形象、厭抽象的特點，將德育寓於音樂教學中，真正達到以 情感人，以情怡人的目的。
四、音樂可以培養幼兒的
審美情感音樂能使人產生美感，受到美的教育，也就是愛的教育，在培養人的高尚情感及審美趣味方面具有不可替代的作用。它使人感到生活的樂趣，更加熱愛生活。如歌曲《國旗 國旗多美麗》能激發幼兒熱愛祖國、熱愛國旗的感情；《學做解放軍》《哈達獻給解放軍》能激發幼兒熱愛解放軍的感情；《值日生歌》能培養幼兒熱愛勞動的情感；《愛護小樹苗》能培養幼兒愛護公共財物的思想感情等。
音樂在人們的生活中是不可缺少的，音樂對孩子的成長更有著不可估量的重要作用。因此，家長和教師應該對幼兒從小進行良好的音樂教育，使幼兒在美好音樂的陪伴下健康成長。

⑥ 幼兒音樂啟蒙教育課程如何科學進行

給小孩音樂啟蒙，重點是在適當的年齡給予適當的課程。特別是在幼兒年齡階段，音樂開始的時段，應該是與家長一起愉快地享受音樂是非常重要的，給孩子安心的環境。3歲的孩子心靈敏感，有很強的好奇心，注重的是培養孩子豐富的感性和想像力，培養音樂表現力的基礎時期，讓孩子集中注意力去聽、唱歌、用鍵盤感受音樂，培養孩子對音樂和鍵盤樂感的興趣。4歲的時候孩子的聽力迅速發育是學習音樂的最佳時期，他們可以判斷出音樂的不同表情和氣氛，應該用適合孩子發育特點的方法逐步培養孩子的樂感和演奏基礎能力。想要給孩子報個音樂啟蒙班的話，可以考慮去雅馬哈的音樂中心，他們的啟蒙課程就是根據不同年齡的孩子特徵設置的。還有免費的體驗班，可以跟小朋友提前去體驗一下。

⑦ 有什麼幼兒音樂啟蒙教育APP推薦呢

不知道題主的孩子復多大，最近制倒是有一款音樂游戲挺不錯的，叫simply piano，可以和鋼琴或者電子琴連在一起。適合練習。
孩子比較小的話，可以多聽聽故事，培養孩子的想像能力。推薦兔叨叨，可以聊天可以聽故事，語音點播不會傷孩子的眼睛。不過故事的量不是很多。