會計人員繼續教育窗口

① 會計人員網上如何進行繼續教育

1、首先登入你所在省市的會計人員繼續教育官方網站，下面以河北省為例。

在網路搜索框中輸入「河北省會計人員繼續教育培訓網」，點擊第一個結果進入其官網；

② 請問會計人員繼續教育在網上怎麼繳費

1、首先，在瀏覽器中搜索「北京國家會計學院」，選擇進入官網。

(2)會計人員繼續教育窗口擴展閱讀：

會計人員繼續教育的主要形式為接受培訓

一、會計人員繼續教育的形式以接受培訓為主。會計人員可以自願選擇參加繼續教育主管部門認可的接受培訓的形式。

1、參加在繼續教育主管部門備案並予以公布的會計人員繼續教育機構組織的培訓。

2、參加繼續教育主管部門組織的會計人員繼續教育師資培訓和會計培訓。

3、參加會計人員所在單位組織的會計類脫產培訓。

4、參加會計、審計、統計、經濟專業技術資格考試，以及注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師考試。

參考資料來源：網路－會計人員繼續教育

③ 會計人員繼續教育有哪些方式

一、會計人復員可以自願制選擇參加繼續教育主管部門認可的接受培訓的形式，主要包括：參加在繼續教育主管部門備案並予以公布的會計人員繼續教育機構組織的會計培訓，選擇網路繼續教育或面授教育完成培訓;參加繼續教育主管部門組織的會計人員繼續教育師資培訓和會計培訓;參加會計、審計、統計、經濟專業技術資格考試，以及注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師考試。
二、本市持證人員年內已完成下列培訓內容之一的，財政部門可確認其已完成了該年度繼續教育培訓：
(一)執業注冊會計師或注冊會計師非執業會員完成由省級以上注冊會計師協會組織的注冊會計師繼續教育，且年度內學習時間達到24小時;
(二)持證人員參加由財政部或上海市財政局單獨組織或會同有關部門共同組織的財會業務專題培訓班，且年度內學習時間達到24小時。
(三)參加財政部《會計人員繼續教育規定》規定的相關考試。

④ 會計人員繼續教育在哪裡報名就在哪裡考試嗎

會計人員繼續教育是在網上考試的，你在哪裡考都可以。
網上學習考回試步驟：

1、打答開網站後，點擊導航欄「會計繼續教育」按鈕進入；選擇您所在的地區進入，如果列表中沒有顯示您所在的地區名稱，如果您所在的地區需要用學員代碼登錄，直輸入您的學員代碼，然後根據當地財政局要求交費後，開通課程；
2、第一次登錄需完善個人信息，要注意輸入會計從業證號、身份證號務必與會計從業資格證書上面顯示的一致，點擊「提交」按鈕。一旦提交，從業證號及身份證號便無法更改；
3、選擇課程：點擊課程列表下面的「講座」按鈕進入。注意：課程分企業會計人員和行政事業單位會計人員，學員根據自己的單位性質選擇對應的課程進行學習；
4、聽課效果：根據自身的網路環境選擇窄帶視頻、寬頻視頻、寬屏視頻、音頻等不同的聽課效果進入聽課，可隨時隨地通過互聯網點播課件學習；
5、點擊「學習時間查看」，學完規定學時後，方可參加考試；
6、學完規定學時後，需要參加考試的地區，點擊「進入考試」參加相應科目的考試；
7、網上考試合格後，到會計主管部門辦理確認手續。

⑤ 會計人員網上如何進行繼續教育

在本地的會計繼續教育網站注冊，然後達到規定的學習課時就可以啦。個人觀點，僅供參考。

⑥ 會計繼續教育入口登錄

選擇會計證的所在地的財政局官網。

1）例如，會計證是上海的，網頁搜索網上海市財政局官

(6)會計人員繼續教育窗口擴展閱讀：

財政部頒發布了《會計人員繼續教育暫行規定》，學習內容、學時由財政部會計司擬訂，具體實施由各級財政會計管理部門批准認可的學校、單位組織開展，其運作格局是由培訓單位培訓，由各級財政部門發證，每個會計人員每年必須接受一定時間的繼續教育。

會計人員若連續二、三年未參加，將在資格考試、會計證年檢、評先表模等方面予以懲誡，直至吊銷會計證，清理出會計隊伍。

⑦ 會計人員繼續教育的會計人員繼續教育

這是會計隊伍建設的重要內容，又是一項嶄新的事業和艱巨復雜的系統工程。 1.適應經濟發展「兩個轉變」的客觀要求 ；
我國的經濟體制改革由計劃經濟向市場經濟轉變，經濟增長方式由粗放型向集約型轉變。市場經濟就是競爭經濟，法制經濟，尤其是在知識經濟和信息時代。要求現代會計必須隨之轉軌變型，由報賬型向管理型、決策性轉變；由事後型向事前型、事中、事後全過程轉變；由被動型向能動型、自主型轉變；由傳統手工方法向現代高科技、網路化、規范化轉變。適應形勢，更新知識，不斷進行會計人員繼續教育培訓學習，是科教興國和素質教育的一個重要組成部分。
2.企業改革、會計主體變化對提高會計人員基本素質的必然要求。
企業改革作為經濟體制改革的中心，其基本思路是建立現代企業制度，企業形式多樣化，會計主體多元化，在企業錯綜復雜、激烈競爭的新形勢下，要求會計人員具有較高的綜合素質和能力：
①具有較高的政治素質。對時局變化的高度敏銳性，感悟時局變化對企業財會正負兩方面的影響及程序，要加強學習，堅持方向，提高認識能力和實踐能力，增強原則性、系統性、預見性和創造性。
②具有強烈的市場經濟意識。市場經濟綜尚超前和創機關報、競爭和法制，更體現了風險與效益對等的根本法則，歸根到底市場競爭是產品的競爭，科技的競爭，人才的競爭，而這一些均有賴於國民教育和不斷學習。
③具有合理的知識結構。要具備較高的文化素質和一定的新技術知識，較嫻熟的業務操作能力，只有學習學習再學習。
④具有較高的職業道德。忠於職守和職業道德，愛崗敬業，刻苦學習，廉潔奉公，團結協作。
3.扭轉我國會計隊伍落後狀況的現實要求。
財政部長項懷誠指出，當前會計存在的三個主要問題：
一是合格的會計人員數量不夠；
二是會計人員素質不高；
三是風氣不好，做假賬、造假賬，違反財會制度和職業道德 。只有通過大規模的培訓，提高會計隊伍的政治、業務和整體素質，實行強制的定期的繼續教育學習，更新知識，才能從根本上扭轉我國會計隊伍的不利局面。
4. 深化會計教育改革，與國際會計教育接軌的時代要求。利用現代科技的遠程繼續教育形式，能擴大教育規模，甚至形成教育產業，減少國家投資，解決工學矛盾；實現的人智能最大化，使高科技技術手段成為學習的催化劑，是學生的自我奮斗提供一種有效的途徑和手段，使學習成為不斷探索的動力源泉。更利於教育普遍化，如持續教育、終身教育、持續專業教育、教育深化、非傳統教育、成人教育等，有利於提高國民整體素質，以教育為基礎，擴大人才培訓的貢獻率，實現勞動者知識化和學習終身化。 1、企業會計准則講解
2、新企業所得稅法解讀
3、企業財務通則講解
4、企業內部控制基本規范講解
5、會計基礎工作規范化培訓
6、中華人民共和國稅收基本法規 會計人員繼續教育的形式包括接受培訓和自學兩種。
（1）會計人員繼續教育的形式以接受培訓為主。會計人員可以自願選擇參加繼續教育主管部門認可的接受培訓的形式；
①參加在繼續教育主管部門備案並予以公布的會計人員繼續教育機構組織的培訓；
②參加繼續教育主管部門組織的會計人員繼續教育師資培訓和會計培訓；
③參加會計人員所在單位組織的會計類脫產培訓；
④參加會計、審計、統計、經濟專業技術資格考試，以及注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師考試；
⑤繼續教育主管部門認可的其他形式。
（2）在職自學是會計人員繼續教育的重要補充。在職自學形式包括：
①參加普通院校或成人院校會計、審計、財務管理、理財學、會計電算化、注冊會計師專門化、會計碩士專業學位（MPAcc）等國家承認的相關專業學歷教育；
②獨立完成通過地（市）級以上(含地、市級)財政部門或會計學術團體認可的會計類研究課題或在省級以上（含省級）經濟類報刊上發表會計類論文；
③系統的接受與與會計業務相關的遠程教育和網上培訓；
④其他在職自學形式。
會計人員繼續教育的學時要求：是不再以24小時計算，而改為每年要修夠24個學分再計算。《會計人員繼續教育管理規定》（財會【2013】18號文）具體列出了不同形式的繼續教育關於學分的折算標准。

⑧ 會計證繼續教育怎麼弄

首先登錄地方的會計繼續教育網站，進入會計網上繼續教育頁面，輸入你的會計從業資格證號，和身份證號，之後就會出現你繼續教育的課程，你直接聽就行，因為 大連這繼續教育是免費的，所以就不用去交費，等二十四小時的課程聽完並通過習題測試後，你拿著你的會計從業資格證到會計人員服務中心或者是代理辦業務的地方財政局貼上磁條就行，你最好打電話咨詢下當地的會計服務中心，因為每個地方都會有不同的差異的。

⑨ 會計人員繼續教育

遠程教育考題好像不難，我考試一直在70-80分，但從來沒學過。
考試方法就是：在答版題時，打開另一個窗口權，輸上考題的關鍵點，網路題目和答案，只要與考試題目一致，就抄那個答案。
操作一定要快，否則時間來不及；個別題目找不到，這種情況很少，自己估摸個答案即可。大多數題目都能找到，准確率也還好，能保證及格。
這種考試一般有三次機會，掛一次也不用擔心。

⑩ 會計人員繼續教育完要帶什麼去辦理

要根據你的所在地政策，抵免不是全國統一的政策，多數地區針對取得從業專資格證的當屬年不需要辦理抵免手續的，抵免一般是針對當年取得初級、中級資格考試的人可以辦理抵免手續，可能有部分地區也會需要當年通過從業資格證的人也要辦理抵免手續。建議與當地財政部門或者會計主管部門聯系確認具體的辦理手續。