北京電大遠程教育網
① 電大和網路教育有什麼區別
1、定義不同
電大:國家開放大學(英文:The Open University of China)是中華人民共和國教育部直屬的,以現代信息技術為支撐,學歷教育與非學歷教育並舉,實施遠程開放教育的新型高等學校。
網路教育:遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育,是成人教育學歷中的一種。
2、成立時間不同
電大:2012年7月31日,國家開放大學在人民大會堂正式揭牌成立。
網路教育:遠程教育在中國的發展經歷了三代:第一代是函授教育,這一方式為我國培養了許多人才,但是函授教育具有較大的局限性;
第二代是80年代興起的廣播電視教育,我國的這一遠程教育方式和中央電視大學在世界上享有盛名;90年代,隨著信息和網路技術的發展,產生了以信息和網路技術為基礎的第三代現代遠程教育。
3、教學模式不同
電大:國家開放大學致力於實現有支持的開放式學習,探索以學習者為中心,基於網路自主學習、遠程學習支持服務與面授輔導相結合的新型學習模式。以需求為導向,以能力培養為核心,改革教學內容和課程體系,與行業企業合作,科學、靈活、有針對性地開設國家開放大學特色專業。
改進教學方法,為學習者提供集多媒體資源、教學交互、學習評價和學習支持服務於一體的海量、優質網路課程。
通過遍布全國的學習中心提供面授輔導,也可以通過高清、快速的雙向視頻系統促進師生實時交流,為學習者提供隨時隨地的遠程學習支持服務。推進以終結性考試為主向形成性考核為主的多元評價模式轉變。
網路教育:所謂混合教學模式,是指利用網路教育教學完成課程新內容的學習階段,而在教學內容的歸納總結提高階段,採用傳統教學模式。
網路教育教學不能完全代替傳統的課堂教學,也不可能徹底改變學生的學習模式,計算機不可能完全取代教室和教師。同時也避免了在教學全程,教師與學生必須始終在一起的局面。
② 電大教育和遠程教育是不是一個意思
意思不相同。
遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。
電大開放教育是相對於封閉教育而言的一種教育形式,基本特徵為:以學生和學習為中心,取消和突破對學習者的限制和障礙。
比如開放教育對入學者的年齡、職業、地區、學習資歷等方面沒有太多的限制,凡有志向學習者,具備一定文化基礎的,不需參加入學考試,均可以申請入學;
學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權,在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可以由學生根據需要決定;在教學上採用多種媒體教材和現代信息技術手段等等。
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1、遠程教育教學課件:
網路教育教學過程的主要載體是網路教學課件,網路教學課件存在的主要問題是模式單一、交互性差等,把單機使用的課件稍加改造放在網上使用的情況也有。現在流行的網路課件的模式是「網上錄像」和「網上看書」。
這兩種模式忽視了不同學生的學習特點,不能長時間吸引學生學習,不能滿足學生學習過程中的互動要求。網路課件在製作過程中,除了要細化教學內容、豐富表現形式外,還要強化教學交互性的設計。
教學內容的細化包括了提供教學所必須的背景材料、教學延伸,表現形式包括了使用教學錄像、動畫、聲音、文字等所有計算機所支持的多媒體形式,教學互動可以藉助於MSN、BBS、程序設計等技術實現。
2、遠程教育教學過程:
通過網路來實現教學過程中的交互,主要有以下幾種形式:
1、使用BBS技術,構建課程教學留言板。學生可以將學習過程中遇到的問題提交到留言板,教師或其他學生可以為其解答;
2、使用MSN、QQ、NetMeeting軟體,構建實現輔導室。這幾個軟體均是實現信息交流軟體,支持文字、聲音、視頻、電子白板等形式的交流,可以提高教學過程中的交互性。
3、使用Email技術,設置教學輔導信箱。以上兩種形式均有實時性要求,如果教師或學生未實時參與,那麼不能保證事後能收到(看到)相應的教學信息,為此可以使用教學信箱加以彌補。教學信箱的帳號、密碼可以公開,以便學生間也可以相互解答問題。
4、藉助於編程技術,進一步加強交互性,實現個性化教學。編程語言的特點是根據不同的信息輸入可以產生不同的信息輸出,使用Visual Basic、Flash等編程語言,根據教學內容、教學進度等,以適當邏輯設置信息群,就可以達到加強交互性的目的。
③ 遠程教育靠不靠譜,是不是就是所謂的電大,學歷有沒有人成人啊
網路教育:即通過網路進行學習,可自己安排學習時間,比較方便自由。入學無回需參加全國統一考試答,只需參加要報讀院校自主出題的入學考試。目前教育部批準的有68所網路教育學院,考生報考前可通過奧鵬官網等正規網站查詢試點高校的招生簡章。網路教育每年有兩次招生,春季和秋季,具體招生時間可咨詢所要報讀的網路教育學院。一般拿到證書至少需要2.5—3年。
網路教育(遠程教育)與電大的淵源:
1、國家開放大學前身是中央廣播電視大學,教育部直屬,以現代信息技術為支撐,學歷教育與非學歷教育並舉,實施遠程開放教育的新型高等學校。面向全體社會成員,強調優質教育資源的集聚、整合和共享,強調以現代信息技術為支撐,探索現代信息技術與教育的深度融合。學校有權授予學士學位,由學校向北京市學位委員會申請並獲批後,報國務院學位委員會備案。
2、網路教育的創建者之一是中央廣播電視大學,以提升學歷為主。網路教育是提升學歷的一種方式,參加高校組織的自主考試試題,由高校在教育部注冊學籍信息並畢業時頒發學歷證書。國高家開放大學是高校,網路教育是學歷教育方式之一。
④ 在北京,關於遠程教育與電大
其實現在有68所大學的遠程教育國家是認可的,拿到的證書也是可以在教育部查到回的。也答都有學歷和學位教育,因而現在遠程教育的含金量就是你所讀的大學是不是全國都知名度很高的大學,並且你讀得專業是不是這所大學的強勢專業,我建議你去了解一下北大,人大,武大,還有就是復旦等全國知名大學。這些學校的入學條件比一般的學校要高,管理也很嚴格,因而含金量也要高些
⑤ 電大和遠程教育哪個好學費多少
網路學歷教育、自考、成考、電大等各種成人學歷教育對比
【入學門檻對比】
成人高等教育入學考試是全國統一招生考試,由學校根據考試結果擇優錄取,統考每年舉行一次。自學考試沒有入學考試,考生參加單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格後,頒發學歷證書。每年有兩次考試,考生根據情況選擇考試科目。 廣播電視大學也無須考試,只要具備要求的相關學歷就可以注冊入學。網路大學由招生院校自主命題,組織考試。
總的來說,自學考試和廣播電視大學實行的是「寬進嚴出」,基本沒有什麼入學門檻;而成人高考和網路考試要求先考試後入學。不同的是,成人高考參加的是全國統考,網路考試則由各招生院校自主考試。從考試的難易程度來看,部分網大因知名度高,所招專業又是學校強勢專業,故入學要求也相對較高,試題也有一定難度。
為了提高國民教育,使更多的人獲得學習的機會,國家提供了多種繼續教育的途徑。尤其在大學學歷教育上,除了普通高考外,還提供了成人高考、高等教育自學考試、廣播電視大學、網路教育四種渠道,為那些沒有機會通過高考,進入大學校園學習的人提供了更多的選擇和可能。但是很多需要機會的人並不知道自己還有多少種選擇,更不清楚這幾種教育方式之間的差別。
近日,記者采訪了同濟大學繼續教育學院院長董大奎教授、復旦網路教育學院副院長沈永寶教授和上海電視大學歸銀生老師,請他們就這四類考試的異同為讀者進行解析。
【學習方式對比】
成人高考主要有脫產學習和業余學習、函授學習等學習方式。
自考則以自學為主,也可以參加由其他社會培訓力量或主考學校舉辦的自考助學班。
網路教育有兩種授課方式,一是通過網路進行在線授課,學員可以通過網路瀏覽課間,完成作業,通過BBS進行提問和溝通,二是集中面授。不少希望進入自己心儀的名校進行學習的外地學生,可以通過報考網路學院,接受遠程授課以完成學業。
廣播電視大學有網上課堂和面授兩種方式。對於居住地不穩定、可能需要長期出差在外的人來說,可以考慮選擇廣播電視大學進行學習,因為其保留學籍時間較長。如果更換了工作地點或居住地,只需要所注冊的電視大學出具一份推薦信,學生可以在其他城市的電視大學繼續學習,且無須支付其他的額外費用。四種途徑都可以利用業余時間進行學習,但是對於那些自學能力不強,自製力差的人,最好選擇集中授課的方式進行學習。
【招生對象對比】
成人高考、網路大學、廣播電視大學的招生范圍包括在職、從業人員和社會其他人員,一般要求高中起點報考專、本科的,必須是獲得普通高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書或同等學歷者。專科起點報考本科的,應具有國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。
成人高考主要以招收本地戶籍生為主,外地學生也可以進行函授學習,網路大學和廣播電視大學由於自身的授課方式的優勢,招生范圍沒有地域上的限制。 而參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,屬於完全的開放式教育,即使只具備初中文憑,也可以報名參加自學考試。
【學習年限對比】
成人高考的學習時間因招生層次、攻讀專業和學習方式的不同而不同,短則需要2年,長則5?6年。
自學考試採取分課考試、學分累積,最後獲取文憑的方式,且不受學期、學年制度的限制。
廣播電視大學教育實行學分制,學制二年,學籍八年有效。
網路教育也一般實行彈性學制,允許學生自由選擇學習期限。以同濟大學為例,招收建築工程高升本的學習年限為4-6年,高升專的學習年限為2-4年,專生本的學習年限為2.5-5年。
【學習費用對比】
參加成人高考,公辦學校學費一般每學年3500元左右,民辦學校則要高一些。 自考如果只是自學的話,只要繳納考試費和教材費,考試費為20元一科,如果上輔導班,那麼還有輔導費,輔導課費用每科在500元左右。
廣播電視大學費用按學期進行收費,業余學習的費用低於全日制學習。以上海電視大學為例,高升專的每學期的費用(含書費)約為1570元,專升本每學期費用為2250元。
網路大學的收費一般按照學分計算,不同的學校收費標准不同。一般一個學分大概100多元,如果你選擇的專業畢業需要80個學分,學費約在1萬元左右。例如同濟大學高升專總學分為75分(除建築工程),上海地區每學分費用為150元,則每學年費用為4500元;高升本課程總學分為160分,每學年費用為7200元。不過相對來說網路大學的學生可以省去住宿、伙食、交通等一系列費用。
從總的花費上來看,自考和電大的費用相對較低,更適合那些收入不高的人群。
【招生院校對比】
成人高校可分為普通高校舉辦的夜大學、函授班,獨立設置的成人高校,如區業余大學,職工大學,還有廣播電視大學,管理幹部學院,教育學院等,近年來又新增了民辦高校和獨立二級學院自考以普通高校為主考學校,主考學校或社會力量培訓機構提供有自學考試的培訓。
電大的招生院校是中央電大和各省、自治區、直轄市、計劃單列市及獨立設置的電大。
網路教育的招生院校是國家批準的具有遠程網路教育資質的6普通高校,一些學校的網路教育是和成人教育共同隸屬於繼續教育學院,有的單獨成立了網路教育學院。
在選擇報考各類院校的時候,一定要了解其是否具備了國家所認可的辦學資質。
【證書含金量對比】
成人高考、自學考試、電大、網路教育都頒發國家承認的學歷證書,畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同,都可以參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等。符合相關條件者,都可以申請獲得學士學位。
但是四者證書的效力仍然有些差異,自考由於其學歷證書獲得最難,所以認可度相對較高,目前國外有包括美國、英國、日本等26個國家承認我國的高等教育自學考試文憑.。
電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國家的承認。
而對於參加網路考試的考生而言,關鍵不在於網路教育文憑本身,他們更看重的是網路教育學院所依託的名校品牌、專業實力。不少高校的網路學院設置的專業都是學校的重點專業。事實證明,類似復旦、同濟等名校的網路學院學生在就業中也具有相當的競爭力,復旦網路教育學院今年畢業學生的就業率在85%以上,就業單位中不乏普華永道等世界知名企業。
⑥ 電大與網路教育哪個好
學歷提升方式有網路教育、電大2種形式,這2種形式各有各的優點缺點下面為大家內詳細介紹。
1、網容絡教育
網路教育目前被越來越多的在職人士選擇,進行學歷提升。雖然網路教育也需要參加入學考試但是網路教育有著「寬進嚴出」的特點,只要認真一些,入學考試一般都可以通過。網路教育學生主要是通過網路進行學習,不受時間和地點的限制,只要修夠學分,達到相應學校的畢業條件,既可以畢業拿到畢業證書,還可以申請相應的學士學位。
2、電大(廣播電視大學開放教育)
俗稱的電大並不是指一所具體的學校,是指由中央廣播電視大學、省級廣播電視大學、地市級與縣級廣播電視大學等組成的覆蓋全國的遠程教育系統。電大通過計算機網路、衛星電視等現代傳媒技術進行學習,參加國家安排的統一考試,獲得本科學歷。
選擇網路教育的理由:
1、國家承認 學歷可查;
2、高通過率;
3、摒棄傳統考試形式;
4、學期短:2.5年學制,分春、秋兩次報名入學;
5、學習靈敏:多模態的學習形式,為工作繁忙的學員能使用多種的學習方法學習,人性化的學習形式深受學員追捧,是在職學員的首選。
⑦ 電大和夜大,函授,遠程網路教育這幾個哪個更好。
電大,來成人高考的函授,和其他的源網路教育都是第二學歷,都是國家承認的學歷,都一樣使用,認為哪個好,都是個人的觀點,所以你可以考慮哪個更實惠,哪個更方便,就選擇哪個,每個人的觀點是不同,不必作為參考。
⑧ 電大有遠程教育嗎
正規電大一般都舉辦了成人
開放教育
和遠程
網路教育
,具體您可以直接到所在地區的正規電大進行咨詢和核實。
⑨ 現在電大和遠程教育哪個好點呢哪個認可度高
認可度最高的實際是自考的,電大分為中央電大和地方電大,地方電大的話,只是在地方認可,除了這地,其他的不認可,
遠程網教的肯定是比這個好多了,認可度高很多,
希望採納我的回答,謝謝,