上海精英教育

① 誰知道上海菁英教育和交大之星牛課教育哪家好

箐英是做理科班的教學的，交大之星沒有聽說過！做應試精銳是最好！

② 上海菁英教育的 初二數學菁英班 和普通的初二數學競賽班 有什麼區別么

上課的老師不一樣了而已。要看學生喜歡什麼樣的老師，不然不對路的話，是得不到提高的。
學習靠自己嘛~望採納 O(∩_∩)O

③ 菁英教育官方網站是什麼

菁英教育官方網址：http://www.jinging.com/菁英教育成立於2008年7月1日，目前分別在黃浦、徐匯、楊浦、寶山、閔行、虹口、/閘北、普陀以及浦東設有分校，擁有十所優質分校、12000多名在讀學生。教學設施先進完備。菁英教育是中國課外輔導較具影響力的教育集團之一，目前旗下擁有「菁英」、「益萌」（高端一對一）、「12教育」 三大教育品牌。是一所旨在輔助學校教育，培養中小學精英人才，以「愛心教育」為辦學理念的課外輔導學校。

④ 菁英教育 昂立教育 哪個好

應該菁英教育是數學強，昂立英語強。

⑤ 上海黃浦區菁英進修學校怎麼樣

簡介：菁英教育是一所旨在輔助學校教育、培養中小學精英人才的課外輔導學校，學校自創立以來，以 「辦學為國，教育為民」為宗旨，以「超越巔峰，成就夢想」為辦學理念，培養出一大批精英學生，在升學和競賽中屢創佳績，廣受好評。
菁英教育的團隊是精英的團隊，學校管理層和教學骨幹均為畢業於復旦、交大、華師大等名校的上海市中青年骨幹教師，他們中既有學科專家，也有奧林匹克著名教練，在各自所在學科領域都有極高造詣，在業內享有盛譽。
菁英教育篤信精英教育，追求知識的超越，卻不停留於知識本身，菁英教育教授給學生知識的同時，更注重教授學生
注冊資本：200萬人民幣

⑥ 高校擴招是精英教育還是大眾教育

高校擴招是精英教育還是大眾教育

--日前，教育部發布信息，今年我國高校將在前兩年擴招的基礎上，繼續擴大招生。

--今年全國普通高校計劃招生250萬人，比去年增加30萬人，增長幅度為14%左右。

--包括各種形式的辦學在內，目前我國在校接受高等教育的人數已經超過1000萬人。

--有關專家說：中國高校近兩年的擴招是世界各國罕見的。

擴招規模世界罕見

對於正在讀高三的李小丹和她的同學們來說，今年繼續擴招的消息無疑是個天大的喜訊--在他們的眼中，高考的「獨木橋」正在越變越寬。

從1998年的全國普通高校招生108萬人，1999年的160萬人，2000年的220萬人，到今年的計劃招生250萬人，高校的招生規模經歷了一個飛躍的過程。

教育部發展規劃司有關負責人認為：中國高校近兩年的擴招是世界各國罕見的。由於長期毛入學率很低，獨生子女進入高校的願望又很迫切，供需矛盾突出，社會需要和群眾需要構成了強大動力；而重視高等教育，希望子女進入大學深造，這是中國發展高等教育極其有利的宏觀環境；國內推行積極財政政策，消費需求不足，鼓勵社會各界把資金用於高教，無疑是正確的。可以說，高校大擴招，大的背景是科教興國，加上強烈的需求拉動，普遍的社會輿論，高等學校也傾其全力，千方百計完成歷史性任務，各省市所表現出的空前積極性，這是單純的擴招所不能想到的。可以說，高等教育正在向著大眾化邁進。

據統計，目前北京、上海、江蘇、浙江、天津等地的毛入學率已經達到或超過15%，這意味著高等教育正在進入一個寬頻的高速時期。

高等教育因擴招而熱

連續3年的擴招，引起了全社會對高等教育的密切關注。在「大出風頭」之後，高教也迎來了空前發展的良機。

很多大學校長興奮地說：擴招政策出台後，高教更加受到重視，各省增撥土地，增加投入，銀行貸款也積極配合，這些都加快了高校後勤社會化的進程；更營造出有利於高教發展的政策以及社會環境和貸款環境。相對於擴招對消費需求的拉動，我們更看重它對投資需求的拉動。過去制約高等教育發展的「瓶頸」有兩個，一是資金投入，二是就業問題。過去進了大學的門就是國家的人，包學費，包分配。現在不同了，家長和學生的心態都發生了變化，對於交費上學和自謀職業都可以接受了。

擴招規模應量力而行

經過連年的擴招，各高校充分挖掘潛力，但同時，部分高校的教學條件不足也明顯表現出來，影響了正常的教學計劃。

據一些老師反映，學校內一二年級學生的基礎試驗設施明顯不足已經開始表現出來。單人實驗變成了多人實驗，操作實驗變成了演示實驗，甚至取消實驗；一些學校的基礎課和公共專業的教師師資力量明顯不足，而有的學校的公共外語的一堂課甚至擠進去200名學生同時聽課，幾乎連站的位置都沒有。

「一些高校擴招後顯得基礎設施嚴重不足，教師超負荷運轉，根本無暇顧及知識儲備，科研的時間也相應減少，而教學和科研是高校的兩大陣地，這種趨勢必須引起高度重視。」一位教育專家指出，「要准確掌握擴招的幅度和節奏，擬定切合實際積極穩妥的擴招計劃，根據實際辦學條件和能力，合理分配擴招數量，漸進地擴大規模，避免對教育資源的掠奪和使用。」

以人為本的教育觀不能變

北京師范大學招生辦公室主任李梓華老師告訴記者：「作為一所國家的高等院校，北師大始終貫徹著以人為本的辦學思想。學生被招進來，學校就要對他們負責任，就要為學生提供良好的學習環境。」

「盡管擴招，但是我們沒有走讀的學生，因為很多活動、講座是在晚上進行，如果走讀，學生上完課就回家了，四年下來學生必然會失去很多交流、學習的機會，從安全形度來說這樣也不好。如果走讀，倒是可以讓研究生這樣做，他們比本科生大，學校是可以放心的。」李老師說，目前學校正在抓緊時間將學校的西南樓改建成學生公寓，昌平學區、珠海分校也都在加緊興建。

⑦ 請問精英學校這個培訓機構怎麼樣啊

我上過精英學校，也上過上海昂立的。精英學校效果一般，請的老師專都是江大的老師屬。跟新東方/上海昂立比起來，缺陷：（1）上課其以書本內容為主，課程較單調，老師能力一般，不夠生動；（2）上課學員平均水準高低不棄，氣氛不夠。昂立學校的老師、學生明顯能力強一截的，不過昂立我是在上海上的哦。不過精英學校費用與昂立等比起來要便宜點的，只有一般的2/3左右吧。希望我的回答對你有幫助。

⑧ 上海精銳教育好不好

也不能說好不好，機構做大了之後是非肯定要多一點。相比之下好多小機構沒有資質，沒有教師資格證你覺得靠譜嗎？到了培訓機構老師都有續費做考核指標的，一節課的東西非兩節課甚至三節課給你上，你覺得有意思嗎？小機構往往更注重跟學生的關系，一節課上課閑話就花了不少時間，討好學生，學生自然不會說老師不好，並且很多小機構收費也並不便宜。家長在報名培訓班的時候看清楚有沒有資質再說，精銳至少人家教研組有在研討，好多小培訓機構的教案直接是網上買的或者下載的，看看有沒有資質再說，三樓以上不能建立培訓班，多少機構是建在辦公樓的
至於成績，培訓班一般是採用題海戰略，超前戰略，把要考的題提前讓你做個幾遍，這就是為什麼很多人平時考得好，到一模二模中考高考一塌糊塗的原因