跨考教育教學點

Ⅰ 跨考教育都有哪些輔導班呢有人知道嗎

考研一年的復習時間，跟跨考教育越學越有感覺。真的覺得之前自己學根本就沒有入門。過了兩個月以後就到暑假了，是考研復習最黃金的時段了，我想自己無論如何要把握住這段時間好好學，大幅度提升自己。於是我又決定升級班型（跨考這個可以自主升級班型的規定我也覺得很贊的），直接升到協議班，還加了小班密訓課，我更加有如虎添翼的感覺了，那時候真的是在專業課上不用花太多的時間，但是已經對比其他考經濟學的競爭對手水平高多了，心裡已經有了很明顯的心理優勢。它不僅提升了我的實際水平，帶給我更多的是信心，我開始覺得自己的考研不再是那麼縹緲，它讓我很堅信，堅持下去，我一定可以考高分，一定可以一戰考上。

Ⅱ 跨考教育定向班怎麼樣在網上看到這個，想了解一下

我大概是從八月份開始正式學習的專業課，由於之前一點也沒學過，當時很著急，報了跨考教育集訓營的東財定向班。在考研路上，除了家人之外，尤其是是我的專業課輔導老師！考研需要勇氣，也需要夢想和信念的支撐。

Ⅲ 跨考教育考研輔導班怎麼樣有人了解嗎

1. 關於教育學考研，教育學考研的科目主要有以下：
教育學原理，中國教育史，外內國教育史，教育心理容學，教育科研方法
教育學考研復試考試內容
·筆試150分、外語口試50分、面試200分，復試總分400分。
·筆試90分為及格分，外語+面試150分為及格分，復試240分為及格分，未達到以上及格線的，不予錄取。
錄取時，初試總分+復試總分，分專業從高分往低分依次錄取。
政治：馬克思主義哲學、政治經濟學、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀、中國近代史綱要、思想道德修養、法律基礎等科目。
外國語：英語、日語、俄語等外語（任選一門）
教育學專業基礎綜合：考試涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。要求考生系統掌握上述教育學學科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。但是具體的，，每個學校也都會有變動，至於專業課輔導班，你可以問問天道考研的盼盼老師，他們的課程挺好的。

Ⅳ 跨考教育機構可信嗎

比較喜歡做學術研究，尤其是經濟方面的，所以我辭職考研了，我的工作性質和我興趣相關，當時是在一家期貨公司做跟商品相關的工作，我覺得這方面對我以後經濟學研究會有很大的幫助，也就是我辭職考研和我本身的工作是一個連貫的過程，我覺得這方面有助於我做經濟研究。
我的准備時間很短，是從六月份辭職考研的，感覺自己的水平不是很夠，暑期的時候就報了跨考教育的集訓營，聖誕節的時候考試了，所以加起來總共復習了不到六個月的時間，畢竟我已經工作很久了，專業課也都忘得差不多了，剛開始做的時候，覺得真的很難，我每天都會學習到兩點左右，這主要可能跟我的個人習慣有關，因為我覺得早晨學習四個小時會很累，所以一般早晨的時候會睡個懶覺，早晨失去的這段時間會在晚上做一個彌補，每天復習真的挺累的。
在我考研備考的過程當中，教我政治的張老師，他給我的啟發不僅僅是考試這一個領域，還包括其他的方面，可能我本身比較喜歡政治吧，經常會跟張老師探討一些東西，在數學方面，對我要求很嚴的邊一老師，經常說我用最麻煩的辦法解決最簡單的問題，這對我來說是一種驚醒，讓我印象很深刻，在經濟學方面我和鄭炳老師交流也挺多的，有好幾次我們都在地鐵上碰到了，他每天課排的很滿，比較忙，但是是一個很幽默的老師。
看到很多小夥伴現在也在准備考研，有一道政治選擇題想分享給你們，大意是說雞蛋從裡面打開是生命，它的實際意思是一切都要靠自己努力，如果你沒有一種對考研成功的渴望去學習的話，是很難在考研這件事上取得成功的，在考研復習後期的時候，有很多人屬於一種半放棄的狀態，在跨考的時候，會有很多老師每天早晨七點的時候去寢室樓吹哨叫我們起床，但是仍然還是有很多人很晚才起的，話說回來如果把考研的希望寄託在老師的身上的話，是很難取得成功的，一定要足夠地堅定，並且付出絕對的努力才能取得成功。如果要考的學校很好的，在這方面更需要努力了。

Ⅳ 跨考教育學，靠譜的培訓機構有哪些

教育學每年跨考的還是有很多的
不知道你是想考哪個學校呢？
教育學的院校 簡單給你介紹一下吧！
教育學考研名校一覽
1.北京師范大學
北師大教育學科歷史悠久，師資力量雄厚，是全國最早具有碩士、博士學位點，最早設立教育學博士後流動站，同時也是最早擁有教育學一級學科博士授權的單位。北師大的教育學院擁有教育學原理、比較教育學和教育史3個國家級重點學科；同時擁有比較教育研究、教師教育研究2個國家人文社會科學重點研究基地，此外還擁有一個北京市重點學科教育經濟與管理。
在眾多院校中，北師大的教育學師資力量是最強大的，例如中國教育學會會長、著名的教育學家顧明遠教授，教育學原理方面有著名石中英教授等等。此外，還擁有一批年輕有創造力的優秀老師，正式由於這些老師的坐陣，才使得北師大成為教育學方面的權威學校。
北師大的優勢學科：課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育學、教育技術學
2.華東師范大學。
華東師范大學的教育學院有著悠久的歷史，由我國著名的教育學家劉佛年教授所創立。該校目前擁有教育學和心理學2個一級學科的博士學位授權點，同時還擁有教育學和心理學兩個學科的博士後科研流動站。
此外，華師大擁有教育學原理、課程與教育、教育史以及基礎教育4個全國重點學科；擁有教育學原理、課程與教育、教育史、比較教育學、高等教育學、教育技術學、職業技術學、成人教育學等13個二級碩士點和博士點。華東師范大學還擁有一批國內外知名的教授和專家，例如葉瀾、丁綱等，他們在教育學研究領域都有著優異的研究成果。
華師大的優勢學科：課程與教學論、教育史、比較教育、學前教育、高等教育、成人教育、教育技術、職業技術、特殊教育。
3.北京大學。
北京大學教育學員於2000年10月成立，雖然成立的比較晚，但是由於北大在教育經濟學和高等教育學方面的研究比較強勁，另外加上北大本身的名氣，使得北大的教育學在全國院校中也位居前列。北大的教育院學主要是進行教育領域的理論和應用領域的研究，特別注重中國和國際教育發展中重大問題的探討與研究，同時為教育的決策部門和高校提供咨詢。
目前北大設有高等教育學、教育經濟與管理2個博士點，教育技術學、教育經濟與管理和高等教育學3個碩士點，同時北大也開始在職教育和繼續教育的培訓。其中，教育經濟與管理學科被評為國家級重點學科。北大的教師呈現年輕化、學科背景復雜化以及研究多樣化，同時和國際學術界有著密切的聯系。
北大的優勢學科：高等教育
4.南京師范大學。
南京師范大學有著悠久的歷史背景，很多大的教育家都曾經在南師大任職，例如陶行知、陳鶴琴。南師大擁有教育學原理、學前教育2個國家級重點學科以及基礎心理學、課程與教學論等4個省級重點學科。同時，該校設有教育部人文社會科學重點研究基地-南京師范大學道德教育研究基地，聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心南京基地等。在「九五」「十五」期間曾主持縱向研究326項，並和國外的許多學校保持良好的合作關系。
南師大的優勢學科：課程與教學論、學前教育、高等教育、職業技術教育、教育技術
5.西南大學。
西南大學的教育學院是由國立女子師范學院系、四川省立教育系、重慶大學教育系等九個單位合並而成，這也就大大加強了西南大學的師資力量。目前該校有1個博士後流動站；14個博士點一級15個碩士點；主持國家級和省級科研項目110多項，同時西南大學也和國外的多所名校保持很好的合作教學關系，例如，英國女王大學、威斯康星大學等。
西南大學的優勢學科：課程與教學論
6.華南師范大學。
華南師范大學教育科學學院是廣東省教育科學研究中心，基礎教育研究中心和教師教育研究中心。該校現擁有發展與教育心理學1個國家級重點學科，教育學原理1個省級重點學科，教育學和心理學2個博士後流動站以及1個國家教育部人文社會科學重點研究基地，此外華南師范大學的師資和科研實力也是十分雄厚的。
華南師范大學的優勢學科：教育技術學、課程與教育論
7.浙江大學。
浙江大學教育學創立於1929年8月，是我國近代高等教育機構中設置最早的系科之一。目前浙大擁有教育學1個一級學科博士授予點；教育史和比較教育學2個省級重點學科；課程與教學論1個省級重點扶持學科；教育現代化與教育科學和技術兩個研究所，同時該校還是聯合國教科文組織亞太地區「教育革新為發展服務」聯系中心和全球大學創新聯盟亞太中心秘書處，同時承擔多項省級科研項目。
浙江大學優勢學科：教育史
8.東北師范大學。
東北師范大學教育科學學院於1994年組建，其前身是1951年的東北師范大學教育系，學院下設有國家基礎教育實驗中心、國際與比較教育研究所、高等教育研究所等多個研究基地。同時該校目前設有教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學等9個碩士學位點以及發展與教育心理學、教育學原理、課程與教學論、比較教育學4個博士學位點。
東北師范大學的優勢學科：教法單瘁竿誆放搭虱但僵育學原理、課程與教學論
9.首都師范大學。
首都師范大學創建於1954年，是北京市重點投入建設進入「211工程」的北京市屬重點大學。目前擁有發展與教育心理學1個博士授權點，基礎心理學、比較教育、發展與教育心理學、課程與教學論等多個碩士點以及首師大教育學的專業碩士也是非常不錯的。此外，首師大承擔國家級40多項研究項目，為國家的教育事業輸送重要人才。
首都師范大學的優勢學科：課程與教學論
以上是教育學排名比較前面的幾所重點院校，考生們要清楚的了解自己的復習情況，同時結合其他方面的條件，例如，地理位置、優勢學科等，選擇適合自己的最佳院校。
許多剛剛開始准備考研的孩子，喜歡問院校的報錄比、院校的招生情況等信息。這些信息都很重要，但是一般到了9月份報名的時候，才需要關注，目前需要關注的主要就是第一輪復習。因此我們現在應該著重想一下，是否對教育學感興趣，或者你報教育學成功幾率有多大。

Ⅵ 跨考教育學（有經驗的幫幫我）

我是一名跨考生，本科學的是網路工程（電子商務），我因高考的失敗，最終學了一個自己不是很感興趣的專業，從上大學的那一天起，我便下定決心要考研究生。可以說大學的四年我都在為考研努力著。大一大二沒有明確的目標要考哪個專業，只知道我本身是文科生，所以考研的時候還是想考文科專業。到了大三，我深知該是做選擇的時候了，從大三上學期開始，我就一直通過上網查找信息，咨詢老師學長等方式結合自己的興趣方向及考研的難易程度等方面篩選專業，經過綜合分析，我最終在大三上學期結束時確定了要考教育學。 一旦確定了目標就要開始行動，大三下學期，我便把初試需要看的書買了回來，開始從頭學起，同時也開始了英語的復習，在這期間也要時不時的查閱信息，不能只埋頭拉車不抬頭看路。 因為教育學的專業課最為重要，所佔比重大，分值重，可以說教育學考研成在專業課，敗也在專業課，所以我著重介紹專業課的復習過程。 專業課的復習，第一個階段是認識教育學：從2月到6月之間，主要是把參考書目認認真真一字不落的讀一遍，至於記住記不住不用管他，因為第一遍看書只是要了解教育學講的是什麼，肯定記不住，等看過兩三遍，在熟悉的基礎上背誦才能記住。我在4月份的時候報了勤思考研的網路課程。我把書全部看完一遍後就聽勤思的課，老師梳理的知識點讓我對教育學有了一個系統的認識，而不是腦子里一盤散沙。所以有老師指導的復習將事半功倍。聽完課已是6月，暑假馬上來臨。這時，我的第一階段的復習計劃已基本完畢，對教育學這門學科經歷了由完全不認識到逐漸了解的過程。 第二個階段是強化階段，這時候正好是7.8月份暑假開始，這段時間沒有任何干擾，是我們學習的最佳時間，而且也是打基礎的最好時間。暑假，我把教育學的參考書目又看了一遍，這一遍因為已經有了前面的基礎，所以我也知道哪些重點，哪些是非重點。但我沒有跳著看，而是像第一遍看書一樣一字不落的認認真真將書從頭看到尾，我認為這是我通過初試的一個最重要的原因--就是基礎打的好。看完這遍書暑假也快結束了，我開始看勤思的強化課程。聽這一遍課程，加深了我對系統知識的理解。強化階段的理解對沖刺階段的背誦用著重要的作用。 9月份開始便進入沖刺階段，沖刺階段就是在理解的基礎上記憶並進行一定的習題訓練。我買了一本廈大的大綱解析，上面的內容更豐富全面，可以補充其他資料上的不足，但主要還是參照勤思的強化資料背誦，同時做勤思發的習題資料，每道選擇題都認真做，做錯的題對照課本查到正確答案（有的很細小的知識點只能在課本上找到），大題我主要是對照答案認真的看，因為還沒有系統的背會，所以自己寫不出來，主要是看答案怎麼寫形成做題思路。這個階段應該持續到11月份，書應該背的差不多了，到12月份就應該以訓練真題為主加聽勤思的沖刺班課程。 我本來的計劃是非常好的，如果每一步都按計劃完成，應該能考出更高的成績，但因我前期用勁太大，到後期有些堅持不住了，所以復習的進度沒有跟上計劃，我幾乎沒有練過一套完整的真題就上了考場，但最終專業課成績考到了193，不得不說有一定的運氣在裡面，但這個運氣還要感謝勤思的老師。因為最後我快堅持不住了，沖刺班的課聽的很慢很慢，到考研前三天，我才堅持住把課聽完，外國教育史老師講了一個自然教育的思想的發展脈絡，將外國史上自然教育思想家的教育思想串了起來，因為之前我沒有復習到這個知識點，所以我聽的格外認真。教育研究方法老師在講到課題論證的基本內容時提到這個知識點可能會考，所以我就留心背了一下，也可能是因為到最後三天才把課聽完，老師講的這些重點和考點我記憶的格外深刻，到考場上果然考到了老師串講到的知識和壓中的題，而這兩道一道15分，一道30分，所以我覺得自己很幸運，考研背的題都考到了，最重要的還要感謝勤思考研，因為老師講到了，也提到了可能會考，我才能會將其當成重點去背。 以上是我的專業課的復習過程。下面是英語復習過程。 英語的復習也要分為三個階段：第一階段基礎階段，這一階段我主要以復習語法和背單詞為主，我認為這是非常非常重要的，因為和專業課一樣，基礎不牢地動山搖。背單詞和熟悉語法是考研英語最最基礎的部分。有的人說就算單詞不認識也能把題做對，雖然確實有這樣的現象，但掌握了基礎，再在基礎上進行閱讀思維的訓練才能更有把握的做對題。自己准備一個單詞本，把考研詞彙書上一眼看不出意思的單詞都收錄到單詞本上，每天早上背。 第二階段就是閱讀訓練，從暑假開始進行。我一開始先做了模擬閱讀，後來覺得模擬題沒有真題嚴謹，也不適合研究，就放棄做模擬，直接做真題了。每做完一套題就用一星期的時間來分析這套題，一句話一句話的分析，每個句子的語法結構，用法，意思都搞懂，並且分析每一個選項對的為什麼對，錯的為什麼錯，把不會的單詞滕到單詞本上。留出兩套真題考前模擬，其他套題都做完後再分模塊做，著重分析閱讀。到10月份的時候就已經把真題做過兩遍了。 11月份進入沖刺階段，這個時候就是做第三遍真題，計時做，做完以後不用每句話都分析，但要明白為什麼做錯，把做錯的題再好好看看，尤其是前兩遍做錯，第三遍還做錯的題要認真分析。 我認為英語的練習重在真題的分析，只有真題才具有研究價值，才值得一遍一遍的琢磨分析，只要把真題吃透，不僅會做題，還有把每個句子都分析透才能保證英語的成績，此外還不能忘記單詞的背誦和復習。 最後是政治的復習。我認為政治的開始不易過早，但也不能太晚，最好4月份就開始復習，不管是文科生還是理科生，其實大家都在一個水平線上。4月份到6月份之間先看往年的大綱解析或是輔導班發的復習資料，先熟悉各部分的知識點，知道講的是什麼，以理解為主。政治我建議報一個輔導班，由老師串講能夠更快的熟悉和更好的理解考點。暑假就是以聽輔導班的課程為主，再加上習題的練習，主要是選擇題。到9月份10月份就可以背考點，練習題。11月份聽沖刺班的課程，狂奔知識點，同時可以看看真題的大題，熟悉答題思路，同時做真題的選擇題。12月份聽點睛班的課程，認真復習輔導班所發的資料，同時背各位專家老師壓的題（我認為還是能壓到的，我考前三天看了5套押題卷，最後壓到一道大題）。 初試成績是考研這場戰爭中最為重要的一環，初試分高了，考研的成功率才大，初試成績低調劑都難，所以，認真復習，初試考出高分才是考研勝利的王道。 最後，我認為考研的道路漫長且艱辛，貴在堅持，需要耐得住寂寞，要有頑強的體魄和堅強的毅力。不能輕易的受外界的環境影響，不能半途而廢，要時刻提醒自己考研到底為了什麼，必須發自內心的想考研而不是跟風，必須有強大的動力和堅定的信念，只要堅持到最後，都會有所收獲。希望未來的考研人都能夠在考研的道路上付出汗水，收獲滿園。

Ⅶ 跨考教育的老師的教學水平相比較其他機構怎麼樣

我本科是一所普通大學，後來跨考考研考的上海的一所大學，我之所以會跨考的原因是我的興趣吧，我喜歡我讀研的這個專業，高中的時候就對英語這一方面特別感興趣，另一點考慮就是這個專業就業面更廣一點，本科專業的就業很窄。
在初試的時候，對我來說，專業課難度挺大的，所以我建議如果在這專業課方面如果沒有基礎的話，還是得盡早准備。說了這么多，現在來說說這三個考研機構吧。
雖然我考研的時候沒有報文都和新東方的輔導班，但是文都在我們的學校附近有上課的地點，另外在選擇輔導班的時候提前也去實地看了一下，所以大概有個了解，文都的授課點在我們學校北門（之前在我們校內有授課點，後來學校不讓辦了），所以和室友一起去了我們學校的北門附近，說句實話，剛進去的時候，感覺真的挺荒涼的，不像上課的地方，有些破，感覺選擇輔導班的第一印象還是挺重要的，因為我大學是在東北讀的，當時看了那種環境之後，真怕冬天會很冷，我就打消了要報考文都的念頭了，因為環境真的不咋滴。
再來說說新東方吧，我沒有實地看過，因為他距離我們學校實在太遠了，但是從一些網盤資源里看到過他們的視頻課，有的老師講的還可以，但是有的老師上課一直在吹噓自己有多牛逼，這個真的讓我有些不耐煩。
最後再說說跨考考研吧，我當時去試聽過他們的課程，在我們校內，挺方便的，當時是在暑假前夕，試聽後，和室友商量了一下，覺得暑期的時間挺寶貴的，所以就沒有報班，但是報了最後的沖刺班，尤其是政治大題和作文，當時有一部分都押到了，感覺報這個還挺劃算的。
我挺感謝教我英語的林老師，他的金字塔閱讀方式能夠幫我們更快更好的理解閱讀的中心，作文一直是我的弱項，但是考試前夕能夠三十分鍾寫完一篇大作文，連我自己都覺得有些意外，哈哈。
在我考研的過程中，我剛開始想報考上海交通大學，但是後來才知道它只招收三個人，因為難度太大了，所以不得不放棄這個院校，當時真的挺難過的。
根據我個人的經歷，我建議學弟學妹們一定要注意搜集信息，包括院校的參考書目、專業招收人數等等，另外復習方面不要只顧著刷題，要注意總結。

Ⅷ 跨考教育機構怎麼樣

對於考研學子來說，選擇一家好的輔導班是很重要的，除了錢之外，時間更是浪費不起。而跨考真的是對學生很負責任，從輔導到報名到初試、復試，都會全程跟蹤，很值得信賴。

Ⅸ 跨考教育的輔導班怎麼樣建議報么

通過自己考研的經驗，相信很多學弟學妹們在選擇報班的時候都會有這樣或那樣的困惑，我說說自己的建議吧。
師資力量，選擇一個輔導班的時候，要先看它的師資水平，這個師資團隊代表了這個輔導班的層次和權威。
輔導班狀況是否屬實：最重要的一點是看這個輔導學校或輔導班的信譽。
看資料全不全，真正代表輔導班水平的是這個學校師資水平和師資力量。師資力量強的輔導學校，一般都有比較穩定的教師團隊，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，而是一批教師配合的結果。
全面、系統的好教材代表著雄厚的輔導力量和良好的服務意識。
是否有試聽課
我是通過對比多家培訓班之後，選擇了跨考，結合自身的努力考進了985學校，希望你們也能順利通過。